2019-2020年高二通用技术 第四章 控制与设计第一节 什么是控制教案 一、本节内容的地位、作用。2019-2020年高二通用技术 系统的结构教案 内容摘要。2019-2020年高二通用技术 系统的结构教学设计 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 1．教具演示。
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1、2019-2020年高二通用技术 第一章 走进技术世界教案 苏教版 一、设计思想 这本节课是通用技术课程教学的起点，教学设计要结合实际，激发学生的学习热情，使他们产生自主学习技术、关注技术的渴望，为以后的教学做好铺。
2、2019-2020年高二通用技术 最新通讯技术 务。此外，4G可以在DSL和有线电视调制解调器没有覆盖的地方部署，然后再扩展到整个地区。 很明显，4G有着不可比拟的优越性。 4G最大的数据传输速率超过100Mbit/s，这个速率是。
3、2019-2020年高二通用技术 第一单元第二节“稳固结构探析”教学设计 苏教版必修2 【教材版本】 通用技术必修2技术与设计2（江苏教育出版社） 【设计理念】 根据新课程理念，培养学生的技术素养，培养他们自主探究。
4、2019-2020年高二通用技术 系统的优化教案 一、教材内容分析 1教材的地位和作用 系统优化是系统分析的深入，也是系统的结构和系统分析的综合，又是系统设计的基础，更是系统设计过程中的重要环节，它是是本书的重要。
5、2019-2020年高二通用技术 结构与稳定性教案 一、 基本说明 1 模块： 技术与设计2 2 年级： 高中一年级下学期或高二上学期 3 所用教材版本： 江苏教育出版社、地质出版社 4 所属的章节： 第一单元结构与设计第二。
6、2019-2020年高二通用技术 技术与设计II 苏教版 【考点提炼七】 通过不倒翁理解结构的稳定性 1、不倒翁 是一种历史悠久的玩具，深受儿童的喜爱，传统的不倒翁是纸身泥底的。 现在制作不倒翁的材料多种多样，但是所有。
7、2019-2020年高二通用技术 第1-2章考点和知识点教案 1-11 1. 结构定义（广义）事物的各个组成部分之间的有序搭配和排列。 2. 事物的结构决定着事物存在的性质。 3. 自然界中形形色色的结构的分析和研究, 给了人们无限。
8、2019-2020年高二通用技术 设计的一般原则教案设计 一、教材内容分析 本节内容有选择性地介绍了设计的七个原则，是正确引导学生进行设计创造的核心内容。它是本册教材学习的重点，也是培养学生学习兴趣，激发学生设计。
9、2019-2020年高二通用技术 知识点复习总汇教案 一、 技术的性质 1 技术的发展与发明和革新关系： 技术的基本特性：目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。 创新是技术发展的核心。每一项技术的问世都是创新的结。
10、2019-2020年高二通用技术 第四章展现设计成果学案 一、知识梳理 （一）材料的基本知识 课程标准 知道材料的分类，理解材料特别是金属材料的性能的含义、性能。能根据设计要求选择合适的材料或标准件。 选择材。
11、2019-2020年高二通用技术 复习材料教案 必修1、必修2 一、技术的价值 技术与人:它具有保护人、解放人和发展人的作用。技术与社会:促进社会生产的发展,丰富社会文化的内容,改变社会生活的方式,是推动社会发展和文明进。
12、2019-2020年高二通用技术 第四章 控制与设计第一节 什么是控制教案 一、本节内容的地位、作用： 本节课内容相对比较简单，主要是调动学生对控制及其设计的兴趣，引起他们的重视，激发他们的学习热情，初步掌握控制及。
13、2019-2020年高二通用技术 系统的结构教案 内容摘要： 一、设计思想、学习目标与任务 教学设计思想：本节教材通过实例引出了系统的概念、系统构成的三个条件及子系统的概念。帮助学生树立在设计中充分考虑系统的意识。
14、2019-2020年高二通用技术 实验二 小三角架的制作（工艺）教案 三角架在日常生活中随处可见，如在浴室、书房中。用一段等边角钢，锯割后弯曲成90度，再加上一根斜支撑木条，就可以做成一个简易的三角架。把两个这样的。
15、2019-2020年高二通用技术 结构与强度教案 一、教学目标 1、能够区分结构强度与稳定性的区别。 2、理解强度的概念，让学生通过技术试验探索出影响结构强度的几个因素。 4、从日常生活出发进行课堂教学，让学生感受技。
16、2019-2020年高二通用技术 第一章 第三节结构的强度学案 必修2 班级： 姓名： 学号： 一、【学习目标】 1.理解稳定和结构稳定的概念。 2.掌握影响结构稳定性的因素。 3.能够运用影响结构稳定性的因素来。
17、2019-2020年高二通用技术 系统的结构教学设计 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 1教具演示：电磁炮组件。 按先后顺序展示学生电源、线圈、铁皮圆筒。让学生思考这三件物品分别有什么功能。 讨论并回答，这三件。
18、2019-2020年高二通用技术 设计分析教学设计 一、教学内容分析 方案的构思及其方法是整个技术产品设计过程中的关键环节，它同“发现问题与明确问题”，“设计图样的绘制”，“模型或原型的制作”，“技术产品的使。
19、2019-2020年高二通用技术 第二学期技术与设计2教学计划课件 一、教材分析 本学期开设的课程是通用技术课程的必修模块“技术与设计2”，使用的是江苏教育出版社的教材。“技术与设计2”模块是在“技术与设计1”的基。