2019-2020年初中语文

1、2019-2020年初中语文 教材教法 人教新课标版 一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共10分) 1中学语文教学法是一门【 】 A纯应用学科 B理论学科 C应用理论学科 D纯知识学科 2为了疏通学生的思。

2、2019-2020年初中语文 记承天寺夜游教学设计 苏教版 教学目标 l 读懂全文，熟读成诵。 l 细读全文，积累文言词，体会作者的心情。 教学程序 1导入：同学们，今天我们学习记承天寺夜游一文，读读题目？有什。

3、2019-2020年初中语文 解读歌词 激情仿写赏析歌词中的修辞美教案 教学目标： 1、 通过欣赏歌词让学生学会理解并运用修辞。 2、 培养学生的合作探究意识，学会仿写。 3、 发现美、鉴赏美，培养学生对生活的热爱。。

4、2019-2020年初中语文 从生活中找“米”教案 教学目标： 1、训练学生如何观察生活 2、什么是作文的选材 3、掌握选材应注意的一些原则及方法； 4、校园生活作文选材训练。 教学重难点： 掌握怎样从校园生活中选材。

5、2019-2020年初中语文 文学常识复习教案 教学目标： 根据“重点”中的要求，这节课我们通过实例的训练，要求具有如下的能力： 1、判断语文常识正误的能力。 2、分析语文常识的能力。 3、有关语文常识的选择与填空的能。

6、2019-2020年初中语文 古诗词鉴赏复习课教案 人教新课标版 复习目的 了解设题特点。 掌握古诗鉴赏基本术语，熟悉各类题型，提高解题能力。 复习重点 古诗鉴赏须知的术语。 各类题型示例及训练。 复习方法 识记积累。

7、2019-2020年初中语文 优秀诗歌诵读复习课教学设计 建议选取课堂实录视频中的一段：00：11：4600：31：10，这一段展示的是教学设计的第三、四、五三个环节。 一、导入 同学们，古典诗词堪称中国文化的一朵奇。

8、2019-2020年初中语文 古代诗歌内容情感的把握教案 人教新课标版 教学目标： 1、了解中招命题的方向，归纳备考策略。 2、掌握古诗词鉴赏的复习要领。 教学安排：一课时 教学过程： 导入新课。同学们，我国是一个诗。

9、2019-2020年初中语文 记叙文写作训练 在记叙中穿插议论抒情 教学目标 ： 理解记叙文中议论的作用及常用写作方式 注意克服常见错误，较正确在进行写作 教材分析 ： 重点 ：写作 难点 ：写作 教具 ：多媒体平。

10、2019-2020年初中语文 阶段重点文言文原文及翻译教案 人教 一、醉翁亭记 1环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼。

11、2019-2020年初中语文 综合实践活动我爱文学教案 活动目的： 1.培养阅读文学作品的兴趣。 2. 感受文学作品中的生动形象，体会丰富的感情，培养学生的口头表达能力 3.通过课堂学习和实践，激励学生亲近文学、热爱文。

12、2019-2020年初中语文 走进音乐巨人贝多芬的世界阅读课教学设计 一、背景 新课标的实施，新教材的颁布，将中学语文教学改革推向了一个新的阶段，使中学语文教学改革呈现出波澜壮阔之势。众多的语文教师都以无畏的。

13、2019 2020年初中语文 孔乙己 教学设计 苏教版 一 总体思路 鲁迅先生曾说 孔乙己 写出了 一般社会对一个苦人的薄凉 本设计就紧紧围绕 苦人 和 薄凉 这两个关键词做文章 通过品味小说精妙深刻的语言凸显出麻木 冷漠的。

14、2019 2020年初中语文 有话好好说教案 人教新课标版 教学目标 知识与能力目标 1 掌握运用语言描写刻画人物的方法 2 运用语言描写来刻画人物性格 情感目标 1 激发学生的写作兴趣与热情 2 培养学生参与活动的积极性和主。

15、2019 2020年初中语文 优秀教学设计 语言 睿智 教材分析 生活与教育是一个东西 不是两个东西 陶行知语 语文是生活的组成部分 生活须臾离不开语文 语文学习来自于生活 用之于生活 国家教育部1963年制订的 全日制中学。