2016七年级语文下册第二单元第10课木兰诗课件新版新人教版

1、第十课 木兰诗,课内文言文精度,课外文言文阅读,一、字词理解，句子翻译 唧唧复唧唧，木兰当( )户织。不闻( )机杼声，惟( )闻女叹息。 问女何( )所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆昨夜见军帖( )，可汗大点兵,军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄,愿为市( )鞍马，从此替爷征。 东市( )买骏马，西市买鞍鞯,南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去( )，。

2、导入新课,同学们，你们知道哪些巾帼英雄的事迹，请讲一讲。 说到巾帼英雄不得不提到木兰，今天我们来学习南北朝时期的一首北方民歌木兰诗，相信大家会对女英雄木兰有一个更为全面的了解。,木兰诗,学习目标,1.反复朗读课文，理解木兰的人物形象 2.了解本文修辞手法的运用 3.学习古代劳动人民勇敢乐观的爱国精神和对和平生活的向往,重难点： 1、简洁的语言概括每一部分内容； 2、抓关键句子品木兰之美； 3、体会排比、对偶、比喻等修辞手法的表达作用,文学常识,木兰诗选自宋代郭茂倩编的乐府诗集，是我国古典诗歌中一首脍炙人口的优秀诗篇。。

3、谁说女子不如男,听过这首曲目吗？大家唱一唱,刘大哥讲话理太偏 谁说女子享清闲男子打仗到边关 女子纺织在家园白天去种地 夜晚来纺棉不分昼夜辛勤把活干 将士们才能有这吃和穿 你要不相信哪 请往这身上看咱们的鞋和袜 还有衣和衫这千针万线都是她们连哪 有许多女英雄 也把功劳建为国杀敌 是代代出英贤这女子们 哪一点儿不如儿男,唱段中的女英雄是谁？,你知道吗？,女性中的英雄人物。“巾”和“帼”。

4、第十课 木兰诗,课内文言文精度,课外文言文阅读,一、字词理解，句子翻译 唧唧复唧唧，木兰当( )户织。不闻( )机杼声，惟( )闻女叹息。 问女何( )所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆昨夜见军帖( )，可汗大点兵,军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄,愿为市( )鞍马，从此替爷征。 东市( )买骏马，西市买鞍鞯,南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去( )，暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声，但( )闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至( )黑山头,不闻爷娘唤女声，,对着,听见,只,什么,军事文告,名词作动词，买,市集上,离开,只,到达,但闻。

5、10 木兰诗,情境引入,自主预习,合作探究,随堂训练,谁说女子不如男,刘大哥讲话理太偏 谁说女子享清闲 男子打仗到边关 女子纺织在家园 白天去种地 夜晚来纺棉 不分昼夜辛勤把活干 将士们才能有这吃和穿 你要不相信哪 请往这身上看 咱们的鞋和袜 还有衣和衫 这千针万线都是她们连哪 有许多女英雄 也把功劳建 为国杀敌 是代代出英贤 这女子们 哪一点儿不如儿男,唱段中的女英雄是谁？ 下面我们一起来了解她的故事吧。,你知道吗？,木兰诗,花木兰的故事源于木兰诗，木兰诗选自 的 ，这是南北朝时北方的一首民歌。,乐府诗集,郭茂倩,木兰诗属于叙事。

6、10 木兰诗情境引入自主预习合作探究随堂训练谁说女子不如男谁说女子不如男刘大哥讲话理太偏刘大哥讲话理太偏 谁说女子享清闲谁说女子享清闲男子打仗到边关男子打仗到边关 女子纺织在家园女子纺织在家园白天去种地白天去种地 夜晚来纺棉夜晚来纺棉不分昼。

7、木 兰 诗,忠&孝,学习目标：（第一课时）,1.知识与技能：掌握本课生字词及文学常识，积累重要文言词语。 2.过程与方法：学会有感情、有节奏地朗读课文，借助工具书翻译课文；复述故事，在疏通文意的基础上，从整体上把握故事情节，理清故事的基本脉络。 3.情感态度与价值观：了解花木兰女扮男装替父从军的故事，学习她勇敢乐观的爱国精神和对和平生活的向往。,作者作品,字词积累,课文欣赏,翻译课文,课文分析,拓展练习,木兰诗,乐府,民歌,拼音,字词,听读,朗读,形象,选择,制作,结构,复述故事,口述,概括,互文,排比,花木兰的故事源于木兰诗，又。

8、谁说女子不如男 听过这首曲目吗？大家唱一唱 刘大哥讲话理太偏 谁说女子享清闲 男子打仗到边关 女子纺织在家园 白天去种地 夜晚来纺棉 不分昼夜辛勤把活干 将士们才能有这吃和穿 你要不相信哪 请往这身上看 咱们的鞋和袜 还有衣和衫 这千针万线都是她们连哪 有许多女英雄 也把功劳建 为国杀敌 是代代出英贤 这女子们 。