2014-2015学年高中数学苏教版

1、习题课课时目标1.提高学生对指数与指数幂的运算能力.2.进一步加深对指数函数及其性质的理解.3.提高对指数函数及其性质的应用能力1下列函数中，指数函数的个数是y23x；y3x1；y3x；yx3.2设fx为定义在R上的奇函数，当x0时，fx2。

2、第1章集合1.1集合的含义及其表示第1课时集合的含义课时目标1.通过实例了解集合的含义，并掌握集合中元素的三个特性.2.体会元素与集合间的从属关系.3.记住常用数集的表示符号并会应用1一般地，一定范围内某些确定的不同的对象的全体构成一个集合。

3、2.3空间直角坐标系2.3.1空间直角坐标系课时目标1了解空间直角坐标系的建系方式2掌握空间中任意一点的表示方法3能在空间直角坐标系中求出点的坐标1如图所示，为了确定空间点的位置，我们建立空间直角坐标系：以单位正方体为载体，以O为原点，分别。

4、2.6.2求曲线的方程课时目标1.掌握求轨迹方程建立坐标系的一般方法，熟悉求曲线方程的五个步骤.2.掌握求轨迹方程的几种常用方法1求曲线方程的一般步骤1建立适当的；2设曲线上任意一点M的坐标为x，y；3列出符合条件pM的方程fx，y0；4化。

5、2.3 映射的概念课时目标1.了解映射的概念.2.了解函数与映射的区别与联系1一般地，设AB是两个非空集合，如果按某种对应法则f，对于A中的元素，在B中都有的元素与之对应，那么，这样的叫做集合A到集合B的映射，记作2映射与函数由映射的定义可。

6、2.3.1等比数列的概念一2.3.2等比数列的通项公式一课时目标1.理解等比数列的定义，能够利用定义判断一个数列是否为等比数列.2.掌握等比数列的通项公式并能简单应用.3.掌握等比中项的定义，能够应用等比中项的定义解决有关问题1如果一个数列。

7、2.6 曲线与方程2.6.1曲线与方程课时目标结合学过的曲线及其方程的实例，了解曲线与方程的对应关系，会求两条曲线的交点的坐标，表示经过两曲线的交点的曲线1一般地，在直角坐标系中，如果某曲线C上的点与一个二元方程fx，y0的实数解建立如下关。

8、1.2子集全集补集课时目标1.理解子集真子集的意义，会判断两集合的关系.2.理解全集与补集的意义，能正确运用补集的符号.3.会求集合的补集，并能运用Venn图及补集知识解决有关问题1子集如果集合A的元素都是集合B的元素若aA则aB，那么集合。

9、模块综合检测B时间：120分钟满分：160分一填空题本大题共14小题，每小题5分，共70分1用p或qp且qp填空，命题a211是形式，命题奇数的平方不是偶数是形式2已知p：4xa0，若p是q的充分条件，则实数a的取值范围是3若双曲线1 b0。

10、2.3.1等比数列的概念二2.3.2等比数列的通项公式二课时目标1.进一步巩固等比数列的定义和通项公式.2.掌握等比数列的性质，能用性质灵活解决问题1一般地，如果m，n，k，l为正整数，且mnkl，则有，特别地，当mn2k时，aman.2在。

11、第1章统计案例B时间：120分钟满分：160分一填空题本大题共14小题，每小题5分，共70分1对于回归分析，下列说法错误的是填序号在回归分析中，变量间的关系若是非确定关系，那么因变量不能由自变量唯一确定；线性相关系数可以是正的，也可以是负的。

12、2.3.2空间两点间的距离课时目标1掌握空间两点间的距离公式2能够用空间两点间距离公式解决简单的问题1在空间直角坐标系中，给定两点P1x1，y1，z1，P2x2，y2，z2，则P1P2特别地：设点Ax，y，z，则A点到原点的距离为：OA2若。

13、第2课时集合的表示课时目标1.掌握集合的两种表示方法列举法描述法.2.能够运用集合的两种表示方法表示一些简单集合1列举法将集合的元素出来，并用花括号括起来表示集合的方法叫做列举法2两个集合相等如果两个集合所含的元素，那么称这两个集合相等3描。

14、2.3.3等比数列的前n项和一课时目标1.掌握等比数列前n项和公式的推导方法.2.会用等比数列前n项和公式解决一些简单问题1等比数列前n项和公式：1公式：Sn.2注意：应用该公式时，一定不要忽略q1的情况2若an是等比数列，且公比q1，则前。

15、第1章 立体几何1.1空间几何体1.1.1棱柱棱锥和棱台1.1.2圆柱圆锥圆台和球课时目标认识柱锥台球的结构特征，并能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构1一般地，由一个沿某一方向平移形成的空间几何体叫做棱柱平移起止位置的两个面叫做棱柱。

16、章末总结知识点一复数的基本概念复数的概念是掌握复数的基础，如虚数纯虚数复数相等复数的模等有关复数的题目不同于实数，应注意根据复数的相关概念解答例1设复数zlgm22m2m23m2i，试求实数m的取值，使1z是纯虚数；2z是实数；3z在复平面。

17、第3章数系的扩充与复数的引入A时间：120分钟满分：160分一填空题本大题共14小题，每小题5分，共70分1下列命题中正确的有填序号纯虚数集相对复数集的补集是虚数集；复数z是实数的充要条件是z；复数z是纯虚数的充要条件是z0；i1的共轭复数。

18、章末总结知识点一四种命题间的关系命题是能够判断真假用文字或符号表述的语句一个命题与它的逆命题否命题之间的关系是不确定的，与它的逆否命题的真假性相同，两个命题是等价的；原命题的逆命题和否命题也是互为逆否命题例1判断下列命题的真假1若xAB，则。

19、第1章统计案例B时间：120分钟满分：160分一填空题本大题共14小题，每小题5分，共70分1对于回归分析，下列说法错误的是填序号在回归分析中，变量间的关系若是非确定关系，那么因变量不能由自变量唯一确定；线性相关系数可以是正的，也可以是负的。

20、第3章数系的扩充与复数的引入3.1数系的扩充课时目标1.了解引入虚数单位i的必要性，了解数系的扩充过程.2.了解在数系的扩充中由实数集扩展到复数集出现的一些基本概念.3.掌握复数代数形式的表示方法及复数相等的充要条件1复数的概念及代数表示1。