再填空.第一行摆17根小棒。第二行摆9根.1 第一行拿走 根。精 品 数 学 课 件苏 教 版第 4 课 时 解决问题1如何让两串彩珠同样多创设情境小军芳芳小军再穿4个彩珠.新知探究小军芳芳把芳芳穿的彩珠拿走4个.绿色圃小学教育网http。cz.L新知探究小军芳芳。cz.L新知探究小军芳芳。
100以内的加法和减法三第4课时Tag内容描述：
1、第3课时 使两个数量同样多的实际问题一 先用小棒摆一摆,再填空.第一行摆17根小棒,第二行摆9根.1 第一行拿走 根,就和第二行同样多.2 第二行添上 根,就和第一行同样多.3 从第一行拿 根摆到第二行,两行的小棒就同样多.二 看图填空.1。
2、精 品 数 学 课 件苏 教 版第 4 课 时 解决问题1如何让两串彩珠同样多创设情境小军芳芳小军再穿4个彩珠.新知探究小军芳芳把芳芳穿的彩珠拿走4个.绿色圃小学教育网http:www.L 绿色圃中学资源网http:cz.L新知探究小军芳芳。
3、数 学 精 品 课 件苏 科 版第 4 课 时 解决问题1如何让两串彩珠同样多创设情境小军芳芳小军再穿4个彩珠.新知探究小军芳芳把芳芳穿的彩珠拿走4个.绿色圃小学教育网http:www.L 绿色圃中学资源网http:cz.L新知探究小军芳芳。