1000以内数的认识教学设计泊头市齐桥学区五军寨小学 潘蕊一教学内容 新课程标准实验教材小学数学课本二年级下册第五单元10000以内数的认识中的1000以内数的认识第一课时见教材P6768页。二教材分析 本单元内容是万以内数的认识。包括数数。认识计数单位千。使学生掌握数数的方法。会数1000以内的数。
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1、1000以内数的认识教学设计泊头市齐桥学区五军寨小学 潘蕊一教学内容 新课程标准实验教材小学数学课本二年级下册第五单元10000以内数的认识中的1000以内数的认识第一课时见教材P6768页。二教材分析 本单元内容是万以内数的认识，包括数数。
2、1000以内数的认识教学设计 人教新课标二年级上册 单洞新村小学张璐教学内容：人教版二年级下侧6869页例1例2。教学目标：1通过实际操作，具体感受千以内数的实际意义，认识计数单位千，理解10个一百是一千，并了解计数单位之间的关系。2借助计。
3、1000以内数的认识教学设计 人教版二年级下册 二年级下册1000以内数的认识教学设计教学目标：知识与技能目标：使学生掌握数数的方法，会数1000以内的数，体验数的产生和作用，知道10个一是十，10个十是一百，10个一百是一千，认识计数单位。