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第一天 声 现 象（一） 1.有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是 （ ）A电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播B超声波不是由物体振动产生的C超声波的音调很低所以人听不到 D超声波能传递能量208年在我国四川发生了一场大地震，致使很多人丧生。地震发生后如何进行必要的自救呢？以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施，请指出切实可行的办法是 （ ）A大声呼救 B 静等救援人员来营救第3题图C用硬物敲击预制板或墙壁，向营救人员求救 D见缝就钻，从废墟中爬出来3如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开这个实验是用来探究 （ ）A声音能否在真空中传播 B声音产生的原因 C声音传播是否需要时间 D无法确定4.下列说法中正确的是 （ ）A只要物体振动，就一定能听到声音 B固体、液体、气体都能传播声音C宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈D声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些 5下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是 ( )A关闭房间的门窗 B会场内把手机调到无声状态C高速公路旁的房屋装隔音窗D机场跑道工作人员使用防噪声耳罩6下列说法正确的是 （ ）A.收音机中的音量开关是调节音调的 B.收音机中的音量开关是调节响度的C.一个人音色是不会改变的 D.声音在空气中的速度是不会变的7下列实验活动，不能探究声音的产生与传播条件的是 （ ）A观察蟋蟀翅膀在摩擦振动时，能够听到清脆的声音B扬声器播放音乐时，放些纸片在纸盆上，看到纸片不断跳动C雨天先看到闪电，几秒钟后才听到远处的雷声D把一个收音机用塑料袋密封后浸没在水中，仍能听到播音8用嘴对着笔套吹气发出的声音是_的振动产生的。击鼓时发出的声音是_振动产生的， 当鼓面_发声也停止了。9.用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个“舞台”台上小人在音乐声中翩翩起舞，这个现象说明_10物体振动得越快，发出的音调就越_，振动得越慢，发出的音调就_。11外界传来的声音引起_振动，这种振动经过_及其它组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给_，这样人就听到了声音。12根据_，人们可以准确地判断声音传来的方位。13女同学说话声音“尖细”，是指女同学声音的_高，这是因为女同学说话时声带振动比较_的缘故。14.摩托车安装消声器是采用的方法来减弱噪声的。第二天 声 现 象（二） 12009年春晚的小品不差钱，赢得了全国观众的喜欢，小艳在现场听到“小沈阳”的声音是由 产生的，靠 传播过来的，“小沈阳”模仿“刀郎”的声音很逼真，是因为他们的 相似.第3题图2长春市区主要道口设有噪声监测设备 某时刻该设备的显示屏上显示4920的数字，这个数字的单位是 3为了验证“声音的传播需要介质”，小华设计了一套巧妙的实验装置：在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机，线的末端固定在瓶口的软木塞上，瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出，如图所示。（1）在没有抽气时，小华用家里的电话拨打手机，他 （选填“能”或“不能”）听见手机铃声；（2）当小华尽量抽尽瓶中的空气后，再拨打手机，他听到的手机铃声的情况是： ；（3）通过以上两次实验的对比，小华得出的结论是 。4用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现：尺子伸出桌面的长度越长振动越 ，发出声音的音调越 ；尺子伸出桌面的长度越短振动越 ，发出声音的音调越 。由此可得出结论：音调的高低与 有关。5为了探究声音的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象：甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小；乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅器起水花；丙：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音；丁：在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。(1) 你认为，能说明声音的产生条件的实验现象是哪些？ (2) 其他现象分别说明了什么问题？6如图是几个声音的波形，图a和图b所示为两个不同音叉的波形，图c图d图e所示为小提琴、长笛和法国号的波形。6题（1）图 a和图b哪个音叉的音调较高？哪个音叉的叉股较短？（2）比较图c、图d、图e三图，小提琴、长笛、法国号它们是否正在演奏同样音调的音符？第三天 光的直线传播 1下列现象中，不能说明光沿直线传播的是 （ ）A在有雾的天气里，看到从汽车头灯里射出的光束B电影院里放映机射向银幕的光束 C透过云雾缝隙的太阳光束D早晨太阳还在地平线以下时，就能看见红彤彤的太阳射向地面的光束2由于阳光的照射常会看到树荫下的地面上有许多的光斑，这些光斑是 （ ）A树叶的形状 B各种形状 C圆形的 D树枝形状 3现在可以用激光测量月球与地球之间的距离。如果从地球向月球发射一束激光信号，经月球反射后返回地球，共经过2.56s，由此可知，月球与地球之间的距离是 （ ）A7.68105 m B7.68108 m C3.84105 m D3.84108 m4光线从空气进入某种透明液体，它的传播速度将 （ ）A增大 B减小 C不变 D可能增大，也可能减小52光年的意思是 （ ） A光在2秒内通过的距离 B光在2小时内通过的距离C光在2天内通过的距离 D光在2年内通过的距离6产生月食现象的成因是 （ ）A太阳光从侧面照到月球上 B月球运转到地球与太阳之间，射向地球的太阳光，途中被月球挡住C地球运转到月球与太阳之间，射向月球的太阳光，途中被地球挡住D其他星球转到月球与太阳之间，恰好挡住射向月球的太阳光7人沿着街道经过一盏街灯，走向并远离这盏灯的过程中，他影子的变化是 （ ） A逐渐变长 B逐渐变短 C先变长再变短 D先变短再变长8.硬纸板上有一小洞，通过小洞向外看，眼睛向小洞逐渐靠近，看到外面景物范围 ( )A变小 B变大 C不变 D先变大后变小 9_叫做光源。太阳、萤火虫、月亮和水母，其中_不是光源。10光在真空中的传播速度最 _，其速度是_m/s，即_km/s 。11打雷时，雷声和闪电在同时同地发生，但是我们总是先看到闪电后听到雷声，这一现象表明：_。12题12在较暗的屋子里，把一支点燃的蜡烛放在一张白纸前面，在它们之间放一块钻有小孔(直径约为lmm)的纸板。在白纸上就出现了烛焰的像(如图)，这是_ _现象。这是由于_ _产生的，向小孔方向移动白纸，则像的大小变_。14题13光在同种均匀介质中是沿直线传播，由于光有这样的传播特点，因此在光的传播过程中遇到不透明的物体时，在物体的背光一侧就出现了 。14室内一盏电灯通过隔墙木板的两个洞，透出两条光线，如图根据这两条 光线，你能找到电灯的位置吗？请画图表示。第四天 光的反射 1. 目前光污染越来越严重，白亮污染是普遍的一类光污染，建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石和各种涂料都能造成白亮污染，形成白亮污染的主要原因是 （ ） A光的反射 B光有能量 C光沿着直线传播 D无法确定2一束光线与反射面的夹角逐渐增大时，则 ( )A入射角逐渐减小，反射角逐渐增大 B入射光线与反射光线的夹角逐渐增大 C反射光线与法线的夹角逐渐增大D反射光线、入射光线与法线的夹角逐渐减小，但反射角始终等于入射角3油漆的黑板会发生“反光”现象，坐在教室边排的同学看不清上面的字，原因是 （ ）A黑板发生镜面反射 B黑板发生漫反射C黑板上的字发生了镜面反射 D黑板对光不反射4下列说法中不符合光的反射规律的是 ( ) A入射角为O ，则有入射光线没有反射光线 B入射光线与反射面的夹角为30，则反射光线与法线之间成60角C入射角增加10 ，反射角也增加10 D入射光线靠拢法线，反射光线也靠拢法线5入射光线与反射面的夹角增大10，则反射光线和入射光线间的夹角是 （ ） A减少10 B减少20 C增大10 D增大206当你从平面镜里看到别人的眼睛时，别人同时从平面镜中也能看到你的眼睛,这个现象说明反射现象中光路是 。7黑板上的粉笔字对光发生 反射，平静的水面对光发生 反射。8一束光射到平面镜上，如果入射角是30，那么反射角是 。9入射光线与反射光线的夹角是130，则入射角为 度，反射角为 度，反射光线与镜面的夹角为 度。10坐在不同位置的观众，都能看到银幕上的景物，这是光的_现象。11如图所示，在图中画出入射光线或反射光线，标出入射角i、反射角r 。 11题12如图所示，是研究光的反射定律的装置图，M是一块小平面镜，EF是一块能折叠的纸板。12题（1）实验过程中，他把纸板的右半面F向前折或向后折，观察是否还能看到反射光线，实验目的是研究_。（2）如果实验中用毛玻璃代替小平面镜，将观察不到明显的反射光线，原因是： 。第五天 平面镜成像（一） 1平面镜所成像的大小取决于 ( ) A镜面的大小 B物离镜的距离 C平面镜放置的位置 D物体本身的大小2如图所示，是从平面镜中观察到的时钟图，则当时的时刻是 ( ) A7：50 B8：10 C4：10 D4：503下面方框中的四个图像，其中一个是福娃在竖直放置的平面镜中的像，你认为应当是 ( )第3题图第2题图4小轿车前的挡风玻璃不竖直安装的主要原因是 ( )A避免噪声 B为了造型美观C尽可能避免因平面镜成像而造成不安全因素 D防止挡风玻璃震碎5在湖边，小丽看到了平静的湖水中金鱼游弋于蓝天白云之间，她看到的金鱼和白云( )A都是经水折射而成的像B分别经水面反射和水折射而成的像C都是经水面反射而成的像D分别经水折射和水面反射而成的像6公交车夜间行驶时，驾驶室不开灯的原因是 ( ) A为了节约用电 B车内的物体经玻璃窗成像在车外，干扰司机观察路面C车内的物体经玻璃窗成像在车内，干扰司机观察路面 D. 车外的景物经玻璃窗成像在车内，干扰司机观察路面7如图所示，是某同学检查视力时的情景，下列说法正确的是 ( )第7题图A镜中视力表的像是实像B镜中视力表的像比视力表小C镜中视力表的像到该同学的距离为5 mD镜中视力表的像是光的直线传播形成的8平面镜成像的特点是：物体在平面镜里成的像是_像，像和物体的大小_，它们的连线跟镜面_，它们到镜面的距离_。9月亮在河里倒影的“影”、立竿见影的“影”，分析它们的成因其原理不同，它们分别是由于光的 和 引起的。10晶晶站在平面镜前，看到镜中自己的像，这是由于光的 形成的，当她走近镜子时，镜中的像将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。第六天 平面镜成像（二） 1在某饭店的一个长方形房间里，为了使客人感觉室内宽敞，主人在一面墙上装了一个与墙等大的平面镜，这是利用了_原理达到这一目的的。这样可使人感觉房间的大小是原来的_倍。2池中水深25m，月球到水面的距离为38105km，池边的人看到池中月亮的像距水面_m。3铅笔尖垂直接触玻璃镜面，笔尖的像到笔尖间的距离为4mm由此可估算出镜子玻璃的厚度约为_mm。4一些同学到山区游玩时，用平面镜改变太阳光的_，使其射入岩洞的内部；甲在镜中能看到乙，则乙在镜中也能看到甲，这其中的道理是_。5 s发出一条光线经平面镜反射后经过A点，确定入射点，并画出光路图。第5题图第6题图第7题图6小明的乒乓球掉到沙发下，没有手电筒，小明借助平面镜反射灯光找到了乒乓球。图中已标示了反射光线与入射光线，请在图中适当位置画出平面镜，并标出反射角的大小。第8题图7根据平面镜成像特点，在图中画出物体 AB 在平面镜 M 中所成的像AB 。8在做“研究平面镜成像特点” 的实验时：(1)李明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A，还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，对蜡烛A和B的要求是 ，这是为了 ；用玻璃板代替平面镜的目的是 。(2)在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛 （填“A”或“B”）这一侧观察。我们在玻璃板中看到A的像是因光的 所形成的虚像。眼睛透过玻璃板看见的“蜡烛B”实际上是 （选填“光的反射所形成的虚像”、“光的折射所形成的虚像”或“蜡烛B本身”）。移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上 接收到蜡烛A的烛焰的像(填“能”或“不能”)。这说明平面镜成的是 像。 (3)当把B移到A 的像所在的位置时，无论怎样沿水平桌面移动蜡烛B都不能使B与A的像完全重合，最有可能的原因是 。(4)张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像。请你帮她想个办法看清跳棋的像： 。第七天 光的折射 光的色散 看不见的光（一） 1渔民在叉鱼时，为了能叉到鱼，应使鱼叉对准 （ ）A、所看到的鱼 B、所看到的鱼的下方 C、所看到的鱼的上方 D、无法判断2在图中，正确表示光从水中斜射入空气中的是 （ ）3.下列说法中，正确的是 ( )A光不能在真空中传播 B光在任何介质中传播的速度都是3108msC光的三原色是红、黄、蓝 D彩虹是由于光的色散造成的4光从空气斜射入水中或其他透明介质中时，折射光线向_方向偏折，折射角_入射角；如果光从水中或其他透明介质中斜射入空气中时，折射光线向_（填“靠近”或“远离”）法线的方向偏折，折射角_入射角（“大于”、“等于”或“小于”），折射光线和入射光线总是分居在_的两侧。5一束光在玻璃和空气的界面上发生反射和折射时，它们的光路如图所示，其中_是界面，_是入射光线，_是反射光线，_侧是空气。5题6题7题O6如图所示，将一块玻璃砖放在一支钢笔上，斜着看上去钢笔似乎折成了三段，这种“一笔三折”的现象是由于光的_造成的。7在图中，光线AO的折射光线可能沿_方向传播。8“九寨沟”的镜海中有着“鱼在天上飞，鸟在水中游”的美景奇观，这水中的“鱼”是由于光的_形成的_像，“鸟”是由于光的 形成的_像。9观察拍摄于水边的风景照片时，总会发现倒影部分比景物本身暗一些，这是光从空气射到水 面上时，由于光的 (填“反射”或“折射”)一部分光进入了水中的缘故。10.牛顿在1666年做了一个 实验，揭开了颜色之迷，他让一束太阳光穿过狭缝，射到三棱镜上，从三棱镜另一侧的白纸屏上可以看到一条彩色的光带，如图所示，从A到B处分别是 色光。11请在图中画出折射光线的大概位置。第八天 光的折射 光的色散 看不见的光（二） 1题BCD1如图所示，是我们看到的筷子斜插入水中的情况，其中正确的是 ( )2题2下列光现象中，由于光的折射而形成的是 （ ）3如图玻璃缸底部C处有一雨花石（C点未画出），人眼在A点看到雨花石在B点，要使从A 点射出的一束激光照到缸底雨花石上，激光应射向 （ ）A、B点 B、B点左方 C、B点右方 D、B点下方4一束光与水平面成600角从空气斜射入水中，则可以确定，此时光线经水面后的反射光线与进入水中的折射光线之间的夹角 （ ）A、等于1200 B、大于1200 C、大于1200小于1500 D、大于15005题5. 小明在仔细观察了图所示的光路图，总结出以下几条结论，其中不正确的是 （ ）3题光在同一种均匀介质中沿直线传播 光发生反射时，反射角等于入射角光从空气射入玻璃时，入射角大于折射角 光从玻璃射入空气时，折射角小于入射角6古诗词中有许多描述光学现象的诗句，如“潭清疑水浅”说的就是光的_现象，“池水照明月”说的就是光的_现象7.潜水员在水中观察岸边的景物时，所看到的景物比实际景物 （填“高”或“低”） ，这是由于 造成的。当他站在清澈的河水里，膝盖恰好没入水中，他看到水中的腿比他这部分的实际腿是长了还是短了?_。8.汽车在大热天的公路上行驶，车里的人常见远处似乎有水，但当行驶至该处时，水则消失了，这种公路上的海市蜃楼现象是由于光的 引起的9. 画出图中入射光线或折射光线的大致方向。9题10题10. 小明站在游泳池边A 处，看到路灯B 在池水中的像与他看到的池中一条鱼在C 点重合，用光学作图法确定路灯B 的位置和鱼的大致位置。第九天 透镜（一） 1下列是凸透镜对光的作用的说法，其中正确的是 （ ）A光通过凸透镜会变成平行光 B对平行于主光轴的光才有会聚作用C对任何一束光都有会聚作用 D对成像的光束才有会聚作用2如图所示，一个塑料薄膜组成的顶棚下堆放着一堆干草，夏天雨后，阳光穿过薄膜上的积水，照射到干草上，则下列说法正确的是 （ ）第2题图A.薄膜上的积水形成一个大的凸透镜，如果其焦点恰好在干草处， 干草有可能燃烧 B.透镜都是固体物质组成的，液体不能起凸透镜作用 C.起凸透镜作用的应是塑料薄膜 D.水和塑料薄膜共同起凹透镜作用3如图所示为光线通过透镜后的光路图，其中正确的是 （ ）A B C D 第3题图4.一凸透镜的焦点为F，一凹透镜的焦点为F，让这两个透镜的一侧都正对着太阳，则在两透镜的另一侧的焦点上，F与F的温度相比 （ ）AF点的温度较高 BF点的温度较高 C两点温度一样高 D无法判断 5.一束平行光正对凸透镜照射，在离透镜10cm处的光屏上得到一个亮点，那么当物体在凸透镜前25cm处时，在透镜的另一侧可以得到 （ ）A倒立缩小的实像 B倒立放大的实像C正立缩小的实像 D正立放大的实像 6. 利用蜡烛研究凸透镜成像的实验中，凸透镜的焦距是10cm，点燃蜡烛放在距凸透镜15cm处，在凸透镜另一侧上观察一蜡烛清晰的像，这个像一定是 （ ） A、倒立、放大实像 B、倒立、缩小实像C、正立、放大虚像 D、正立、放大实像7放映幻灯时，要在银幕上得到一个放在原“P”的像，应插入图中的幻灯片 （ ） A B C D 第7题图8怎样判断一个透镜是凸透镜还是凹透镜？写出两种方法第十天 透镜（二） 1根据所学透镜知识，某同学自制了一个“平行光源”，如图所示的装置的主要部分是开有细缝的小盒、充满水的“青霉素”小药瓶、小灯泡、电池、导线等，其中，装水的小药瓶可对光起 作用。移动小药瓶，当灯泡处在小药瓶的 的位置时，就有平行光束从细缝中射出。 第1题图2物体到凸透镜的距离大于二倍焦距时，能成_、_、_像，像到凸透镜的距离范围是_，利用这个原理制作了_。3物体到凸透镜的距离在二倍焦距和焦距之间时，能成_、_、_像，像到凸透镜的距离范围是_，利用这个原理制作了_。4物体到凸透镜的距离小于焦距时，能成_、_、_像，利用这个原理制作了_。5在观察凸透镜所成的像的实验中，F点是焦点，P点是距离透镜二倍焦距处，保持凸透镜的位置不变，先后把烛焰放在a、b、P、c、d、F和e点，如图所示，同时调整光屏的位置，那么：（1）把蜡烛放在_点，屏上出现的像最小； （2）把蜡烛放在_点，屏上出现的像最大；（3）把蜡烛放在_点，屏上出现跟物体等大的像； 第5题图 （4）把蜡烛放在_点，屏上不出现蜡烛的像，因为此时不成像；（5）把蜡烛放在_点，屏上不出现蜡烛的像，因为此时成虚像；（6）如果把蜡烛从a点移动到d点，像到凸透镜的距离_，像的大小_。像与物的距离_。6同学们探究“凸透镜成像规律”时，将蜡烛从远处逐渐靠近凸透镜的过程中，蜡烛经过_位置以后，所成实像由缩小变成放大；经过_位置以后由实像变成虚像7在小孔成像放大镜成像平面镜成像照相机成像潜望镜成像幻灯机成像中：成实像的有 ；成虚像的有 ；属于反射成像的有 ；属于折射成像的有 ；（填序号）8医用体温计的刻度部分为三棱体横截面如图，其正面呈圆弧形，汞柱这样就可以看清体温计内极细的水银柱，便于读数，这是因为圆弧形玻璃的作用相当于_，用它能看到水银柱被放大后成正立的_像。 第8题图9画出下列各图中入射光线或折射光线或适当的透镜（建议用铅笔作图）第9题图10怎样可以测出一个凸透镜的焦距？写出两种方法第十一天 透镜（三） 1一块玻璃砖，中间有一饼形气泡，一束平行光通过玻璃砖的气泡后将变成 （ ）A会聚的 B发散的 C平行的 D无法判断2.如图所示、是在透镜主光轴PQ上的点光源S（图中未画出）经过透镜折射后的发散光线，图中L是透镜所在的位置，O是透镜的光心，M为两条光线的反向延长线的交点 A若发光点S在M上，则透镜为凸透镜 ( )第2题图B若发光点S在M的左侧，则透镜为凸透镜C若发光点S在M的右侧，则透镜为凸透镜 D透镜L必定为凹透镜 第3题图3.小星同学利用太阳光测量凸透镜的焦距，方法如图所示。他注意到让凸透镜正对阳光，但没有仔细调节纸片与透镜的距离，在纸片上的光斑并不是最小时，就测出了光斑到凸透镜中心的距离L，那么，凸透镜的实际焦距 （ ）A一定小于L B一定大于LC可能等于LD可能小于L、也可能大于L 4用照相机拍某人半身照片后，再用同样大小的底片拍该人的全身照片时，下列做法正确的是 ( ) A使照相机移近此人，同时增大暗箱长度 B使照相机移近此人，同时减小暗箱长度C使照相机远离此人，同时增大暗箱长度 D使照相机远离此人，同时减小暗箱长度5放映幻灯时，要使银幕上所成的像再变得大一些，下列做法中正确的是 （ ） A减小银幕与镜头的距离，同时增大幻灯片与镜头的距离B增大银幕与镜头的距离，同时减小幻灯片与镜头的距离C将银幕与镜头的距离和幻灯片与镜头的距离同时增大D将银幕与镜头的距离和幻灯片与镜头的距离同时减小6. 用一个放大镜观察到了自己指纹的虚像，要想观察到自己指纹的虚像更大一些，下列做法中正确的是 （ ）A手指靠近凸透镜一些 B.手指远离凸透镜一些，并且在一倍焦距以内C手指放在凸透镜的焦点处 D.手指放在凸透镜的二倍焦距处7.物体放在凸透镜前某一位置时，在凸透镜中一侧离凸透镜10cm的光屏上成一个倒立缩小的像，当物体移至凸透镜前10cm处，所成的是 （ ）A倒立缩小的实像 B倒立放大的实像C正立放大的虚像 D正立等大的虚像8.某物体通过凸透镜成一个倒立，缩小的实像，像与凸透镜距离为20cm，则此凸透镜的焦距 （ ）Af 10cm B10cm f 20cm D无法判断 第十二天 透镜（四） 1.在研究凸透镜成像的实验中，如果在光屏上得到一个放大、倒立的像，量得光屏到透镜的距离为24cm，则凸透镜的焦距可能为 （ ） A20cm B15cm C12cm D10cm 2.将物体放在离凸透镜30cm处，恰好能在光屏上得到一个等大的清晰的像；当物体放在离凸透镜10cm，并移动光屏，在光屏上成 （ ） A倒立的缩小实像 B倒立的放大实像 C正立的放大虚像 D无像3.某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图像，如图所示，下列判断正确的是 ( )A该凸透镜的焦距是20cmB当u=15cm时，在光屏上能得到一个缩小的像C当u=25cm时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的D把物体从距凸透镜10cm处移动到30cm处的过程中，像逐渐变小 第3题图4有两个直径相同的凸透镜甲和乙，甲的焦距大于乙，则对光偏折能力较强的是_。5.若用镜头焦距为f的照相机拍照，被拍景物到镜头的距离应_ _2f（选填“大于”、“小于”或“等于”）；若要使取景范围变大一些，则照相机镜头距景物的距离应_（选填“增大”、“减小”或“不变”）。6.小丽同学用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，装置如图所示。在实验过程中保持凸透镜的位置不变，请你根据所学知识回答下列问题。（1）实验前应首先调节蜡烛的焰心、_ _、光屏的中心，在_。（2）改变蜡烛的位置，使其位于20cm刻度线外，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的倒立、_的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”） 第6题图（3）在实验（2）的基础上，将蜡烛和光屏互换位置，此时烛焰在光屏上成清晰_的实像（选填“倒立”或“正立”）（4）改变蜡烛的位置，使其位于56cm刻度线处，小丽从透镜的左侧通过透镜可以看到一个清晰的正立的像。利用这种成像规律可制成_镜。7.小芳同学实验探究凸透镜成像的规律，她首先按图所示完成仪器装配，图中H点是2倍焦距处。经过调节，在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高，为了使像能成在光屏的中央，应把蜡烛向_（选填“上”或“下”）调；调节好蜡烛的高度后，她把蜡烛 第7题图移到A点处，此时光屏上的像很模糊，为了得到清晰的像，应把光屏向_移动（填“左”或“右”），这次成的是倒立、_的实像。第十三天 眼镜和眼镜 望远镜与显微镜 （一） 1人眼的晶状体相当于凸透镜，当人观察物体时，物体在视网膜上所成的像是 （ ） A正立、缩小的虚像 B正立、缩小的实像 C倒立、缩小的虚像 D倒立、缩小的实像2如图是有关近视眼、远视眼及其矫正的示意图，其中表示近视眼矫正的是 （ ）第2题图3如图所示为近视眼和远视眼的成像光路图，以下说法正确的是 （ ）A图（a）为近视眼，应用凹透镜来矫正 B图（a）为远视眼，应用凸透镜来矫正C图（b）为近视眼，应用凸透镜来矫正 D图（b）为远视眼，应用凹透镜来矫正 第3题图4眼睛能看见物体，是因为物体在视网膜上形成清晰的像，这种成像与下列成像在原理上相似的是 （ ）A平面镜B照相机C幻灯机D放大镜5人眼能不能看清一个物体，物体对于我们的眼睛所成视角的大小十分重要。如图所示，物体在视网膜上所成的像的大小由视角的大小决定。视角大，物体在视网膜上所成的像就大，眼睛看到的物体就大。 下列几种情况，眼睛感到最长的物体是 第题图 （ ） A、站在20m远的1.6m高的人 B、站在20m远的1.8m高的人C、站在15m远的1.8m高的人 D、站在15m远的1.6m高的人 一同学站在平面镜前，当他逐渐远离镜子时，由于像相对他的眼睛所成的视角逐渐 ，所以产生一种“像在变小”的错觉，其实所成的像 不变，因为平面镜成 的像。6如图是某人看近处物体时的光路图，由图可知他是 眼(选填“近视”或“远视”)。若他配戴的眼镜镜片中心的厚度为17mm，则该镜片边缘的厚度应_17mm。(选填“大于”、“等于”或“小于”)第7题图第6题图7小明的爷爷和爸爸都是老花眼，爷爷的老花眼更重一些，小明的妈妈则是近视眼。他们的三付眼镜都放在报纸上，如图，现在爸爸要看书，让小明把眼镜递给他，小明应该拿图中_的那一付。第十四天 眼镜和眼镜 望远镜与显微镜（二） 1显微镜和望远镜中都有两组透镜，每组透镜的作用都相当于一个 ，靠近眼睛的凸透镜叫做 ，靠近被观察物体的凸透镜叫做 。2同学们做生物实验时，观察细胞等非常小的物体，往往就需要使用 ，当把物体放在物镜的f和2f之间时，物体就会通过物镜成一个 的 像，道理就像 （照相机或投影仪）的镜头成像一样；这个像位于目镜的一倍焦距以内，通过目镜成一个 的 像，目镜的作用则像一个普通的 ，把这个像再次放大一次。这样我们就能看清很微小的物体了，这就是显微镜的原理。(填“放大”或“缩小”，“实”或“虚”)3天文爱好者可以使用望远镜观察远处的物体，当被观察物体在物镜的2f以外时，物体成一个 的 像，道理就像 （照相机或投影仪）的镜头成像一样；这个像位于目镜的一倍焦距以内，通过目镜成一个 的 像，目镜的作用相当于一个 ，用来把这个像放大。观察者就能看清楚远处的物体，这就是望远镜的原理。(填“放大”或“缩小”，“实”或“虚”)4 如图所示，产生近视的原因是晶状体变_（填“过厚”或“过薄”），折光能力_，或者眼球在前后方向上_（填“过长”或“过短”），因此来自远处某点的光会聚在视网膜_（填“前方”或“后方”），在视网膜上形成一个模糊的光斑，需要戴_镜矫正。5如图所示，产生远视的原因是晶状体变_，折光能力_（填“过强”或“过弱”），或者眼球在前后方向上_ （填“过长” 或“过短”），因此来自近处某点的光会聚在视网膜_（填“前 方”或“后方”），在视网膜上形成一个模糊的光斑，需要戴_ _镜矫正。6小明进行“视力的矫正”的探究活动，他将自己戴的近视眼镜放在烛焰与凸透镜之间如图甲所示，在光屏上得到了一个倒立、缩小的清晰实像，拿开眼镜后，光屏上的像变得模糊（1）小明为了使光屏上的像重新变得清晰，在不移动光屏和凸透镜的前提下他应该_如果他不戴眼镜看书，应该将书_(填“靠近”或“远离”)眼睛（2）如图乙所示的（a）、（b）、（c）、（d）四幅图，能正确表示近视眼成像情况的是图_，其矫正做法是图_ 题6甲图 题6乙图第十五天 温度计（一） 1.物体的_叫温度。常用温度计是根据液体的_性质制成的。2人的正常体温为_，读作_。3体温计的最小刻度是_，测量范围从_ 到_。实验室常用温度计的分度值是_ 。4使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡要_被测液体中，但不要碰到_ 或_。5温度计玻璃泡浸入被测液体后要求稍候一会儿，待温度计的_稳定后再读数。读数时，玻璃泡要_被测液体中，视线与温度计中液柱的_相平。6用温度计测量冰水混合物的温度时，当温度计的玻璃泡和水接触后，测量的温度是_；当温度计的玻璃泡和冰块接触后，测得的温度是_。7请读出温度计的示数：图中甲、乙、丙、丁各温度计的分度值是1，它们的读数分别是：_ 、_ 、_、_ 。第10题图8用体温计测得甲的体温为37.5，若没有甩过，又用它依次去量乙和丙的体温，已知它们的实际体温为36.9和38.6，那么两次测温后下列数据正确的是 （ ）A.36.9和38.6 B.37.5和38.6C.36.9和37.5 D.37.5和37.59给体温计消毒的正确方法是 （ ）A用开水煮 B用酒精灯加热 C用自来水冲洗 D用酒精棉花擦10图中读数方法正确的是 （ ）Aa Bb Cc D都不正确第十六天 温度计（二） 1读出如图所示的甲、乙、丙温度计所示的温度值 甲是_ 乙是_ 丙是_2用“温度计测水的温度”实验中，经过下列5个步骤， 请填上正确的顺序_ A、选择温度计，观察温度计的测量范围和最小刻度；B、估计被测水的温度；第1题图C、让温度计与被测的水充分接触；D、取出温度计； E、观察温度计的示数； F.让温度计的液泡与被测物体充分接触.3在抗击“非典”的日子里，一天，小明早上照例测量体温后，用力甩了体温计，随即将体温计放到窗台上，上学去了。晚上回家发现体温计的示数为_ （如图所示）。他以此判
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