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word国家开放大学教育学形考任务4一、单项选择题题目1题干教师专业开展过程的第一阶段是( )。A. 新手教师阶段B. 从教前三年C. 自由开展阶段D. 职业准备阶段E. 入职第一年正确答案是:职业准备阶段题目2题干“十年树木,百年树人表现了教师工作的 。A. 示性B. 多重收获性C. 长期性D. 创造性E. 复杂性正确答案是:长期性题目3题干教师的专业素质是指()。A. 专业知识B. 专业开展C. 专业情意D. 以上三项的集合E. 专业能力正确答案是:以上三项的集合题目4题干教师的专业情意主要表现为 。A. 教育经验B. 教育信念C. 教学技巧D. 教育方法E. 教育能力正确答案是:教育信念题目5题干把学生的健康和体质增强作为主要任务,是针对 时期学生提出的教育重点。A. 婴儿期B. 青年期C. 幼儿期D. 童年期E. 少年期正确答案是:童年期题目6题干引导学生学会与异性交往,正确处理恋爱与学习的关系,是 阶段要面对的教育问题。A. 成年期B. 青年期C. 幼儿期D. 少年期E. 儿童期正确答案是:青年期题目7题干身体发育异常显著,性意识开始萌芽,独立性和判断能力增强,开始要摆脱成人的束缚,这些特征是人的身心开展处在时期的表现。A. 成年期B. 儿童期C. 少年期D. 青年期E. 幼儿期正确答案是:少年期题目8题干在认知上,已经形成自己的认知结构和对世界的根本观点,是 的年龄特点。A. 幼儿期B. 少年期C. 青年期D. 儿童期E. 成年期正确答案是:青年期题目9题干一个人承受教育的黄金期,是 。A. 童年期B. 青年期C. 幼儿期D. 婴儿期E. 少年期正确答案是:童年期题目10题干心理学家所说的“心理断乳期指的是人的身心开展的 时期。A. 婴儿期B. 青年期C. 幼儿期D. 童年期E. 少年期正确答案是:少年期题目11题干智力平常者大多数人的智商IQ值是 之间。A. 大于140B. 110-120C. 90-110D. 低于80E. 120-140正确答案是:90-110题目12题干学校财务管理的主要任务是。A. 购置好各种设备B. 合理编制学校预算C. 多给教师发奖金D. 购置好书籍正确答案是:合理编制学校预算题目13题干学校管理必须有目的、有计划、有组织、有控制地进展,形成一套合理、稳定而有序的规,从而实现管理的科学化、制度化、程序化、系统化,确保学校工作稳定健康地开展。这是原如此。A. 导向性原如此B. 性原如此C. 规性原如此D. 有效性原如此正确答案是:规性原如此题目14题干学校管理工作首先必须有坚决、正确的政治方向,必须坚持党的领导,坚持四项根本原如此,坚持“教育必须为社会主义建设服务和“三个面向的教育方针和政策。这是原如此。A. 性原如此B. 整体性原如此C. 有效性原如此D. 导向性原如此正确答案是:导向性原如此题目15题干也是学校的管理机构,但最后的决策行为,如此由校长采取。A. 校长办公会B. 校务委员会C. 党支部会议D. 家长会正确答案是:校务委员会二、多项选择题题目16题干具有信息时代特征的教师职业形象有 。A. 领导者B. 伴奏者C. 协助者D. 独奏者E. 促进者The correct answers are: 伴奏者, 协助者, 领导者, 促进者题目17题干教师法中赋予教师的权利包括。A. 教育权B. 参与权C. 开展权D. 人身自由权E. 报酬权The correct answers are: 教育权, 开展权, 报酬权, 参与权题目18题干教师职业的作用有 。选择一项或多项:A. 传播主流文化、意识和道德价值的作用B. 对个体的潜能和智力培养的奠基作用C. 促进人类文明交往D. 传播人类科学文化知识的桥梁和纽带作用E. 解放社会生产力的作用The correct answers are: 传播人类科学文化知识的桥梁和纽带作用, 传播主流文化、意识和道德价值的作用, 对个体的潜能和智力培养的奠基作用题目19题干教师专业知识中“怎么教的知识包括 。A. 广博的文化知识B. 学科教学方法知识C. 任教学科的专业知识D. 有关教育的知识E. 关于儿童的知识The correct answers are: 关于儿童的知识, 学科教学方法知识, 有关教育的知识题目20题干儿童权利公约提出了儿童权利保护的原如此有 。A. 无歧视原如此B. 尊重儿童观点和意见原如此C. 尊重儿童尊严原如此D. 受教育权利的原如此E. 儿童利益最优原如此The correct answers are: 儿童利益最优原如此, 尊重儿童尊严原如此, 尊重儿童观点和意见原如此, 无歧视原如此题目21题干如下属于非智力因素的是。A. 意志B. 情感C. 兴趣D. 动机E. 性格The correct answers are: 动机, 情感, 兴趣, 意志, 性格题目22题干非智力因素的个别差异呈复杂状态,通常表现为方面的差异。A. 性质B. 类别C. 方向D. 强度E. 成长阶段The correct answers are: 方向, 性质, 强度题目23题干未成年人保护法提出了保护未成年人应该遵循的原如此有。A. 尊重未成年人的人格尊严B. 儿童利益最优C. 教育和保护相结合D. 适应未成年人身心开展的特点E. 保障未成年人的合法权益The correct answers are: 保障未成年人的合法权益, 尊重未成年人的人格尊严, 适应未成年人身心开展的特点, 教育和保护相结合题目24题干我国宪法和法律规定的青少年儿童的合法权利包括( )。A. 人身自由的权利B. 受教育的权利C. 生存和安全的权利D. 受尊重的权利E. 不受歧视的权利The correct answers are: 生存和安全的权利, 受教育的权利, 受尊重的权利, 人身自由的权利题目25题干教师聘任形式依其聘任主体实施行为的不同可分为等。A. 聘为临时工B. 辞聘C. 授予先进称号D. 招聘、解聘The correct answers are: 招聘、解聘, 辞聘题目26题干教师继续教育,是对取得教师资格的在职教师进展以提高政治思想、师德修养、教育理论、教育教学能力为主要目标的培训,主要包括等类别。A. 骨干教师培训B. 新教师见习期培训C. 校长培训D. 教师职务培训The correct answers are: 新教师见习期培训, 教师职务培训, 骨干教师培训题目27题干学校管理的功能主要有。A. 提高学校管理水平B. 增强办学整体效益C. 保证教育教学的质量D. 增加教师收入The correct answers are: 保证教育教学的质量, 增强办学整体效益, 提高学校管理水平题目28题干目前得到共识和认可的学校管理原如此主要有以下原如此。A. 性原如此和科学性原如此B. 导向性原如此C. 整体性原如此D. 规性原如此和有效性原如此The correct answers are: 导向性原如此, 整体性原如此, 性原如此和科学性原如此, 规性原如此和有效性原如此三、判断题题目29题干好教师就是能把课上好的教师。选择一项:对错正确的答案是“错。题目30题干所有教师都有资格当班主任。选择一项:对错正确的答案是“错。题目31题干班主任有义务主动与学生家长、学生所在社区联系,以期形成教育合力。选择一项:对错反应正确的答案是“对。题目32题干“班是教学的组织形式,也是组织和管理学生的基层组织单元。选择一项:对错反应正确的答案是“对。题目33题干教师中心论只把学生看做教育过程的客体,无视学生的主体地位和主体性的发挥。选择一项:对错反应正确的答案是“对。题目34题干中学生的自制力很差,必须由教师时时看管、事事严格控制才行。选择一项:对错反应正确的答案是“错。题目35题干非智力因素是学生开展的重要方面,但与智力开展无关。选择一项:对错反应正确的答案是“错。题目36题干近代的教师中心论的代表人物是美国教育家杜威。选择一项:对错反应正确的答案是“错。题目37题干学校管理的容比拟单一,主要是指教学管理。 选择一项:对错反应正确的答案是“错。题目38题干一般来说,学校的教务管理主要是包括与教师相关的教学事务管理。 选择一项:对错反应正确的答案是“错。题目39题干教学在学校里进展,教学管理是学校的职责,与教育行政部门关系不大。选择一项:对错反应正确的答案是“错。题目40题干办学效益主要考虑社会效益,学校应充分利用有限的教育资源培养更多更好的人才,这是学校管理的根本职能。 选择一项:对错反应正确的答案是“对。19 / 19
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