小班语言小刺猬吹气球教案反思

小班语言小刺猬吹气球教案反思 活动目的：1.学惯用半圆形画刺猬。2.大胆地画出刺猬身上的刺，并画上许多的苹果。3.作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。4.能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖比照。活动准备：幼儿用书，水彩笔或油画棒。活动过程：一、引出课题。引导幼儿欣赏幼儿用书中的图片。小兔果园里的苹果成熟了，这么多红红的苹果怎么背回去呀？小兔心里非常着急，有什么动物可以帮助它呢？我们就请小刺猬来帮助它吧。二、讲解示范。1.画一座半圆形的小山;做刺猬的身体，然后涂上漂亮的颜色留出脸部不要涂色2.脸的中间画上眼睛，最前面画上尖尖的往上翘的嘴巴。3.画上刺猬身上像针一样的刺，刺要画得多而密。4.画上许多的苹果。三、幼儿练习。1.鼓励幼儿大胆地画出半圆形的刺猬身体和身上的刺。2.会画许多刺猬，并背上许多的苹果。四、讲评。幼儿互相参观。说说谁画的刺猬身体胖、力气大、背上背的苹果多、颜色涂得好看。课后反思：本次活动的教学重点是学惯用半圆形画刺猬，大胆地画出刺猬身上的刺，并画上许多的苹果。引导幼儿有控制地画封闭的圆和能均匀的顺一个方向涂色，假如单一地画横线和竖线一定是很乏味的，于是，我设计了一个小刺猬背果子;的情景。活动一开场，我先出示刺猬图片提问：小朋友看看，谁来到我们班上了？;然后以故事的形式引起幼儿学习的兴趣。