经济学常识(4)Microsoft Word 文档

. 专题四社会主义经济理论的初期探讨 第一课列宁对社会主义经济理论的探索【学海茫茫文曲导航】一、明确目标蓄势待发知识目标：掌握战时共产主义政策的实质。识记列宁新经济政策的主要容与意义。明确列宁对市场与社会主义关系的认识。能力目标：联系具体经济条件，提高识别经济理论本质的能力。结合史实，提高分析各种经济观点的能力。情感、态度、价值观目标：学习马克思主义者忠诚社会主义事业、不懈探索的精神。在与资本主义比照中，热爱社会主义，坚决社会主义信念。二、教学重、难点重点：列宁新经济政策的主要容与意义难点：列宁对商品、货币、价值规律的认识变化三、预习反应 斗志昂扬一认真预习 初成体系1.新经济政策的容与意义1新经济政策提出的背景“十月革命后，为了夺取战争胜利的需要，俄采取了政策。战时共产主义政策的容：在农业方面实行制；在工业方面，全部工矿企业归 ，由安排生产；在商业方面，实行经营，实行主要消费品的制度。 战时共产主义政策的实质：采取手段，按原则调节国家生产和分配。战时共产主义政策的作用：最大限度地集中全国财力、物力，保证了的胜利，保卫和稳固了新生的。战时共产主义政策的弊端：随着社会条件的改变，这一政策的实施使出现裂痕，带来了1921年春的危机。2新经济政策的主要容以代替制。这是向新经济政策过渡的标志。以代替贸易国有化和。开展。3新经济政策的意义稳固了，稳固了政权。恢复了。找到了一条向过渡的新道路。2.列宁对市场与社会主义关系的认识1在实施新经济政策以前，列宁把看作社会主义社会的对立物。2列宁认识的进步：从主消灭，到提出共产党人要。从主由政府直接，到提出由国家。3当时列宁仍然把这些变化当成解决困难的一种。二预习初检 小有收获1.为了抵御帝国主义列强对新生的维埃政权的扼杀，维埃政府实行了.新经济政策 .战时共产主义政策.自由贸易政策 .国家资本主义政策2.依据马克思和恩格斯的设想，社会主义社会是建立在兴旺生产力根底上的 不存在商品生产和商品交换 没有矛盾 是兴旺的市场经济. . .3.新经济政策的主要容有以粮食税代替余粮收集制 以自由贸易代替贸易国有化和实物配给制 开展国家资本主义 实行战时共产主义政策. . . .4.从战时共产主义政策向新经济政策过渡的标志是.实行消费品的配给制 .商业贸易实行国家垄断.以粮食税代替余粮收集制 .以自由贸易代替贸易国有化和实物配给制5.实行新经济政策的意义表现为稳固了工农联盟，稳固了维埃政权 恢复了国民经济 找到了向社会主义过渡的新道路 实现了向社会主义过渡. . . .6.马克思所设想的社会主义社会与后来出现的社会主义国家所面临的生产力状况一样吗？俄具有消灭商品经济的条件吗？三生成疑问1.2.3.【师生互动 牛人摆渡】一、释疑解难 云开雾散1.战时共产主义政策与新经济政策的区别是什么？战时共产主义政策新经济政策实施背景“十月革命的胜利，震惊了整个资本主义世界。帝国主义列强勾结起来，力图扼杀新生的维埃政权。1918年国外反革命势力勾结起来，对维埃政权发动大规模的军事进攻。在此背景下，实行了战时共产主义政策1921年初，战争根本完毕后，除了经济上的严重困难外，联还发生了政治危机，战时共产主义政策的实施使工农联盟出现了裂痕。实质是采取军事非常手段，按军事主义原则调节国家的生产与分配是无产阶级与农民的联盟，是先锋队无产阶级与广阔农民群众的结合容在农业方面，实行余粮收集制；在工业方面，全部工矿企业收归国有，由各级政府统一安排生产，统收统支；在商业方面，实行国家统一经营，制止所有生活必需品的私人交易，实行生活必需品的配给制以粮食税代替余粮收集制；以自由贸易代替贸易国有化和实行配给制；开展国家资本主义作用使维埃政权在残酷的战争条件下，最大限度地集中全国的财力、物力，保证了国战争的胜利，保卫和稳固了新生的维埃政权。但随着条件的变化，这一政策的实施使工农联盟出现了裂痕，带来了1921年春的危机。首先，稳固了工农联盟。其次，恢复了国民经济。第三，找到了一条向社会主义过渡的新道路。2.如何正确对待列宁对市场与社会主义关系的认识？1马克思和恩格斯所设想的社会主义社会马克思和恩格斯所设想的社会主义社会是建立在生产力高度兴旺根底之上的，在这样的社会里不存在商品生产和商品交换，不存在商品和货币。2列宁对商品货币、市场作用的认识从主消灭商品经济，到提出共产党人要学会经商。列宁把商品货币看做社会主义社会的对立物，强调要消灭商品生产和货币。随着实践的开展，列宁认识到俄生产力没有到达一定的高度，不具备消灭商品经济的条件，号召共产党人要学会经商，学会做经济工作。从主政府直接控制商业，到提出由国家调节商业。列宁提出要从国家资本主义转到国家调节买卖和货币流通，学习由国家来调节商业关系。3对列宁关于市场与社会主义关系的认识的评价从主消灭商品经济，到提出共产党人要学会经商，从主政府直接控制商业，到提出由国家调节商业，说明随着俄社会条件的变化和经济政策的调整，列宁对商品货币、市场作用的认识向前迈进了一大步。列宁把包括实施新经济政策在的一系列改革措施仅仅当成了解决困难的一种权宜之计。二、区分是非 改正错误1.建立了社会主义社会，就消灭了商品经济存在的条件。改正：2.战时共产主义政策有害无利。改正：三、课后沉淀 提出疑问1.2.3.【同步演练 牛刀小试】一、选择题1.列宁并没有解决社会主义制度建立以后的商品生产的命运问题，是因为.列宁一直把商品货币看作是社会主义社会的对立物.列宁坚持马克思、恩格斯关于社会主义制度下不存在商品生产的理论.列宁仍把商品生产、发挥市场的作用当成解决困难的一种权宜之计.俄尚未建立社会主义政权2.列宁于1906年曾指出：只要存在着市场经济，只要还保存着货币权力和资本力量，世界上任何法律都无法消灭不平等和剥削。只有建立起大规模的社会化的方案经济，一切土地、工厂、工具都归工人阶级所有，才可能消灭一切剥削。上述材料表达了列宁在市场与社会主义的关系上的认识是.认为要消灭资本主义，必须消灭市场经济，消灭货币权力和资本力量.认为商品货币是社会主义社会的对立物.认为货币权力和资本力量是消灭不平等和剥削的根源.认为社会主义社会的开展应遵循市场规律3.列宁认为：“俄国完全制止、堵塞一切私人的非国营的交换与开展就是在干蠢事，就是自杀。说它在干蠢事是因为这种政策在经济上行不通，说它在自杀，是因为试行这类政策的政党必然会遭到失败。上述论断说明.列宁主大力开展商品经济是解决社会开展的根本出路.列宁主取消商品交换.列宁主大力开展商品经济，但这只是解决困难的方法之一.列宁主大力开展商品交换走资本主义道路4.20世纪50年代，联局部学者认为，社会主义社会虽然也存在着商品生产和商品价值规律，但维埃国家是无所不能的，价值规律在社会主义国家中必须服从于维埃国家的经济方案。与上述观点相符合的是.社会主义社会存在着商品生产，价值规律一定会起作用.社会主义社会中价值规律可有可无.价值规律存在于社会主义社会中，但其必须在国家方案下进展.价值规律不存在于社会主义社会中5.列宁在1921年10月，指出：“我们应当认识到，我们还退得不够，必须再退，再后退，从国家资本主义转到国家调节买卖和货币流通。他号召共产党员“学会经商，学习由国家来调节商业关系，学会做经济工作。该论述说明列宁.成认商品的存在，但否认货币的存在.已认识到方案和市场两种调节资源配制手段都是很重要的.认识到价值规律的作用.对商品货币、对市场作用的认识向前迈进了一大步二、非选择题6.材料一：从1919年开场，俄推行以余粮收集制、企业收归国有等为主要容的战时共产主义政策，稳固了维埃政权，但后来引发了局部农民和工人的不满和骚乱。1921年3月，俄实行新经济政策，规定以粮食税代替余粮收集制，允许私人开设小型工业企业等，很快取得了人民的支持和欢送。材料二：研究2011年经济工作的会议指出，要正确把握国外形势的新变化和新特点，以科学开展为主题，以转变经济开展方式为主线，实施积极财政政策和稳健的货币政策，增强宏观调控的针对性、灵活性、有效性，加快构造调整，着力保障和改善民生，稳固和扩大应对金融危机冲击成果，保持经济平稳较快开展，促进社会和谐稳定。1新经济政策为什么会得到人民的支持和欢送？2新经济政策对我国应对国际金融危机有何启示？ 第二课斯大林对社会主义经济理论的探讨【学海茫茫文曲导航】一、明确目标蓄势待发知识目标： 掌握斯大林对经济规律客观性的认识、对社会主义根本经济规律的表述、对社会主义商品经济存在的原因和围的观点、对价值规律的认识。知识目标：联系经济条件、历史事实，培养分析斯大林各种经济观点的能力。运用斯大林经济观点，培养观察、分析、解决现实经济问题的能力。情感、态度、价值观目标：学习马克思主义者忠诚社会主义事业、不断探索的精神。二、教学重、难点重点：理解斯大林经济建立理论的主要容难点：辩证理解斯大林经济建立理论三、预习反应 斗志昂扬一认真预习 初成体系1.联经济建立与五十年代初的争论1联在斯大林的领导下，1936年宣布建成第一个社会主义国家；联在“四五期间也取得了伟大的成就。这些成就的取得，医治了战争带来的创伤，增强了联的经济实力，充分显示了的优越性。2针对当时经济学界的种种错误观点，从1952年2月1日到9月28日，斯大林先后四次就问题发表意见。这些意见被汇编成册，即，集中表达了斯大林对社会主义建立探索的理论成果。2.斯大林对社会主义经济规律的认识1针对当时存在的维埃政权可以创造规律的错误观点，斯大林指出规律是。2针对社会上关于资本主义和社会主义根本经济规律问题的讨论，斯大林明确指出：最适合资本主义根本经济规律这个概念的，是；社会主义根本经济规律的主要特点和要，用在根底上使社会主义生产不断增长和不断完善的方法，来保证最大限度地满足整个社会经常增长的物质和文化的需要。3.斯大林对社会主义商品经济的认识1社会主义制度下存在商品生产斯大林认为和的存在，是社会主义商品生产存在的根本原因。他进一步指出保持商品生产、开展商品交换，是使社会主义获得胜利的唯一可能的道路。2社会主义制度下的商品生产不会导致资本主义社会主义社会是以为根底的社会，制度已被消灭，社会主义制度下的商品生产的开展不会导致资本主义。3社会主义商品生产具有特殊性斯大林分析了社会主义商品生产的特殊性。社会主义商品生产是建立在根底上的，没有资本家参加的的生产，划清了社会主义商品生产与资本主义商品生产的界限，但也存在对商品生产围认识的局限性。4价值规律是客观的，要自觉利用价值规律价值规律是客观的，无产阶级国家要自觉利用价值规律。但关于价值规律的作用，斯大林认为存在两种情形：其一是在商品流通领域，主要是在 中，价值规律在一定围保持着调节者的作用；其二在生产领域，价值规律对社会主义生产有影响，但不是。4.斯大林对方案与赢利之间关系的认识1制定国民经济开展方案的意义社会主义国家根据的客观要求，制定、执行科学的，可以防止资本主义制度下生产的状态及周期性的。2和都是配置资源、调节经济的必不可少的手段。一味强调方案的作用，会使经济失去活力。二预习初检 小有收获1.斯大林对社会主义建立探索的理论成果主要集中在书中.“维埃政权的当前任务“ .“政治经济学“.“联社会主义经济建立问题“ .“联社会主义经济问题“2.在斯大林看来，最适合资本主义根本经济规律这个概念的，是.商品经济规律 .市场经济规律.剩余价值规律 .经济危机规律3.在斯大林看来，有商品生产和商品交换的地方，就不能没有.价值规律 .市场经济规律.剩余价值 .对外贸易4.斯大林认为两种社会主义公有制和两个社会主义生产部门的存在是社会主义商品生产存在的根本原因。这里所说的“两个社会主义生产部门是指.全民所有制和集体所有制 .物质生产部门和非物质生产部门.全民所有制的生产部门和集体农业的生产部门 .农业和工业5.关于价值规律的作用，斯大林认为在商品流通领域，主要是在个人消费品流通领域中，价值规律在一定围保持着调节者的作用 在生产领域中，价值规律对社会主义生产有影响，但不是社会主义生产的调节者 国有企业要按价值规律的要求来确定价格，进展经济核算 社会主义生产是由有方案、按比例开展规律调节的. . .6.斯大林认为社会主义商品生产不同于资本主义商品生产，它具有特殊性。斯大林对社会主义商品生产的特殊性是如何认识的？三生成疑问1.2.3.【师生互动 牛人摆渡】一、释疑解难 云开雾散1.如何客观评价斯大林对社会主义经济建立理论的开展？斯大林继承并开展了列宁有方案的商品经济思想，在社会主义是否存在商品生产、价值规律在社会主义经济中是否起作用等问题上有较大突破，把社会主义经济运行形式理论又向前推进了一步。1斯大林认为，搞社会主义经济建立必须按客观规律办事，并且第一次提出了国民经济有方案、按比例开展的规律。斯大林认为经济开展规律是反映不以人的意志为转移的客观规律，人们可以发现、认识和利用这些规律，但不能消灭这些规律或创造新的经济规律。搞社会主义经济建立必须按客观规律办事，否则，就要受到客观经济规律的惩罚。国民经济方案必须建立在符合规律的根底上，方案本身不是规律，但方案和规律并不是对立的，方案不是臆造的，不是想当然的方案。2斯大林认为商品货币关系在整个社会主义阶段都将存在，价值规律也将发挥其作用。针对那种认为商品生产在任何条件下都要引导到资本主义的错误观点，斯大林指出：“并不是任何时候，也不是任何条件下都是如此！不能把商品生产与资本主义生产混为一谈，这是两种不同的东西。商品生产不仅可以为资本主义效劳，而且也可以为社会主义效劳。这对联及其它社会主义国家的经济建立都具有积极意义。斯大林对马克思、恩格斯对来社会的经济运行理论有了很大的突破，为我们进一步探索提供了一个新的起点。但是，这个突破还很不彻底。他把社会主义存在商品货币关系的原因归结为两种公有制及其对立，否认全民所有制部的商品货币关系，特别是国有企业之间存在的商品货币关系，否认生产资料具有商品性质，在许多重要问题上仍然排斥商品生产。他认为联的商品生产“并不是通常的商品生产，而是特种的商品生产、“它的活动仅限于个人消费品。这就造成了无视商品经济开展、方案经济体制高度集中的状况，在实践中产生了瞎指挥、限制人民群众生产积极性以及高投入低产出的种种弊端，不利于社会生产力的开展。2.斯大林经济思想对中国经济理论的影响斯大林经济思想对新中国社会主义经济学的建立和开展产生了许多积极影响，但也存在历史的局限。1关于社会主义经济学对象。根据马克思的观点，政治经济学研究的对象是生产关系，斯大林认为社会主义经济学的研究对象应是社会主义生产关系及其开展规律。这一方面界定了经济学的研究围，为经济学的学科体系建立奠定了根底，但另一方面也表达了他的历史局限性。局限性表现在将生产力排斥在政治经济学研究的对象外。实践证明，在社会主义阶段，仅在生产关系上做文章，无视对生产力的研究显然是一论缺陷。2关于经济规律的论述。首先，斯大林强调经济规律的客观性，认为经济规律既不能创造，也不能消灭，批判了关于改造经济规律的错误观点。其次，提出了生产关系一定要适合生产力开展的规律，正确地分析了社会主义条件下生产关系与生产力之间的关系。再次，也是最重要的就是提出了社会主义根本经济规律的观点。斯大林将社会主义根本经济规律表述为：“用在高度技术根底上使社会主义生产不断增长和不断完善的方法，来保证最大限度地满足整个社会经常增长的物质和文化的需要。这一经济规律的表述正确说明了社会主义生产目的和手段的关系，表达了社会主义生产的本质。但其局限性在于将主观特征的生产目的作为客观经济规律的核心容，难以说明经济规律所反映的是事物本身所固有的在的、本质的、必然的联系。3关于社会主义条件下存在商品的观点。斯大林是最早系统地提出了社会主义存在商品生产和商品交换，并提醒出了社会主义条件下，商品生产和商品交换存在的原因。这是斯大林对社会主义经济理论最显著的奉献。斯大林认为在社会主义条件下仍存在商品生产和商品交换，原因是社会主义公有制部存在全民所有制和集体所有制两种形式，它们之间需要互换劳动产品。这种分析是有较充分的说服力的。可以说，没有斯大林的商品论就不会有后来的社会主义商品理论和当前的社会主义市场经济理论。4提出了正确处理国家与企业的关系问题。斯大林根本上是以方案经济为背景，来处理国家与企业的关系，认识到了国有资产的所有权与使用权的别离，国家与企业之间的委托代理关系。这种观点对我国企改革有借鉴意义。但斯大林的局限在于，国家与企业的关系是以高度集权的方案经济体制为根底的，国营企业也不具有独立的法人财产权。二、区分是非 改正错误1.否认经济规律的客观性，是唯意志论的表现。改正：2.斯大林认为，社会主义制度下的商品经济会导致资本主义。改正：3.斯大林认为，社会主义商品生产不仅生产生活资料，还生产生产资料。改正：4.斯大林认为，价值规律对流通领域，尤其是个人消费品流通领域有调节作用，对生产没有调节作用。改正：三、课后沉淀 提出疑问1.2.3.【同步演练 牛刀小试】一、选择题1.按斯大林的观点，国民经济有方案开展的规律产生的根底是.无竞争和有序生产 .维埃政权的创造.生产资料公有制 . 生产资料私有制2.关于斯大林对方案与赢利之间的关系的认识正确的选项是.科学地认识到方案的作用.科学地认识到方案和市场都是调节经济必不可少的手段.国民经济的方案可以兼顾到各方面的利益.片面强调方案的作用3.联理论界有人认为：由于历史赋予了维埃国家特殊作用，它的领导人能够依靠政权的力量废除现存的政治经济规律，制定、创造新的规律。国民经济有方案、按比例开展的规律就是维埃政权创造出来的。这种观点.看到了社会主义的优越性，否认了国民经济有方案按比例开展.看到了国民经济有方案按比例开展的规律是维埃政权创造出来的.看到了经济规律的客观性.看到了联经济成就的取得与国民经济开展方案之间的关系，否认了经济规律的客观性4.关于价值规律的作用，斯大林认为在商品流通领域，主要在个人消费品流通领域中，价值规律在一定围保持着调节者的作用 在生产领域中，价值规律对社会主义生产有影响，但不是社会主义生产的调节者社会主义生产是由有方案、按比例开展的规律调节的 国有企业要按价值规律的要求来确定价格，进展经济核算. . .5.针对“商品生产不管在什么条件下都将社会引导到资本主义的观点，斯大林指出商品生产只能为资本主义效劳 社会主义社会里不再存在商品生产 社会主义社会开展商品生产不会导致资本主义 保持商品生产和交换，是使社会主义获得胜利的唯一可能道路. . .二、非选择题6.人们对商品经济的认识经历了曲折的历程。列宁曾认为商品经济与社会主义是不能并存的。但实践证明这是不可行的，后改为实行新经济政策，恢复与开展商品、货币关系。在社会主义制度下，商品生产的存亡与地位问题，曾是前联长期争论的理论与实践问题。1952年，斯大林发表了当时有很大影响的“联社会主义经济问题“一书，该书以理论权威和政治权威的形式肯定了社会主义条件下商品生产存在的必要性。1在前联20世纪50年代的争论中，对社会主义商品生产有哪些根本观点？2关于商品生产存在的原因，斯大林与列宁的观点有何不同？ 第三课对社会主义经济建立的理论的探索【学海茫茫文曲导航】一、明确目标蓄势待发知识目标：了解从“根本照抄到“以为鉴的原因，理解“论十大关系“的背景及容。能力目标：权衡利弊，培养全面认识经济关系的辩证思维能力。情感、态度、价值观目标：培养从实际出发，与时俱进的品质。培养勇于实践并进展理论探索的精神。二、教学重、难点重点：把握“论十大关系“的容和意义。难点：理解“论十大关系“是“以为鉴、全面总结我国建国初期建立成果的产物。三、预习反应 斗志昂扬一认真预习 初成体系1.从“根本照抄到“以为鉴1从1953年开场了对生产资料的，并于1956年进入。其间，随着联国问题的暴露，我国对联经历的态度由过去的“转为“。2关于新中国成立初期我国社会主义经济建立的探索成果集中表达在的报告中。2.社会主义建立的根本方针1根本方针是：调动为社会主义事业效劳，这是贯穿“全篇的中心思想。2指出，我们要调动一切和的力量，为把我国建立成为一个强大的社会主义国家而奋斗。3.协调比例关系1正确处理重工业和轻工业、之间的关系，沿海工业和地工业之间的关系，经济建立和之间的关系，事关我国经济开展的全局。2是我国建立的重点，必须优先开展生产资料的生产，但绝不能无视生活资料尤其是粮食生产；要按照的次秩来安排国民经济方案，使重工业的开展有可靠的根底。3要大力开展地工业，但要利用和开展的工业根底。4是国防建立的根底。4.正确处理各种权力和利益关系1正确处理国家、生产单位和个人之间的关系，不能只顾一头，三个方面，必须。2正确处理中央集权和之间的关系，要在坚持中央的前提下，扩方的权力，充分发挥和两个积极性。5.向外国学习1正确对待外国经历，对于加速本国开展具有十分重要意义2一切民族、一切国家的都要学，但必须有有地学。二预习初检 小有收获1.在我国社会主义建立初期，国的积极因素中，工人和农民是.根本力量 .中间势力.多数力量 .可以争取团结的力量2.新中国成立初期对我国社会主义经济建立的探索成果主要集中在.“关于正确处理人民部矛盾“中 .“关于农业合作化问题“中.“做革命的促进派“中 .“论十大关系“中3.如何正确处理重工业、轻工业和农业之间的关系？指出.按重轻农为序安排国民经济方案 .必须优先开展生活资料尤其是粮食生产.按农轻重为序安排国民经济方案 .首先要加强经济建立4.贯穿“论十大关系“的中心思想是.抓住机遇，加快经济建立 .调动一切积极因素，为社会主义事业效劳.团结一致，大干快上 .全国一盘棋，统筹国家各项建立5.关于处理国家、集体和个人之间的关系，主必须.兼顾三者利益 .坚持国家利益至上.关注个人利益 .增加集体份额6.与斯大林在处理农业和轻工业、重工业关系上有何不同？三生成疑问1.2.3.【师生互动 牛人摆渡】一、释疑解难 云开雾散1.“论十大关系“讲话的背景、主要容、中心和意义是什么？1背景：国际国的新形势和新情况，给党提出了探索适合我国国情的社会主义道路的任务。的“论十大关系“，就是借鉴联的经历教训，结合新中国成立初期的经历，为探索出一条中国式的社会主义建立道路而作。2主要容：“论十大关系“论述了我国社会主义建立中带有全局性的以下十个问题重工业和轻工业、农业的关系，沿海工业与地工业的关系，经济建立与国防建立的关系，国家、生产单位和生产者个人的关系，中央和地方的关系，汉族和少数民族的关系，党和非党的关系，革命与反革命的关系，是与非的关系，中国与外国的关系。前五个关系主要是经济关系，后五个关系主要是政治关系。3“论十大关系“的中心：论述我国社会主义建立中必须正确处理的各种矛盾的关系，调动国外一切积极因素，说明我国社会主义建立中的根本方针和政策；探索适应我国国情的社会主义建立道路。4意义：“论十大关系“具体分析社会主义的矛盾，闪耀着唯物辩证法的思想光芒。科学地提出和说明了一系列适合我国国情的建立社会主义的根本思想和正确方针，是探索我国社会主义建立道路的纲领性文献，对我国社会主义事业开展有深远意义。它为党的八大召开，做了重要的思想上和理论上的准备。2.如何正确评价的社会主义建立道路理论探索？1对社会主义建立道路探索的历史条件：我国社会主义改造根本完成，社会主义工业化建立将全面铺开，客观上提出了工作重心的转移和社会主义建立道路探索的要求；我国社会主义改造虽然根本完成，但根本上是照抄联模式，斯大林逝世后，1956年共二十大比拟集中暴露联社会主义建立中的一些缺点和错误，对我国的探索起了*些解放思想的作用；我国在12年的社会主义建立中也积累了一些自己的经历，也发现了一些联模式的弊端；国际上对华封锁有所放松，中国的和平外交政策初见成效，为国和平建立提供了保证。2正式提出了马克思主义与中国实际“第二次结合的科学命题和探索中国社会主义建立道路的伟大任务，形成了以“论十大关系“和“关于正确处理人民部矛盾“为代表的一批社会主义理论探索的积极成果。3如同实现马克思主义与中国实际第一次结合那样，第二次结合也充满艰辛与曲折。在文化落后的中国，如何建立社会主义，是一个需要长期探索的历史性课题，特别是如何认识和处理社会主义条件下的阶级斗争、如何规划社会主义建立中的规模和速度，我们党一度在这两大问题上发生了严重失误，使我们探索的过程出现严重挫折。4探索社会主义建立道路的重大意义：它标志着中国共产党人开场摆脱单一的联模式，寻找独立自主的适合中国国情的社会主义建立道路。探索中形成的被实践证明了的关于中国建立的正确的和有价值的理论原则和经历总结，以及那些独到的、创造性的思考，都为思想理论宝库增添了新的财富，对我国社会主义建立取得的重大成就起了指导作用。这一探索为理论提供了珍贵的思想源泉和智能启迪，为建立中国特色社会主义道路的开辟积累了珍贵经历。5探索中国社会主义建立道路是前无古人的事，不可防止地存在着历史的局限性。二、区分是非 改正错误1.大力开展地工业要利用和开展沿海工业。改正：2. 在论十大关系中强调要扩方的权力。改正：3.的“论十大关系“讲的都是经济关系。改正：三、课后沉淀 提出疑问1.2.3.【同步演练 牛刀小试】一、选择题1.新中国成立后，在如何对待联经历的问题上，我国的态度是.由“以俄为师到“以为鉴 .全面学习联经历.照搬联模式 .“以为鉴2.在“论十大关系“中，论述了事关我国经济开展全局的三大比例关系是.重工业和轻工业、农业之间的关系，沿海工业与地工业之间的关系，经济建立与国防建立之间的关系.重工业和轻工业、农业之间的关系，汉族与少数民族之间的关系，中央与地方之间的关系.国家、生产单位和个人之间的关系，沿海工业与地工业之间的关系，重工业和轻工业、农业之间的关系.经济建立与国防建立之间的关系，中国与外国之间的关系，革命与反革命之间的关系3.“你对原子弹是真正想要、十分想要，还是几分想要，没有十分想呢？你是真正想要、十分想要，你就降低军政费用的比重，多搞经济建立。你不真正想要、十分想要，你就还是按老章程办事。这说明.要坚持经济建立与国防建立同步开展.经济建立是国防建立的根底，为了加强国防建立，必须首先加强经济建立.要优先发国防.要大力裁军4.在“论十大关系“中指出，应当成认，每个民族都有它的长处，不然它为什么能存在？为什么能开展？同时，每个民族也都有它的短处。这我们的启示是.正确对待外国经历，洋为中用，对于加速本国的开展具有十分重要的意义.正确对待外国经历的态度是批判地继承，推出新.对外国经历要有分析有批判地学习，做到扬长避短.每个民族都有长处和短处5.在处理沿海工业与地工业之间的关系时，要.优先开展沿海工业，适度开展地工业.先开展东部，再开发西部.先开展地工业，再开展沿海工业.大力开展地工业，但要利用和开展沿海工业根底二、非选择题6.同志在“论十大关系“中指出，经济关系有五大关系，最重要的就是工业和农业这两个产业的关系。正确处理工业与农业的关系，正确处理重工业与轻工业、农业的关系，这是探索中国的建立道路时首先考虑的问题，也是这篇讲话中首先阐述的关系。1同志是如何阐述重工业和轻工业、农业关系的？2上述阐述对我国当今经济建立有何积极意义？ 第四课对社会主义商品经济的认识【学海茫茫文曲导航】一、明确目标蓄势待发知识目标：了解“三个主体、三个补充提出的背景和容，把握对商品经济存在的原因、围及价值规律作用的认识。能力目标：提高运用马克思主义经济理论，观察、分析和解决现实经济问题的能力。情感、态度、价值观目标：从经济理论角度，理解党在现阶段的路线、方针和政策。二、教学重、难点重点：“三个主体、三个补充。难点：对商品经济的认识。三、预习反应 斗志昂扬一认真预习 初成体系1.国家市场为主体，自由市场为补充1在总结社会主义改造实践经历的根底上，与党和国家的其它领导人提出了著名的“、的要求。2“三个主体、三个补充要求的容在工商经营方面以为主，附有一定数量的为补充在生产方案方面全国工农业产品的主要局部应按生产，附有一局部的生产为补充在市场方面以为主体，附有一定围的由国家领导的作为补充3“三个主体、三个补充要求提出的意义要求的提出，意味着在我国经济开展过程中，在发挥公有制经济和方案的作用的同时，也要发挥经济和的作用。2.开展商品生产为社会主义效劳1提出背景1958年，在“大跃进的形势下，出现了把与社会主义对立起来，要限制乃至消灭的主。2的正确主的理论来源列宁：利用稳固工农联盟斯大林：开展不会导致资本主义：开展来为社会主义效劳3.社会主义商品经济存在的原因和围1原因：认为，的存在是商品生产存在的主要前提，但商品生产的命运，最终是和的开展水平密切联系的。2围：斯大林认为，在社会主义国家里，只有是商品，提出，有些也是商品。4.价值规律是一所伟大学校1一方面认为在社会主义国家里，价值规律对生产不起作用；另一方面主在限制价值规律的消极作用的前提下，运用价值规律，进展。2对方案和价值规律的作用的总的看法是“。二预习初检 小有收获1.提出“三个主体、三个补充意味着.调和社会主义与资本主义之间的矛盾.我国在经济建立开展中也要发挥非公有制经济和市场的作用.社会主义国家要消灭商品经济.开展商品生产会导致资本主义2.我国全民所有制经济是通过建立和开展起来的没收官僚资本 改造个体农业 改造民族资本 改造手工业. .3.关于商品生产，认为，要.开展商品生产为社会主义效劳 .限制并消灭商品生产.开展商品生产就是开展资本主义 .利用开展商品生产发挥价值规律的作用4.认为商品交换不存在于.全民所有制企业和集体所有制企业之间 .集体所有制企业之间.全民所有制企业之间 .劳动者之间5.关于社会主义商品经济的围，认为，在社会主义国家.只有生活资料是商品 .生产资料和生活资料都是商品.生活资料是商品，有些生产资料也是商品 .只有生产资料是商品6.在开展商品生产对社会主义的影响上，是怎样继承和开展列宁和斯大林的观点的？三生成疑问1.2.3.【师生互动 牛人摆渡】一、释疑解难 云开雾散1.与斯大林对社会主义商品经济的认识有何不同？斯大林的观点的观点商品经济存在的原因两种社会主义公有制和两个社会主义生产部门的存在是社会主义商品生产存在的根本原因；保持商品生产、开展商品交换是使社会主义获得胜利的唯一可能的道路两种所有制的存在是商品生产存在的主要前提，商品生产的命运最终是和生产力的开展水平密切联系的商品经济存在的围社会主义商品生产只限于个人消费品，生产资料不是商品生活资料是商品，有些生产资料也是商品价值规律的作用在个人消费品领域，价值规律保持着调节者的作用；在生产领域，价值规律不是调节者。国有企业要按价值规律的要求来确定价格，进展经济核算价值规律对生产不起决定性调节作用；要运用价值规律管理经济，进展经济核算2.如何评价的方案经济思想？1新中国成立初，选择了方案经济。他对方案经济的认识主要来源于马克思、恩格斯的思想和联的实践。在他看来，方案经济就是社会主义，就是社会主义经济形式。2在肯定方案经济作用的同时，又从哲学的高度深刻地分析了方案经济又平衡又不平衡的关系。3评价：认为方案对经济的开展有巨大的影响，但他也认识到方案也不完全是对的，不应该完全迷信方案，可以说这是对1958年“大跃进的深刻反思。对方案经济有了深刻的认识。历史地、客观地看，方案经济在当时的中国确实也发挥了巨大的作用。它能集中全国人力、物力、财力，使社会主义改造顺利完成。但是，随着社会主义改造的根本完成，这种体制的弊端日渐暴露。二、区分是非 改正错误1.认为生活资料和生产资料都是商品。改正：2.认为在生产领域，方案和价值规律的作用是“方案第一，价格第二。改正：3.在社会主义商品经济存在的原因上，与斯大林的观点是一致的。改正：三、课后沉淀 提出疑问1.2.3.【同步演练 牛刀小试】一、选择题1.指出：“不能孤立地看商品生产，要看它是同什么经济制度相联系，同资本主义制度相联系就是资本主义商品生产，同社会主义制度相联系就是社会主义商品生产。这句话说明.利用商品交换可以稳固工农联盟，稳固无产阶级专政.划分资本主义商品生产与社会主义商品生产的界限.通过开展商品生产为社会主义效劳.商品生产的目的就是为社会主义效劳2.关于社会主义商品经济存在的原因的认识中，最终决定商品生产命运的因素是.全民所有制与集体所有制经济的存在 .价值规律的存在.生产力的开展水平 .中央权力的大小3.与当代经济学理论相比，关于社会主义商品经济的认识的局限性表现在市场的参与者方面，认为以国家和集体经营为主 在生产安排上，强调以方案为主 在市场方面，认为以国家市场为主体 商品的围限于生活资料和有些生产资料. . .4.在开展商品生产的问题上，与列宁、斯大林相比.都认为开展商品生产会导致资本主义.都成认高品经济在建立社会主义社会中的巨大作用.都坚持商品生产可以与社会主义制度相联系.都坚持只有生活资料是商品，生产资料不是商品5.关于价值规律的作用，一方面认为在社会主义国家里，价值规律不对生产起决定作用，另方面又主在限制价值规律消极作用的前提下，运用价值规律管理经济，进展经济核算。认为在我国价值规律不起作用 开展了经典作家对价值规律和商品生产的认识 使人们对商品经济和价值规律不再排斥 为以后中国的改革开放、平稳过渡奠定了根底. . .二、非选择题6.党的八大上提出“三个主体、三个补充，即在工商经营方面，应以国家经营和集体经营为主，附有一定数量的个体经营为补充；在生产方案方面，全国工农产品的主要局部应按方案生产，附有一局部方案外的生产为补充；在市场方面，应以国家市场为主体，附有一定围的由国家领导的自由市场作为补充。这一思想对我国现阶段完善社会主义市场经济体制有何意义？专题四 评估测试题一、选择题每题4分，共20分1.新经济政策与战时共产主义政策相比，主要“新在.国家掌握主要经济命脉 .加强了无产阶级对经济的指导.建立了社会主义经济根底 . 在一定限度恢复资本主义，开展商品经济2.1921年俄实施的新经济政策和新中国过渡时期实施的合理调整资本主义工商业政策.有利于提高社会生产力，进而战胜资本主义生产关系.是两国开展社会主义的长期经济政策.恢复和扩大了资本主义自由贸易秩序.是人民政府社会主义经济理论成熟的标志3.等人提出的关于商品经济的一系列思想原则，历经半个世纪中国社会开展实践的检验，至今仍然具有现实的指导意义。这一现实意义表达在重视发挥非公有制经济和市场的作用 强调通过开展商品生产为社会主义效劳 利用商品交换稳固工农联盟 认为商品生产的命运最终是和生产力的开展水平密切联系的. . .4.指出：价值法则“是一个伟大的学校，只有利用它，才有可能教会我们的几千万干部和几万万人民，才有可能建立我们的社会主义和共产主义，否则一切都不可能。这给我们提出的要.价值法则是不以人的意志为转移的 .价值法则是建立社会主义的唯一出路.要自觉认识和运用价值法则来管理经济 .价值法则是社会主义社会中必须遵循的规律5.在开展商品生产问题上，与列宁、斯大林.都坚持商品生产可以与社会主义制度相结合.都认为开展商品生产会导致资本主义.都坚持只有生活资料是商品，生产资料不是商品的认识.都成认商品经济在建立社会主义社会中的巨大作用二、非选择题共80分6.材料一：早餐一块黑面包、几块糖、一杯豆咖啡，午餐和晚餐外加一两碟菜，这是1921年实施新经济政策以前，联政府提供应国际友人的最高饮食待遇。当时联人民的饮食水平就更低了。材料二：1921年五一劳动节到来时，人们再也抑制不住实施新经济政策的喜悦心情，纷纷走出家门，上街狂欢。材料三：1921年俄大旱，1922年国民经济逐渐恢复，自1923年整个国民经济走上快速开展的轨道。请答复：1材料一、二、三分别反映了什么现象？6分2上述三则材料中所提及的新经济政策的实施有哪些重大意义？9分7.2009 1985年8月28日，在会见贝津巴布韦总理穆加贝时，曾对列宁的新经济政策作过评价。他说：“社会主义终究是个什么样子，联搞了很多年，也没有完全搞清楚。可能列宁的思路比拟好，搞了个新经济政策，但是后来联的模式僵化了。新经济政策实施前后，列宁对市场与社会主义关系的认识有何变化？8分8.经过多年的改革开放，我国初步建立了社会主义市场经济体制，市场在资源配置中的根底作用得到了充分发挥，极提高了资源配置的质量和效率。1你是怎样理解市场在资源配置中的根底作用？2分2斯大林高级赢利的观点意在说明什么问题？一味地强调方案的作用有什么危害？5分9.材料一：斯大林认为：只要存在两种社会主义公有制，就必然存在商品交换，价值规律就一定要起作用。材料二：认为：只要存在两种所有制，商品生产和商品交换就是极其必要、极其有用的。1材料一与材料二有哪些共同点？5分2与斯大林相比，对社会主义商品经济的认识有何突破？12分10.在“论十大关系“中指出：联的方法把农民挖得很苦。他们采取所谓义务交售制等方法，把农民生产的东西拿走太多，给的代价又极低。他们这样来积累资金，使农民的生产积极性受到极大损害。 国家和工厂，国家和工人，工厂和工人，国家和合作社，国家和农民，合作社和农民，都必须兼顾，不能只顾一头。无论顾哪一头，都是不利于社会主义，不利于无产阶级专政的。在此强调要处理好的关系是什么？处理好这一关系有何重要意义？5分11.2011 【经济学常识】阅读材料，完成以下问题。 建国初期，在“论十大关系“中指出： “我国全部轻工业和重工业，都有约百分之七十在沿海，只有百分之三十在地。这是历史上形成的一种不合理的状况。沿海的工业基地必须充分利用，但是，为了平衡工业开展的布局，地工业必须大力开展。运用毛关于沿海工业与地工业之间关系的观点，说明应如何促进当前我国的区域协调开展。8分12.经济协调开展一直是社会主义经济开展所探讨的问题，早在建国初期在“论十大关系“中就阐述了经济的协调比例关系。50年后的今天，对于中国来说，促进构造优化和开展方式转变、经济社会协调开展应是更加重要的目标，也是更加困难和长期的战略性任务。1是如何处理经济协调比例关系的？11分2这一做法，对今天经济开展有何启示？9分专题四 社会主义经济的初期探讨第一课 列宁对社会主义经济的探索【学海茫茫 文曲导航】一认真预习 初成体系1.1战时共产主义 余粮收集，国有，政府，国家垄断，配给 军事非常，军事主义 国战争，维埃政权 工农联盟2粮食税，余粮收集 自由贸易，实物配给制 国家资本主义3工农联盟，维埃 国民经济 社会主义2.1商品货币2商品经济，学会经商 控制商业，调节商业3权宜之计二预习初检 小有收获1. 2. 3. 4. 5.6.1马克思所设想的社会主义社会是建立在兴旺生产力根底上的，与俄以及后来出现的社会主义国家所面临的生产力状况显然是不一样的。它们的生产力水平都不高。2俄的生产力水平没有到达兴旺的高度，因而，俄不具有消灭商品经济的条件。【师生互动 牛人摆渡】二、区分是非 改正错误1.改正：建立在生产力高度兴旺根底上的社会主义社会，为消灭商品经济创造了条件。2.改正：战时共产主义政策的实施稳固了维埃政权，随着条件的变化，才出现了问题。【同步演练 牛刀小试】一、选择题1. 2. 3. 4. 5.二、非选择题6.1新经济政策以粮食税代替余粮收集制，允许自由贸易，维护了农民的利益，顺应了农民的要求，从而稳固了工农联盟和维埃政权。新经济政策满足了劳动者的利益和要求，调动了劳动者的积极性，促进了国民经济的恢复和开展。新经济政策使俄找到了一条向社会主义过渡的新道路。2要坚持解放思想、与时俱进，在实践的根底上不断改革创新，正确把握形势的新变化新特点，增强宏观调控的针对性、灵活性、有效性。要正确处理好市场与社会主义的关系，着力保障和改善民生，稳固和扩大应对金融危机冲击成果，保持经济平稳较快开展，促进社会和谐稳定。以科学开展为主题，自觉遵守经济规律和社会开展规律。第二课 斯大林对社会主义经济理论的探索【学海茫茫 文曲导航】一认真预习 初成体系1.1社会主义制度2政治经济学，“联社会主义经济问题“2.1客观的2剩余价值规律，高度技术3.1两种社会主义公有制，两个社会主义生产部门2生产资料公有制，雇佣劳动3生产资料公有制，社会主义劳动者4个人消费品流通领域，社会主义生产的调节者4.1社会化生产，国民经济开展方案，无政府，经济危机2方案，市场二预习初检 小有收获1. 2. 3. 4. 5.6.1斯大林认为社会主义商品生产是建立在生产资料公有制根底上的、没有资本家参加的社会主义劳动者的生产。这一认识划清了社会主义商品生产与资本主义商品生产的界限。2斯大林认为，由于受经济条件的制约，社会主义商品生产的围只限于个人消费品，生产资料不是商品。【师生互动 牛人摆渡】二、区分是非 改正错误1.2.改正：斯大林认为，社会主义制度下的商品经济不会导致资本主义，因为社会主义商品生产是特殊商品生产。3.改正：斯大林认为，社会主义商品生产仅限生活资料，生产资料不是商品。4.【同步演练 牛刀小试】一、选择题1. 2. 3. 4. 5.二、非选择题6.1在前联20世纪50年代的争论中，对社会主义商品生产的根本观点有：一是在生产资料收归国有以后，就应消灭商品生产和商品交换；二是商品生产不管在什么条件下都将社会引导到资本主义。2列宁认为，在多种经济成分并存的条件下，把社会主义大生产同农民小生产结合起来的唯一途径是实行商品交换。斯大林与列宁一样，曾经认为在社会主义国家里不再存在商品生产，以后改变了自己的看法，认为两种社会主义公有制和两个社会主义生产部门的存在，是社会主义商品生产存在的根本原因。他进一步指出，保持商品生产、开展商品交换，是使社会主义获得胜利的唯一可能的道路。第三课 对社会主义经济建立的理论探索【学海茫茫 文曲导航】一认真预习 初成体系1.1社会主义改造，社会主义社会，根本照抄，以为鉴2“论十大关系“2.1国外的一切积极因素，论十大关系2直接，间接3.1农业，国防建立2重工业，农轻重3沿海4经济建立4.1物质利益，三者兼顾2地方分权，统一领导，中央，地方5.1洋为中用2长处，分析，批判二预习初检 小有收获1. 2. 3. 4. 5.6.1斯大林主优先开展重工业，甚至不惜牺牲农业和农民利益为代价。由于指导思想上过分强调开展重工业，在实践中造成轻工业与重工业的比例严重失调。2认为：重工业是