荣誉必须靠自己刻苦努力去争取PPT课件

网络的诱惑网络的诱惑调查问卷姓姓 名名性性 别别班班 级级内内 容容开始上网开始上网上网时间上网时间上网目的上网目的上网地点上网地点家长态度家长态度选项选项小学前（小学前（ ）小小 学（学（ ）初初 中（中（ ）其其 他他 （ ）1小时小时 （ ）2-3小时（小时（ ）玩过通宵（玩过通宵（ ）放学后至晚上放学后至晚上 （ ）其他其他 （ ） 聊天（聊天（ ）游戏（游戏（ ）浏览（浏览（ ）上网校上网校（ ）其他（其他（ ）家里家里 （ ）同学家（同学家（ ）亲戚家（亲戚家（ ）网吧网吧 （ ）其他其他 （ ）支持并指导支持并指导（ ）不管（不管（ ）反对（反对（ ）规定时间（规定时间（ ）其他（其他（ ）通过上网自己获得的益处是什么？通过上网自己获得的益处是什么？上网对自己不利的地方是什么？上网对自己不利的地方是什么？第1页/共22页平时上网时间平时上网时间第2页/共22页平时在哪里上网第3页/共22页中学生上网用途（目的）调查中学生上网用途（目的）调查玩游戏玩游戏60.7%60.7%聊天聊天34.1%34.1%关注影视关注影视文化动态文化动态29.1%29.1%关注体关注体坛信息坛信息27.9%27.9%看新闻看新闻27.5%27.5%发电子邮件发电子邮件24.3%24.3%下载下载18.6%18.6%关注卫关注卫生保健生保健5.7%5.7%第4页/共22页第5页/共22页第6页/共22页辩论规则： 1 1、每组推荐五名同学作为辩手，、每组推荐五名同学作为辩手，每组的前每组的前 四位辩手寻找论据四位辩手寻找论据支撑自己的观点，两组交替进支撑自己的观点，两组交替进行，最后五号辩手总结本组辩行，最后五号辩手总结本组辩词。词。 2 2、最后由老师做总结。、最后由老师做总结。第7页/共22页着迷的“孩子” 何去何从！第8页/共22页网络的诱惑 学生甲，假期痴迷网络游戏，经常连续几天挂在网上，所有其他娱乐活动全部取消。更为严重的是，他连最基本的日常生活也失去了自理能力，不知道睡觉，不知道吃饭，家里人叫他吃饭根本不起作用。无奈每到吃饭的时候妈妈只能强制性把他连同电脑椅一并推到饭桌前过了一段时间，更为严重的事情发生了，他的父母发现，即使离开了电脑，他的手还是保持着握鼠标的姿势，没有办法做其他的事，吓的家长赶快带他到医院检查第9页/共22页利利弊弊网络的利与弊网络的利与弊高效高效资源共享资源共享学习学习让生活更简单让生活更简单增大了民众对世界的窗口增大了民众对世界的窗口网络诈骗网络诈骗占据时间占据时间劳累劳累迷失自我迷失自我迷恋游戏迷恋游戏第10页/共22页星空下好美有虚幻有梦心迷失方向第11页/共22页情景模式： 假如你是某地政府官员，政府为了净化青少年成长环境，开展了“取缔一切网吧”的专项治理活动，规定在本地区不允许存在任何网吧。 同学们，针对这个现象你们有什么看法和建议呢？第12页/共22页有节制适当健康文明知识点：网络诱惑把握尺度谨慎第13页/共22页控制自己，抵制网络诱惑的方法定时限量。请人监督。 避开诱因。 注意力转移法。 目标成就激励法。 座右铭法。第14页/共22页上网的“三W原则” Why为了什么目的上网，是查找资料、了解信息，还是为了消磨时光、消遣娱乐？ When何时上网，计划在网上花多长时间？是否因为上网而影响正常的学习和休息？ Who在上网过程中，我是一个怎样的人，能否自觉抵御不良信息和网络游戏的诱惑第15页/共22页活动建议：我的上网计划书合理利用网络，不沉溺于网络是我们所追求的，也是健康的上网方式，要求学生根据自己的实际情况制定上网计划书。 上网上网日期日期 上网上网时间时间 上网上网时段时段 上网上网目的目的 如何阻止自己如何阻止自己超时超时 奖励或惩奖励或惩罚方法罚方法 浏览网站浏览网站的类型的类型 日期日期 是否遵守是否遵守了计划了计划 如果没有遵守如果没有遵守如何惩罚自己如何惩罚自己 如果遵守了如如果遵守了如何奖励自己何奖励自己 遵守计划和没遵遵守计划和没遵守计划时的感受守计划时的感受 仅有计划还不行，重要的是要严格按照计划来执行，记录上网情况计划书应该有可操作性，比如上网时间、地点、网站、意图等都有明确的表示。计划书的关键在于它的执行。第16页/共22页 让我们信守倡议，从现在做起、从自己做起，携手共撑网络蓝天，为我们“到处都是活跃的创作，到处都是日新月异的进步”的可爱祖国更加可爱,而努力学习吧!第17页/共22页小结：正确对待诱惑小结：正确对待诱惑1、成功诱惑2、网络诱惑3、不良诱惑本身没有好与坏之分，关键看你怎样对待它坚决拒绝积极追求、努力获得双刃剑冷静善用第18页/共22页 第6课正确对待诱惑 美好的诱惑 成功的诱惑冷静（不要被成功冲昏头脑） 善用（激发干劲）诱惑 不良诱惑 中性诱惑 网络的诱惑 利 是把双刃剑 把握尺度 弊 抵制网络诱惑的方法板书设计：定时限量请人监督注意力转移法座右铭法主动避开诱因第19页/共22页1随着电脑的普及和网络游戏的发展，越来越多的青少年沉迷于虚拟时空，不能自拔。我们该如何对待网络游戏 （ ）A不会玩网络游戏的人是落后于时代的土包子B通过网络游戏可以获得他人的尊重和友谊C危害太大一定要坚决抵制任何形式的网络游戏D玩网络游戏要把握分寸，不能影响学习和生活D 第20页/共22页2生活中的一些不良信息时时在诱惑着我们，如果不能抵御这些诱惑，就可能 （ ）使我们自身受到伤害，但无关他人 影响身心健康 危害家庭和社会 有可能使我们走上违法犯罪的道路 A B C DB 第21页/共22页感谢您的观看！第22页/共22页