2022春鄂教版语文五下《习作：我开的小店》word教案

2022春鄂教版语文五下习作：我开的小店word教案 话题 ：我开的小店 学生姓名： 组名： 设计人：吴晶 时间： 学习目标：1、我能围绕话题“我开的小店”，展开丰富的想象，使小店有特点。 2、我能按一定顺序，运用描写的方法把内容写具体，表达自己的真实感受。3、我会修改，和同学共同进步。评价指南：三招致胜1、 我会用结构图思考；2、 我会紧扣中心表达；3、 我会大胆想象让作文插上翅膀。学习程序：一、 自主学习想象并记录：我开的小店 （小店店名）写关键词句，列习作提纲。小店特色我与小店（位置） （规模） （装饰） （经营商品）（经营特色） （其他） （事情） （情感）（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8）详写：略写：二、 合作学习围绕话题紧扣关键词（文章中心）进行交流。自学展示一：我开的小店三、 展示反馈集体探究：如何写得“好”？（现场归纳）作文顺序作文细节作文结构四、 达标检测1、40分钟打草稿2、自己修改。3、小组内交流，提出修改意见。4、自己再修改。5、小组编选展示，要求人人参与。友情提示：认真思考；理清脉络；找准特色；巧妙构思。第一招：第二招：第三招：金鹤园学校 五 年级 语文 学科导学案习 作 修 改 （共同成长）话题 ：我开的小店 学生姓名： 组名： 设计人：吴晶 时间： 学习目标：1、 认真誊写习作，全面展示风采。2、 发现他人习作的优点（好词佳句、写作方法、观察顺序等） 。3、 学习概括，学习欣赏，学习修改，学习评价。 评价指南： 三招成长1、 完成誊写。2、 慧眼识珠发现习作中的优点。3、 真诚修改，共同进步。学习程序：一、 自主学习展示风采 二、 合作学习大显身手火眼金睛准确概括内容认真欣赏你的佳作，我发现你开了一家名为 的小店，主要经营 。你语言 （朴实、幽默），想象 （合理、丰富）。向我们叙述了一件发生在你的小店的故事： 文章详略得当，既有小店特色介绍，又叙述了发生的事情，通过拜读感受到： 的情感。相信你一定能实现愿望，成为一个出色的老板。慧眼识珠 你的习作中让我赞叹不已的是：发现习作中的优点！ 能说会写 为了让你的作文更上一层楼，我给你提点建议：真诚提出修改建议，你我共同成长！ 友情提示：1、 认真书写，展示书写风采。错字请修改：我来写请改正第一招：学习人： 学习日期：附送：2022春鄂教版语文五下企盼世界和平的孩子word第一课时教案备课人：（五年级）李美芬 授课时间： xx 年 月 日课题：24、企盼世界和平的孩子第 1 课时教学目标：（知识、能力、教法、德育渗透点）教学总目标：1正确、流利、有感情地朗读课文。2学习生字新词。 3通过理解含义深刻的句子，体会人物的内心情感。4体会雷棣热爱和平的美好愿望和自强不息的精神。理解雷棣内心的情感。学习雷棣热爱和平、发奋图强的精神，激发学生热爱和平的思想感情。教学重难点：理解雷棣内心的情感。学习雷棣热爱和平、发奋图强的精神，激发学生热爱和平的思想感情。教学准备：一、创设情境，释题导入。1播放或了解战争中的画面。（学生说）师小结：战争是残酷的，它夺取了许多人的生命，使许多家庭妻离子散，使人们生活在水深火热之中。于是爱好和平、企盼世界和平成了全世界人民共同的心声。我们来学习发生在一个企盼和平的中国小男孩儿的故事，相信你们能从他的身上学到更多做人的道理。 2板书课题：企盼世界和平的孩子师：看到这课题大家肯定会想这孩子是指谁？围绕着课题，你有什么想提的问题吗？（师：雷棣为什么要企盼世界和平？为了世界和平雷棣做了哪些事？）板书重要的问题 3很好。老师一直都很欣赏你们这种有疑而问的精神。这节课，我们就带着同学们提出的问题来学习课文。二、初读全文，整体体验。1师：请同学们浏览全文，说说课文主要讲一件什么事？2检查生字词语学习情况。3.概括课文主要内容。三、品读赏析，感悟体验。1“雷棣为什么要企盼世界和平呢”请同学们带着这一问题，认真读读课文的第一段，看看能不能从中找到答案。2学生读书，教师巡视。3同学们读书很认真，谁能来说一说，雷棣为什么企盼世界和平？（1）维护和平是爸爸生前的理想。（“记住，孩子，你爸爸是为维护和平牺牲的。”）板书：生前的理想。怎么朗读？用什么语气读？能不能用一个成语概括妈妈此时的心情。（如悲痛欲绝等。）个别读、齐读。（2）维护和平是家人对雷棣的希望。（他对我说：“孩子，登爸爸回来，一定送你一顶蓝盔。”）板书：家人的希望（或雷棣的希望）（根据学生回答写板书。）这句话是爸爸临上飞机对我说的，用什么成语概括？应该用什么语气读？全班齐读。4什么是蓝盔？有关维和部队资料，昨天老师让你们回去查找，现在请各小组汇报一下。（各小组汇报）5小结：是呀，正像同学们刚才所说的那样，维护世界和平既是爸爸生前的理想，也是家人对雷棣的希望，雷棣怎么也忘不了爸爸那亲切的音容笑貌；忘不了爸爸临上飞机前对他和妈妈说的话；更忘不了他与爸爸之间的约定，可是现在，蓝盔回来了，爸爸却牺牲了，让我们再来读一读雷棣写给联合国秘书长的这封信，共同感受一下他对爸爸的思念，对和平的企盼。四、回归整体，升华体验。1爸爸牺牲了，望着爸爸的遗像，他会怎么想呢？2指名说。3教师小结。个性化备课：板书设计：