高二语文 《茶馆》课件 旧人教版

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资源描述
大 茶 馆小 社 会茶 馆老老 舍舍1918年北京师范学校毕业后任小学校长和中学教员。年北京师范学校毕业后任小学校长和中学教员。1924年赴英国任伦敦大学东方学院汉语讲师,阅读了大年赴英国任伦敦大学东方学院汉语讲师,阅读了大量英文作品,并从事小说创作,量英文作品,并从事小说创作,1946年应邀赴美国讲学年应邀赴美国讲学1年,期满后旅居美国从事创作。中华人民共和国成立后不年,期满后旅居美国从事创作。中华人民共和国成立后不久应召回国,曾任中国文联副主席、中国作家协会副主席、久应召回国,曾任中国文联副主席、中国作家协会副主席、中国民间文艺研究会副主席等职。中国民间文艺研究会副主席等职。老舍(老舍(18991966) 现、当代作家。现、当代作家。原名原名舒庆春舒庆春,字,字舍予舍予,另有笔名絮,另有笔名絮青,鸿来、非我等。满族,北京人。青,鸿来、非我等。满族,北京人。出生于一个贫民家庭。出生于一个贫民家庭。 “文化大革文化大革命命”初期因被迫害而投湖自尽。初期因被迫害而投湖自尽。代表作;解放前创作的长篇小说骆驼祥子、四世同堂,建国后创作的话剧龙须沟、春华秋实、茶馆等。因龙须沟的创作1950年被誉为“人民艺术家”。 茶馆茶馆代表了老舍话剧创作的最高成就。通过代表了老舍话剧创作的最高成就。通过在茶馆里活动的在茶馆里活动的7070多个各色各样的人物,依次反映了多个各色各样的人物,依次反映了三个时代长达三个时代长达5050年的社会生活。年的社会生活。 信洋教的小恶霸,依仗洋人的势力欺人。信洋教的小恶霸,依仗洋人的势力欺人。 有钱有势的人家为了一只鸽子,请官府的打手和有钱有势的人家为了一只鸽子,请官府的打手和差人打群架。差人打群架。 吃朝廷钱粮的旗人整日游手好闲。吃朝廷钱粮的旗人整日游手好闲。 朝中的太监总管用高价买妻子。朝中的太监总管用高价买妻子。 农民和城市贫民卖儿卖女。农民和城市贫民卖儿卖女。 特务更厉害,随便抓人问罪特务更厉害,随便抓人问罪裕泰茶馆已经破烂不堪,无论主人怎样改良也无裕泰茶馆已经破烂不堪,无论主人怎样改良也无法维持正常的生意。北京被日军占领了法维持正常的生意。北京被日军占领了8 8年,老百姓好年,老百姓好不容易盼来了胜利,又来了国民党,日子照样不好过,不容易盼来了胜利,又来了国民党,日子照样不好过,甚至连最善于应付的茶馆老掌柜也上吊了。什么都完甚至连最善于应付的茶馆老掌柜也上吊了。什么都完了,只盼着八路军来解放了,只盼着八路军来解放 身怀绝技的无法维持生计,民间艺术频于失传。身怀绝技的无法维持生计,民间艺术频于失传。 恶势力异常活跃,帝国主义、封建势力、国民党恶势力异常活跃,帝国主义、封建势力、国民党官僚互相勾结,横行霸道,地痞、特务如鱼得水。官僚互相勾结,横行霸道,地痞、特务如鱼得水。第二幕(节选部分)第二幕(节选部分) 军阀混战时期,军阀混战时期,洋人操纵军阀相互洋人操纵军阀相互开战,因而富了洋人,苦了百姓。开战,因而富了洋人,苦了百姓。茶馆茶馆生意艰难,尽管王利发苦心改良,但也生意艰难,尽管王利发苦心改良,但也只能惨淡经营。只能惨淡经营。 舞台说明舞台说明所反映的是所反映的是19161916年袁世凯死后,年袁世凯死后,军阀割据,连年内战,民不聊生的社会面貌。军阀割据,连年内战,民不聊生的社会面貌。“裕泰裕泰”茶馆是北京城内硕果仅存的一家,可茶馆是北京城内硕果仅存的一家,可见军阀混战时期街市的冷落萧条,茶馆内设置见军阀混战时期街市的冷落萧条,茶馆内设置的时装美人广告画和的时装美人广告画和“莫谈国事莫谈国事”的大字,可的大字,可以联想到帝国主义的侵入和渗透,也看到了社以联想到帝国主义的侵入和渗透,也看到了社会的动荡不安。从茶馆的修理门面,预备开张,会的动荡不安。从茶馆的修理门面,预备开张,足见主人王利发的审时度势,随俗为变,善于足见主人王利发的审时度势,随俗为变,善于经营的特点。经营的特点。语 言(对难民)我这儿不打发,还没开张!对难民)我这儿不打发,还没开张!(对大兵)实在对不起,还没开张,要不(对大兵)实在对不起,还没开张,要不然,诸位住在这儿,一定欢迎!我要是还然,诸位住在这儿,一定欢迎!我要是还有一块,请把房子烧了!有一块,请把房子烧了!(对唐铁嘴)福气不小,不小!可是我这(对唐铁嘴)福气不小,不小!可是我这儿已经住满了人,什么时候有了空房,我儿已经住满了人,什么时候有了空房,我准给你留着!准给你留着!王利发王利发1、王利发、王利发茶馆的掌柜,贯穿全剧的主茶馆的掌柜,贯穿全剧的主要人物。精明、干练、自私、圆滑、善于应要人物。精明、干练、自私、圆滑、善于应酬。对不同人取不同态度:酬。对不同人取不同态度:对逃难的饥民:强硬、少怜悯(自私)对逃难的饥民:强硬、少怜悯(自私)对大兵警察特务:讨好、巧应付、怕得罪对大兵警察特务:讨好、巧应付、怕得罪(圆滑、世故)(圆滑、世故)对唐铁嘴之流:厌恶仍笑脸迎(精于处世)对唐铁嘴之流:厌恶仍笑脸迎(精于处世)就这样一个多说好话,就这样一个多说好话,到处作揖的小商人,最到处作揖的小商人,最终仍落个破产、悬梁自终仍落个破产、悬梁自尽下场。尽下场。2 2、常四爷、常四爷旗人。对清王朝不满,对洋人痛恨。旗人。对清王朝不满,对洋人痛恨。坐过清朝的牢,出狱后参加义和团。卖菜为生,坐过清朝的牢,出狱后参加义和团。卖菜为生,敢作敢为,有正义感,最后仍穷困潦倒,代表了敢作敢为,有正义感,最后仍穷困潦倒,代表了不甘受奴役的中国人。不甘受奴役的中国人。3 3、松二爷、松二爷旗人。胆小怕事,懒散无能。游手旗人。胆小怕事,懒散无能。游手好闲,喝茶玩鸟,不愿自食其力,最终饿死。好闲,喝茶玩鸟,不愿自食其力,最终饿死。4 4、刘麻子、刘麻子地痞无赖、拐卖人口。地痞无赖、拐卖人口。5 5、唐铁嘴、唐铁嘴麻衣相士,算命骗人。麻衣相士,算命骗人。 剧作家意在表现一个重大主题,剧作家意在表现一个重大主题,为什么要单单写一个茶馆?为什么要单单写一个茶馆?小茶馆,大社会小茶馆,大社会 茶馆是三教九流会面之处,可以容纳各色人物。茶馆是三教九流会面之处,可以容纳各色人物。戏虽只有三幕,可是写了五十来年的变迁。戏虽只有三幕,可是写了五十来年的变迁。 我不熟悉政治舞台上的高官大人,没法正面描我不熟悉政治舞台上的高官大人,没法正面描写他们的促进与促退。我也不十分懂政治。我只认写他们的促进与促退。我也不十分懂政治。我只认识一些小人物,这些人物是经常下茶馆的。那么,识一些小人物,这些人物是经常下茶馆的。那么,我要是把他们我要是把他们集合到一个茶馆里集合到一个茶馆里,用他们,用他们生活上的生活上的变迁反映社会的变迁变迁反映社会的变迁,不就侧面地透露出一些政治,不就侧面地透露出一些政治消息么?这样,我就决定了去写消息么?这样,我就决定了去写茶馆茶馆。1、人物语言的个性化、人物语言的个性化 2、充满幽默风格的语言、充满幽默风格的语言3、浓郁的北京地方色彩、浓郁的北京地方色彩1 1、“裕泰裕泰”茶馆是北京城内茶馆是北京城内硕果仅存硕果仅存的一家。的一家。 “硕果硕果”一般比喻巨大的成绩。把一个微一般比喻巨大的成绩。把一个微不足道的茶馆的存在说成不足道的茶馆的存在说成“硕果硕果”,是,是大词小大词小用,暗示当时社会有价值的东西已经不多了,用,暗示当时社会有价值的东西已经不多了,透露出黑暗的现实、透露出黑暗的现实、军阀混战时期街市的冷落军阀混战时期街市的冷落萧条。萧条。 2 2、“莫谈国事莫谈国事”的纸条可是保存下来,的纸条可是保存下来,而且字写得更大。而且字写得更大。他把他把“莫谈国事莫谈国事”的纸条写得越来越大,透露的纸条写得越来越大,透露出他对社会的不满,也反映了他不想因茶客谈出他对社会的不满,也反映了他不想因茶客谈国事受到牵连、影响茶馆生存的心理。国事受到牵连、影响茶馆生存的心理。 3 3、我饿着,也不能叫鸟儿饿着、我饿着,也不能叫鸟儿饿着!(!(有了点有了点精神精神) ) 你看看你看看, ,看看看看,(,(打开罩子打开罩子) )多么体面多么体面! !一一看见它呀看见它呀, ,我就舍不得死啦我就舍不得死啦! ! 松二爷是个旗人,他在满清王朝灭亡以后松二爷是个旗人,他在满清王朝灭亡以后还在留恋着过去,鸟儿成为他唯一的精神寄托。还在留恋着过去,鸟儿成为他唯一的精神寄托。虽然挨饿,但一提到鸟儿就有了精神,一见到虽然挨饿,但一提到鸟儿就有了精神,一见到鸟儿,就舍不得死,让人听了觉得可笑。但这鸟儿,就舍不得死,让人听了觉得可笑。但这可笑的背后却使人感到心酸:一个能写会算的可笑的背后却使人感到心酸:一个能写会算的人,自己养活不了自己,还要靠鸟儿来维系自人,自己养活不了自己,还要靠鸟儿来维系自己的生命,这不仅仅是个人的悲剧,也是社会己的生命,这不仅仅是个人的悲剧,也是社会的悲剧。的悲剧。4 4、改良!改良!越改越凉,冰凉!、改良!改良!越改越凉,冰凉! 通过谐音双关,表明了李三内心的痛苦、凄通过谐音双关,表明了李三内心的痛苦、凄凉和对王利发的不满。凉和对王利发的不满。5 5、你聪明,还能把那点意思闹成不好意思吗?、你聪明,还能把那点意思闹成不好意思吗? “那点意思那点意思”是要钱的委婉说法。是要钱的委婉说法。“不不好意思好意思”是指钱太少,说不过去;实际上是是指钱太少,说不过去;实际上是暗示王利发不要给得太少,否则就会跟他过不去。暗示王利发不要给得太少,否则就会跟他过不去。表现了说话者无耻、无赖的本性。表现了说话者无耻、无赖的本性。1、戏剧结构不同、戏剧结构不同 茶馆茶馆的戏剧结构是独特的的戏剧结构是独特的卷轴画式结构卷轴画式结构。作。作品没有一个完整的情节,而是以众多人物的活动带动品没有一个完整的情节,而是以众多人物的活动带动情节的发展。情节的发展。雷雨雷雨采用的是采用的是紧凑集中的戏剧结构,紧凑集中的戏剧结构,作者巧妙运用了作者巧妙运用了“回顾回顾 ” ”和和“穿插穿插”的方法,把的方法,把“现在的戏剧现在的戏剧”和和 “ “过去的戏剧过去的戏剧”交织在一起,剧交织在一起,剧情发展紧张激烈。情发展紧张激烈。2、戏剧冲突特点不同、戏剧冲突特点不同 茶馆茶馆矛盾冲突矛盾冲突人民与旧时代的冲人民与旧时代的冲突。人物之间没有正面冲突,人物与人物之间突。人物之间没有正面冲突,人物与人物之间的每一个小小的冲突都暗示了人民与旧时代的的每一个小小的冲突都暗示了人民与旧时代的冲突。曹禺的冲突。曹禺的雷雨雷雨表现为人物之间的正面表现为人物之间的正面冲突:周鲁两家的矛盾冲突尖锐集中,剧情发冲突:周鲁两家的矛盾冲突尖锐集中,剧情发展紧张激烈。展紧张激烈。
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