2022春六年级语文下册 第17课《金翅雀》拔高练习 冀教版

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金翅雀拔高练习一、阅读短文,回答问题。金翅雀一家三口人正在不声不响地吃饭,孩子突然开口说:“我找到了一个鸟窝!”母亲抬起头,瞪大了黑黑的眼睛。父亲像往常一样心不在焉,连听也没有听到。也许是为了回答母亲询问的目光,也是为了引起父亲的注意,孩子又重复了一句:“我找到了一个鸟窝!”父亲总算抬起沉重的眼皮,也开始聚精会神地听儿子说话。孩子高兴了,指手画脚地讲起来。他说,今天下午在赶着羊回家的路上,看见一只金翅雀从一棵大白松树的树冠里飞出来。他看哪,看哪,在浓密的树枝里搜寻,终于在高处一根树杈上发现有一团乌黑黑的东西。母亲把儿子的话句句吸入心田,还用整个心灵吻着可爱的宝贝。父亲则又开始吃饭了。孩子没有在意,接着讲下去。他说,把羊拴在一旁,开始往松树上爬。父亲又抬起疲倦的眼皮,和母亲一样提心吊胆地听着,几乎屏住了呼吸。孩子一直往上爬。巨大的松树又粗又高,他先用胳膊抱住,接着两条腿尽量往上蜷,最后才停下来,四肢牢牢抓住坚硬的树皮。就这样,他那小小的身子紧紧贴在树皮上,慢慢地往上挪动着。用了很长时间,他才爬上去,中间不得不在结实的树杈上休息三次。现在只能靠手,因为前面都是脆弱的新枝了。父亲和母亲都惊呆了,谁也没有吱声。就这样,两个人战战兢兢、一声不响地让儿子爬到树上、爬上树冠。这时,孩子用两只天真的眼睛看到鸟蛋窝里仅有一个鸟蛋。听到这里,父亲的心脏都停止了跳动,完全忘记了儿子在什么地方,似乎还在高高的树巅,紧挨着天际,完全忘记了他的脚踏在地上,无须两只胳膊小心翼翼地附着树枝。突然,两个人看见孩子身子一斜,从高处,从松树顶上栽下来,掉在硬邦邦的地上。孩子仍饶有兴趣地说着。他站在树巅,完全不曾意识到飘在空中、面临深渊的可怕。孩子拿起鸟蛋,情不自禁地吻了它一下。蛋壳得到孩子嘴唇上的这点热气,突然从中间裂开了。里面露出一个还没有长羽毛的金翅雀。说这件怪事的时候,孩子的表情天真无邪,如同复述从邻居那里听来的出埃及记的故事一样。随后,他满怀怜爱地把小鸟放到毛茸茸的鸟巢里,从树上下来了。他心境坦然,非常高兴,因为他发现了一个鸟窝,发现了一只可爱的金翅雀。晚饭吃完了,屋里气氛严肃,谁也没有开口。后来,一家人回到暖烘烘的壁炉旁边,看着里边燃烧的橄榄木时,父亲和母亲才交谈了几句。他们的话,孩子并没有听懂。何必要知道他们说了什么呢?他只想把那只还没有长出羽毛的小鸟的形象深深保存在记忆之中。1、写出下面词语的近义词。疲倦( ) 心不在焉( ) 指手画脚( )怜爱( ) 提心吊胆( ) 小心翼翼( )2、写出下面词语的反义词。沉重( ) 浓密( ) 坚硬( ) 严肃( )3、“父亲和母亲都惊呆了,谁也没有吱声。就这样,两个人战战兢兢、一声不响地让儿子爬到树上、爬上树冠。”这几句是什么描写,怎样理解?_4、“父亲和母亲才交谈了几句”,猜想一下父母说了什么?_参考答案:一、1、疲惫 漫不经心 品头论足 怜惜 胆战心惊 谨小慎微2、轻松 稀疏 柔软 活泼3、这几句话是心理描写,在孩子津津有味的讲述中,父母好像亲眼看见了孩子艰难的爬树过程,因为孩子爬得越高,危险越来越近,所以父母才会“惊呆了”,甚至“战战兢兢”,但又毫无办法,只能让儿子继续往上爬,表现出父母对孩子安全的担忧,对孩子好奇心和爱心的呵护。4、略
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