MFC学生信息管理系统

重庆交通大学信息科学与工程学院报告书专 业：计算机科学与技术课程 名称：信息技术实训I题 目：学生信息管理系统班 级：2010级，计科四班设 计 者： 韩旭辉完 成 时 间：2011年 11月1 日至2011年 11月27 日重庆交通大学信息科学与工程学院任务书课 程信息技术实训班级2010计科专业信息技术方向指导教师徐毅896920069xuyitiger题 目自选完成时间2011年10月19日至2011年11月 2日主要内容要求：完成一个完整功能实现的MFC程序开发，报告需包括以下内容1系统分析与设计（总体设计和模块详细设计）。2系统编程与实现（必须有源码和注释）。3功能测试计划内容和结果。4存在问题与不足及对策。设计报告要求1封面：（格式见前页）2课程设计任务书3课程设计报告： 功能需求分析 系统设计功能模块详细设计和流程图 设计代码 心得体会和参考资料说明：第14周周三下午34节一班提交打印设计报告及软件，回答老师提问，周四下午34节二班提交打印设计报告及软件，回答老师提问。报告文字不少于5000 字，并装订成册。考核内容与方式1 平时成绩： 20%2 设计报告： 40%3 程序与演示，回答问题：40%版面要求1 题目用黑体三号，段后距18磅（或1行），居中对齐；2 标题用黑体四号，段前、段后距6磅（或0.3行）；3 正文用小四号宋体，行距为1.25倍行距；4 标题按“一”、“”、“1”、“”顺序编号。上机时间安排星期周次一二三四五六日1819 课程设计报告一. 功能需求分析：(一). 实现简单地使用用户名和密码来进入登陆界面，以加强DOS运行窗口的可视化效果。如果输入的用户名和密码有一项为空或者是输入的用户名和密码是错误的，则不能进入系统。(二). 实现任意添加学生的信息，包括添加学生的个人学号，姓名，性别，专业，年级出生日期。输入不允许为空，并且有提示功能，如果输入的时候有一项为空则提示输入相关的信息。（三）. 实现删除学生的信息，包括删除学生的个人学号，姓名，性别，专业，年出生日期。根据编号进行用户权限检查，在数据库中进行查找相符和的记录，如果编号在数据库中不存在相应记录，则提示不能删除，否则可以删除该记录。输入不允许为空，并且有提示功能，如果输入的时候为空则提示输入相关的信息。（四）. 实现编辑学生的信息，包括编辑学生的个人学号，姓名，性别，专业，年级，出生日期。输入不允许为空，并且有提示功能，如果输入的时候有一项为空则提示输入相关的信息。（五）. 实现查询学生的信息，包括编辑查询学生的个学号，姓名，性别，专业，年级，出生日期。输入不允许为空，并且有提示功能，如果输入的时候为空则提示输入相关的信息。（六）. 实现保存学生的信息，包括保存学生的个人学号，姓名，性别，专业，年级，出生日期。二系统分析：（一）. 该实验在Visual C+ 的MFC 中完成，通过可视化编程实现实验的要求。用工程MFC AppWizard(exe) 建一个工程文件Stuinfor。（二）.该系统的MFC的实验共分为四个类：Add 实现学生信息的添加Delete 实现学生信息的删除Modify 实现学生信息的修改Search 实现学生信息的查找（三）.由系统的功能分析，可把系统分成若干个对话框窗口的形式，分别实现系统的输入，修改，删除，查询功能。每一个对话框定义一个类分别用来完成各个功能的实现。整个系统的功能在菜单内完成，分别是在学生信息管理下的学生信息录入，学生信息的删除，学生信息的修改，学生信息的查询。可视化的窗口五个，分别实现用户的登录，学生信息的录入，修改，删除，查找。通过窗口的各个按键对学生信息进行操作。（四）.由于整个系统的功能比较简单，所以实现所需的控件和代码不会太多，各个控件的变量以及控件的点击映射函数都是比较简洁的，整体来说，该系统是一个比较简洁的系统，他通过简明易懂的方式实现了实验的目的，对初步接触MFC的学生来说是一个非常好的实验教程。三功能模块详细设计和流程图（一）.功能模块详细设计1首先完成系统的登录窗口的设计，按ctrl+r键，弹出插入资源对话框，选择dialog新建，在该对话框的属性里将标题改为登录。然后在新建的窗口中分别加入图中的各个控件，其中包括两个静态文本，两个编辑框。其中静态文本分别定为用户和密码，其相对应的编辑框的ID分别按默认的IDC_EDIT1，IDC_EDIT2不需要更改。在窗口中的确认键的属性里将标题改为登录，取消不变，其ID分别为IDOK，IDCANCEL不变。调整各个控件的位置，如图。2完成学生信息的输入窗口，将窗口标题改为输入。同理，创建一个对话框，加入静态文本，学生信息录入，学号，姓名，性别，专业，年级，出生日期，ID取默认的，其中与学号，姓名，性别（男，女），专业，年级，出生日期，录入，取消相对应的编辑框或是按钮的ID分别是IDC_EDIT2，IDC_EDIT3，IDC_RADIO1，IDC_RADIO2，IDC_EDIT4，IDC_EDIT5，IDC_EDIT6，IDOK，IDCANCEL如图所示加入个控件并设置相应的ID，调整个控件的位置。3同上，完成学生信息管理系统的删除窗口，将窗口属性里的标题改为删除，加入静态文本，编辑框，按钮，组框，如下图所示，其中静态文本的ID取其默认值，将确认键的标题改为删除，其余控件的ID也保持默认值不变。调整控件位置如图。组框的属性里的标题改为查询结果，用于显示查寻结果的，为下面信息的删除做好铺垫。如果没有查到要找的信息，系统也会给出提示，同时，查询结果里没有任何信息。同时为查询按钮映射一个成员函数OnButton1()，用于完成查询按钮的功能的实现。4查询窗口的设计也是一样，在窗口属性里将标题改为查询，如下图加入各个静态文本和控件，同上，各个控件的ID取其默认值，删除取消键，将确认键属性里的标题改为查询，用于执行数据的查询，同上，此对话框里也有一个查询结果的组框用于信息的输出，按键ctrl+w键，在MFC ClassWizard里为查询键加入函数映射OnOK()，此函数的功能是查询记录中的数据。5创建一个对话框如图，图中加入的控件有静态文本，编辑框，旋转按钮，单选按钮，列表控件，删除原图中的确认，取消键，ID取其默认值。6在ResourceView的Menu的工具栏里添加按键如下，按钮学生信息管理属性里的选择弹出，在学生信息管理下分别加入按键学生信息录入，学生信息的删除，学生信息的修改，学生信息的查询，ID分别为ID_MAdd，ID_MDelete，ID_MModify，ID_MModify 。7在MFC ClassWizard的Member Variables 中分别为类Search，Delete，Modify，Password控件添加变量如下图8在主窗口的类CMainFrame为成员函数添加点击映射，如下图所示，代码在后面。（二） 流程图登录，输入用户名，密码 进入系统 进入系统页面密码输入错误学生信息管理学生信息查询学生信息修改 学生信息删除学生信息录入输入要查询的学号学生基本信息浏览查找选中输入学号查找录入完毕有无有填入修改后的数据修改输出查询结果无恶该学生信息不存在确定要删除该学生的所有信息吗该学生信息不存在确认确定要修改该学生的信息确认该学生信息已删除修改完毕四设计代码（一）录入学生信息void Add:OnOK() UpdateData();if(m_sNum = | m_sName = | m_sMajor = | m_sGrade = |m_sBirthday = | (!m_cMale.GetCheck() & !m_cFemale.GetCheck() MessageBox(学生信息不完整，无法录入!, 错误);return;/ 查询学号是否存在int flag = 0;CStudent *stu = new CStudent;stu-m_strID = m_sNum;string temp;ifstream in(record.txt);while(in temp) if(temp = stu-m_strID) flag = 1;MessageBox(该学号已存在!, 注意);in.close();m_sNum = ;UpdateData(false);/ 只将学号清空，其余信息保留return;in.close();/ 说明该学生信息还没存档，以下将其信息存档write(stu);delete stu;MessageBox(录入完毕!, 成功);clean();/ 清空表格/ TODO: Add extra validation here/CDialog:OnOK();void Add:clean()m_sNum = ;m_sName = ;m_sMajor = ;m_sGrade = ;m_sBirthday = ;m_cMale.SetCheck(0);m_cFemale.SetCheck(0);UpdateData(false);void Add:write(CStudent* stu)stu-m_strName = m_sName;stu-m_strMajor = m_sMajor;stu-m_strGrade = m_sGrade;stu-m_strDate = m_sBirthday;string temp;if(m_cMale.GetCheck()temp = 男;elsetemp = 女;ofstream ou;ou.open(record.txt, ios:app);/ 选择附加模式ou left;ou setw(20) m_strID;ou setw(20) m_strName;if(m_cMale.GetCheck()temp = 男;elsetemp = 女;ou setw(20) temp;ou setw(20) m_strMajor;ou setw(20) m_strGrade;ou setw(20) m_strDate;ou endl;ou.close();（二）查询信息代码void Delete:OnOK() if(!searched) MessageBox(请先查询!, 注意);return;if(!find) MessageBox(该学生信息不存在，无法删除!, 错误);return;int mbr = MessageBox(确定要删除该学生的所有信息吗？, 注意, MB_YESNO|MB_ICONQUESTION);if(mbr = IDNO) return;int k;ifstream in(record.txt);for(int i = 1; i a;k = a.size();/为了得到文件指针的偏移量if(i = index)/ 说明文件指针到达要删除那行了，但偏移了k字节break;in.ignore(1024, n);in.seekg(-k, ios:cur);/ 让指针跳到要删除那行的行首int offset = in.tellg();/ 记下指针位置，便于写新的记录fstream ou;/ 这是文件流，不是输出流！ou.open(record.txt);ou.seekp(offset, ios:beg);/跳到删除行string str;getline(in, str);int size = str.size();/ 得到删除行的大小for(i = 0; i size; i+)ou temp) index+;str = m_sNum;if(str = temp) find = true;/ 找到了in temp;m_sName = temp.c_str();in temp;if(temp = 男)m_cMale.SetCheck(1);elsem_cFemale.SetCheck(1);in temp;m_sMajor = temp.c_str();in temp;m_sGrade = temp.c_str();in temp;m_sBirthday = temp.c_str();UpdateData(false);in.close();break;in.ignore(1024, n);in.close();if(!find) MessageBox(该学生信息不存在!, 注意);m_sNum = ;UpdateData(false);searched = false;/ TODO: Add your control notification handler code herevoid Delete:clean() m_sMajor = ;m_sGrade = ;m_sBirthday = ;m_cMale.SetCheck(0);m_cFemale.SetCheck(0);UpdateData(false);（三）修改学生信息代码void Modify:OnOK() / TODO: Add extra validation hereUpdateData();ifstream in(record.txt);int r = 0, k;string a;while(r != m_nRecord) in a;k = a.size();r+;if(r = m_nRecord)break;in.ignore(1024, n);in.seekg(-k, ios:cur);int offset = in.tellg();string temp, str;int flag = 0;/ 用来判断信息是否改动for(int col = 0; col temp;switch(col) case 0:if(m_sNum != temp.c_str() flag = 1; break;case 1:if(m_sName != temp.c_str()flag = 1;break;case 2:if(m_cMale.GetCheck()str = 男;elsestr = 女;if(temp != str)flag = 1;break;case 3:if(m_sMajor != temp.c_str()flag = 1;break;case 4:if(m_sGrade != temp.c_str()flag = 1;break;case 5:if(m_sBirthday != temp.c_str()flag = 1;break;if(flag)break;if(flag = 0) MessageBox(该学生信息没有改动!, 注意);return;if(m_nRecord = 0 | index = 0) MessageBox(没有学生信息!, 错误);return;/ 查看新改的学号是否已存在ifstream infile(record.txt);int rd = 0;/ 因为要排除原来那行,是与其它行比较看是否重号while(infile temp) rd+;if(temp.c_str() = m_sNum & rd != m_nRecord) MessageBox(该学号已存在, 请重新输入!, 注意, MB_ICONWARNING);show(m_nRecord);return;infile.ignore(1024, n);infile.close();int mbr = MessageBox(确定要修改该学生的信息吗, 注意, MB_YESNO|MB_ICONQUESTION);if(mbr = IDNO) show(m_nRecord);/ 显示原来信息return;CStudent *stu = new CStudent;stu-m_strID = m_sNum;stu-m_strName = m_sName;if(m_cMale.GetCheck()stu-m_strSex = 男;elsestu-m_strSex = 女;stu-m_strMajor = m_sMajor;stu-m_strGrade = m_sGrade;stu-m_strDate = m_sBirthday;/ 将信息存入变量，便于比较stu-savetofile(offset);delete stu;LVITEM lvi;lvi.mask = LVIF_IMAGE | LVIF_TEXT;lvi.iItem = m_nRecord;in.seekg(offset, ios:beg);int c = 0;while(in str) lvi.iSubItem = c;lvi.pszText = (LPTSTR)(str.c_str();if(c = 0)m_cList.InsertItem(&lvi);elsem_cList.SetItem(&lvi);c+;if(c = 6) break;m_cList.DeleteItem(m_nRecord-1);MessageBox(修改完毕!, 成功);/CDialog:OnOK();void Modify:show(int r)clean();if(r index)return;ifstream in(record.txt);int k = 0;for(int i = 1; i a;k = a.size();if(i = r)break;in.ignore(1024, n);/同样，也是为了得到要显示那行in.seekg(-k, ios:cur);/退回到行头m_nRecord = r;string temp;for(int col = 0; col != 6; col+) in temp;switch(col) case 0:m_sNum = temp.c_str();break;case 1:m_sName = temp.c_str();break;case 2:if(temp = 男)m_cMale.SetCheck(1);elsem_cFemale.SetCheck(1);break;case 3:m_sMajor = temp.c_str();break;case 4:m_sGrade = temp.c_str();break;case 5:m_sBirthday = temp.c_str();break;UpdateData(false);in.close();void Modify:clean()m_nRecord = 0;m_sNum = ;m_sName = ;m_sGrade = ;m_sMajor = ;m_sBirthday = ;m_cMale.SetCheck(0);m_cFemale.SetCheck(0);UpdateData(false);BOOL Modify:OnInitDialog() CDialog:OnInitDialog();/ TODO: Add extra initialization hereindex = 0;/ 行数ifstream infile(record.txt);string str;while(infile str) / 为了得到总共的记录数（行数）index+;infile.ignore(1024, n);infile.close();m_cList.InsertColumn(0, 学号, LVCFMT_LEFT, 130);m_cList.InsertColumn(1, 姓名, LVCFMT_LEFT, 100);m_cList.InsertColumn(2, 性别, LVCFMT_LEFT, 70);m_cList.InsertColumn(3, 专业, LVCFMT_LEFT, 120);m_cList.InsertColumn(4, 年级, LVCFMT_LEFT, 80);m_cList.InsertColumn(5, 出生日期, LVCFMT_LEFT, 100);ifstream in(record.txt);LVITEM lvi;for(int r = 0; r str) lvi.iSubItem = c;lvi.pszText = (LPTSTR)(str.c_str();if(c = 0)m_cList.InsertItem(&lvi);elsem_cList.SetItem(&lvi);c+;if(c = 6)break;in.close();DWORD dwStyleEx;/ 网格风格dwStyleEx = LVS_EX_FULLROWSELECT | LVS_REPORT | LVS_EX_ONECLICKACTIVATE; m_cList.SetExtendedStyle(dwStyleEx);m_cSpin.SetRange(0, index);return TRUE; / return TRUE unless you set the focus to a control / EXCEPTION: OCX Property Pages should return FALSEvoid Modify:OnDeltaposSpin2(NMHDR* pNMHDR, LRESULT* pResult) NM_UPDOWN* pNMUpDown = (NM_UPDOWN*)pNMHDR;/ TODO: Add your control notification handler code hereint r = m_cSpin.GetPos();if(pNMUpDown-iDelta = 1)/ 说明点击了Spin的往上箭头show(r+1);else if(pNMUpDown-iDelta = -1)/ 说明点击了Spin的往下箭头show(r-1);*pResult = 0;void Modify:OnClickList3(NMHDR* pNMHDR, LRESULT* pResult) / TODO: Add your control notification handler code herePOSITION pos = m_cList.GetFirstSelectedItemPosition();int r = m_cList.GetNextSelectedItem(pos);show(r+1);*pResult = 0;void Modify:OnKeydownList3(NMHDR* pNMHDR, LRESULT* pResult) LV_KEYDOWN* pLVKeyDow = (LV_KEYDOWN*)pNMHDR;/ TODO: Add your control notification handler code herePOSITION pos = m_cList.GetFirstSelectedItemPosition();int r = m_cList.GetNextSelectedItem(pos);if(GetKeyState(38) 0)/ upshow(r);if(GetKeyState(40) temp) str = m_sNum;if(temp = str) flag = 1;/ 说明找到了in temp;m_sName = temp.c_str();/ 类型转换in temp;if(temp = 男)m_cMale.SetCheck(1);elsem_cFemale.SetCheck(1);in temp;m_sMajor = temp.c_str();in temp;m_sGrade = temp.c_str();in temp;m_sBirthday = temp.c_str();UpdateData(false);in.close();break;in.ignore(1024, n);in.close();if(!flag) MessageBox(该学生信息不存在!, 注意);m_sNum = ;UpdateData(false);/CDialog:OnOK();（五）登录信息代码BOOL CStuinforApp:InitInstance()AfxEnableControlContainer();int nCount=0;while(nCount=3)MessageBox(NULL,口令输入已超过三次，请退出！,错误信息,MB_OK|MB_ICONERROR);return FALSE;（六）写入学生基本信息write:write()CStudent *stu; stu-m_strName = m_sName;stu-m_strMajor = m_sMajor;stu-m_strGrade = m_sGrade;stu-m_strDate = m_sBirthday;string temp;if(m_cMale.GetCheck()temp = 男;elsetemp = 女;ofstream ou;ou.open(record.txt, ios:app);/ 选择附加模式ou left;ou setw(20) m_strID;ou setw(20) m_strName;if(m_cMale.GetCheck()temp = 男;elsetemp = 女;ou setw(20) temp;ou setw(20) m_strMajor;ou setw(20) m_strGrade;ou setw(20) m_strDate;ou endl;ou.close();write:write()测试结果: （五）心得体会和参考资料通过这次实验，我充分认识到自己的不足之处，同时也让我在实验中学到了很多知识，在这之中，我感觉自己不仅增加了实验的分析及处理能力，而且我也懂得了课本知识的重要性，课本是我们学习的根本，同时也是我们实验的基础，在实验中遇到的问题，大多都能在课本中找到解决的方法，并且课本都会有或多或少的对于此类问题的讲解，对我们理解这一类问题都有很大的帮助，另一方面，书本上还有一些实验中并没有涉及的知识，这些知识对我们认识和理解MFC功能和正确的使用它都有很大的作用。由于自己平时并没有过多的看书本上的内容，致使自己在刚开始做这个实验式处于一种很被动的情况下，在自己的深思熟虑下还是决定先把书本上的实验设计再看一遍，之后，自我感觉对MFC各项功能有了一定的认识后，就开始进行实验设计了，虽然在老师任务书里给了我们明确的实验步骤和要求，自己还是有一些问题不能解决，当然，在这些问题之中，有一些，通过查阅资料和课本已经解决，但还是有一些不能，在这种情况下，自己找来了同寝室的一些室友，在我们的讨论和分析下，再加上我们的不断地分析和修改下，终于把正确的答案弄出来了，这时，自己也感到很高兴，毕竟自己已经为这次的实验报告付出了很大的努力，同时也对自己的成果感到由衷的高兴，或许是这份报告时自己努力地结晶，所以对它总是有一种不同的感觉，有自豪，也有满意。在这次实验报告完成之际，再次回首看前段时间所付出的努力，无论是自己在电脑前一点一点的输入代码，还是在图书馆翻看着各种有关的书籍，都会有一种莫名的感动，这是一种来自成功的喜悦吧，或许说是一种成长的见证。结束了八个周的学习，这门并不算长的课程，这样结束，或许才是正确的方式，下学期，或有更大的挑战等着我们，我知道自己不会退缩，我会怀着一种期待迎接即将到来的任何困难，不论它是什么，无所畏惧，即使失败，我相信对自己来说应该是另一种成功。此外，这次实验为我们以后从事可视化编程工作打下了良好的专业基础，为我们的进一步学习提高打下了扎实的理论基础。在这次实验中，我是设计一个学生信息管理系统，这对我来说是一次尝试与创新的过程，也可以说是一个挑战的过程。虽然学了MFC这么久了，但是我们还是缺少经验。现在我们利用自己学到的知识设计并制作一个学生信息管理系统，这本身就是一个知识转化为生产力的过程，所以我奋，投入了很高的热情与努力。在具体的设计与实施中，我看到并感受到了一个管理系统从无到有的过程，对具体的设计步骤、思路、方法、技巧都有了进一步的了解，并感受深刻。这次课程设计加深了我对Visual C+相关知识以及MFC相关功能的理解，并在解决各种问题的过程中学到了很多新的知识。存在问题及不足之处：在设计中我基本能按照规范的方法和步骤进行，首先对现有的系统进行调查，并查阅有关资料，最后确定设计方案，然后设计并制作，实施过程中我深刻的认识到认真执行管理系统软件标准的重要性，由于我对管理系统软件相关的标准和规范不太了解，缺少行为操作准则，所以在设计中手法比较生硬，主与次也没能很好把握住，这些方面通过这次我都要加强了解。在这次课程设计中，自己有很多的不足之处，且迫切的需要思考和改进，这一点必须指明。这在以后的工作与学习中将会非常重要。参考资料：Visual C+ 教程 郑阿奇 清华大学出版社MFC程序设计 欧阳志宏 人民邮电出版社Visual C+ 实践指导教程 曹德胜 北京航空航天大学出版社Visual C+ +SQL Server 数据库应用实例完全解析 启明工作室 人民邮电出版社