山东省1011版八年级政治上册 2.3.1 交往伴一生一生在交往课件 人民版

(2009(2009绵阳中考）绵阳中考）“朋友一生一起走，那些日子不再朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒”一曲一曲朋友朋友让许多人感慨万千，我们每个人都离不开朋友。下列关于朋让许多人感慨万千，我们每个人都离不开朋友。下列关于朋友的说法正确的是友的说法正确的是A.A.没有美酒就没有朋友没有美酒就没有朋友B.B.为朋友两肋插刀，义不容辞为朋友两肋插刀，义不容辞C.C.人生贵相知，何用金与钱人生贵相知，何用金与钱D.D.结拜兄弟即为朋友结拜兄弟即为朋友【思路点拨【思路点拨】本题旨在考查朋友的内涵。解答此题，不要被本题旨在考查朋友的内涵。解答此题，不要被歌词中歌词中“一生情，一杯酒一生情，一杯酒”所迷惑。在交往中，真正的朋友所迷惑。在交往中，真正的朋友不是酒肉朋友，友谊是不能用金钱来衡量的。真正的朋友应不是酒肉朋友，友谊是不能用金钱来衡量的。真正的朋友应该是心灵上的沟通，情感上的相互支持。该是心灵上的沟通，情感上的相互支持。答案：答案：C C（2020分钟分钟 5050分）分）一、最佳选择题（每小题一、最佳选择题（每小题3 3分，共分，共2424分）分）1.1.美国社会心理学家美国社会心理学家WW巴克说：巴克说：“人离不开人人离不开人他要学习他要学习他们、伤害他们、帮助他们、支配他们他们、伤害他们、帮助他们、支配他们总之，人需要与总之，人需要与其他人在一起。其他人在一起。”这告诉我们这告诉我们( )( )A.A.人和人之间的关系是复杂的人和人之间的关系是复杂的B.B.团结就是力量团结就是力量C.C.人生离不开交往人生离不开交往D.D.与人交往是一件非常困难的事情与人交往是一件非常困难的事情【解析【解析】选选C C。本题旨在考查。本题旨在考查“人生离不开交往人生离不开交往”这一结论。这一结论。人际交往是人与人之间的一种交流、互动。名言中说人际交往是人与人之间的一种交流、互动。名言中说“人离人离不开人不开人”换言之就是在说换言之就是在说“人离不开交往人离不开交往”。2.2.导致漫画中人物导致漫画中人物“小白小白”当前处当前处境的直接原因是境的直接原因是( )( )A.A.他缺乏与他人的交往他缺乏与他人的交往B.B.他太骄傲自大他太骄傲自大C.C.他有严重的心理问题他有严重的心理问题D.D.他年龄太小他年龄太小【解析【解析】选选A A。本题旨在考查缺乏。本题旨在考查缺乏交往的后果。观察漫画。可见交往的后果。观察漫画。可见“小白小白”形只影单，形只影单，“对影成对影成二人二人”，说明他很孤独，而孤独的直接原因就是缺乏交往。，说明他很孤独，而孤独的直接原因就是缺乏交往。3.3.小美与几个好友去逛庙会，不小心走散了。她感到孤独、小美与几个好友去逛庙会，不小心走散了。她感到孤独、紧张、害怕，急匆匆到处奔走，寻找伙伴，急得满头大汗，紧张、害怕，急匆匆到处奔走，寻找伙伴，急得满头大汗，连肚子饿得咕咕响也不顾了。终于找到了，她的紧张心情才连肚子饿得咕咕响也不顾了。终于找到了，她的紧张心情才放松下来，解除了孤独感，获得安全感。小美的经历说明放松下来，解除了孤独感，获得安全感。小美的经历说明( )( )交往能够解决我们遇到的所有问题交往能够解决我们遇到的所有问题交往是人的一种心理需求交往是人的一种心理需求小美太胆小了小美太胆小了通过交往可以摆脱孤寂通过交往可以摆脱孤寂A.A. B. B. C. C. D. D.【解析【解析】选选C C。本题旨在考查交往对人心理的影响。从题目中。本题旨在考查交往对人心理的影响。从题目中可以看出，由于小美与好友失去了联系导致可以看出，由于小美与好友失去了联系导致“孤独、紧张、孤独、紧张、害怕害怕”，而找到后则，而找到后则“心情才放松下来心情才放松下来”，两者相对比，可，两者相对比，可见交往对人的心理的影响是巨大的。见交往对人的心理的影响是巨大的。4.4.（20102010德州模拟）在回答德州模拟）在回答“你平时喜欢与谁相处你平时喜欢与谁相处”时，时，81%81%的中学生选择了朋友，选择家人的占的中学生选择了朋友，选择家人的占13%13%，只有，只有6%6%的学生的学生选择选择“喜欢独处喜欢独处”。这说明。这说明( )( )A.A.当代中学生独立意识差，自立能力不强当代中学生独立意识差，自立能力不强B.B.朋友是当代中学生最亲近的人朋友是当代中学生最亲近的人C.C.当代中学生渴望交往，渴望朋友当代中学生渴望交往，渴望朋友D.D.当代中学生无法与父母或家人进行交流当代中学生无法与父母或家人进行交流【解析【解析】选选C C。本题旨在考查中学生对交往和朋友的渴望。选。本题旨在考查中学生对交往和朋友的渴望。选择择“朋友朋友”就意味着选择了就意味着选择了“交往交往”，81%81%的高比例充分体现的高比例充分体现了中学生对朋友和交往的渴望。了中学生对朋友和交往的渴望。5.5.培根说：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；培根说：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而你如果把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉忧愁。这句话而你如果把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉忧愁。这句话表达了怎样的思想表达了怎样的思想( )( )A.A.与他人交往可以使我们没有忧愁与他人交往可以使我们没有忧愁B.B.交往可以使我们摆脱孤寂，保持心情愉快交往可以使我们摆脱孤寂，保持心情愉快C.C.离开交往，我们将一事无成离开交往，我们将一事无成D.D.交往能力是人最重要的能力交往能力是人最重要的能力【解析【解析】选选B B。本题旨在考查交往对人心理需要的满足。分析。本题旨在考查交往对人心理需要的满足。分析名言，前半句名言，前半句“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐快乐”说明交往可以使我们保持心情愉快，后半句说明交往可以使我们保持心情愉快，后半句“而如果而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉忧愁你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉忧愁”则说明交往可则说明交往可以使我们摆脱孤寂。以使我们摆脱孤寂。6.6.父母离异后，小雨变得沉默寡言，很少与同学说话，有事父母离异后，小雨变得沉默寡言，很少与同学说话，有事闷在心里。本来成绩不错的他学习越来越吃力。他的几个好闷在心里。本来成绩不错的他学习越来越吃力。他的几个好朋友非常着急，主动和他谈心，帮他补习功课，带他一起参朋友非常着急，主动和他谈心，帮他补习功课，带他一起参加文体活动。小雨心情逐渐地好起来了，学习也大有起色。加文体活动。小雨心情逐渐地好起来了，学习也大有起色。这说明这说明( )( )交往是获得朋友帮助的好途径交往是获得朋友帮助的好途径积极交往有利于自己健康成长积极交往有利于自己健康成长交往能实现心灵沟通，保持心情愉快交往能实现心灵沟通，保持心情愉快在交往中我们能够不断完善自己在交往中我们能够不断完善自己A.A. B. B. C. C. D. D. 【解析【解析】选选D D。本题旨在考查交往的重要性。分析材料，可知。本题旨在考查交往的重要性。分析材料，可知在交往中他的朋友开导他，使他摆脱了痛苦，心情愉快，使在交往中他的朋友开导他，使他摆脱了痛苦，心情愉快，使他学习成绩得以恢复和提高，这些都说明交往可以使我们不他学习成绩得以恢复和提高，这些都说明交往可以使我们不断完善自己。断完善自己。7.7.秦朝末年的季布为人侠义好助，一诺千金，因此朋友众多。秦朝末年的季布为人侠义好助，一诺千金，因此朋友众多。后季布得罪了汉高祖刘邦而被捕入狱。他的朋友不顾杀头的后季布得罪了汉高祖刘邦而被捕入狱。他的朋友不顾杀头的危险，想尽千方百计，将其救出。这告诉我们危险，想尽千方百计，将其救出。这告诉我们( )( )A.A.朋友越多越好朋友越多越好B.B.朋友能够帮我们解决困难，战胜挫折朋友能够帮我们解决困难，战胜挫折C.C.结交朋友要有所图，有所回报结交朋友要有所图，有所回报D.D.我们应该结交对我们有用的人做朋友我们应该结交对我们有用的人做朋友【解析【解析】选选B B。本题旨在考查朋友的作用与交友的问题。季布。本题旨在考查朋友的作用与交友的问题。季布之所以得救是因为朋友的帮助，从而体现出朋友能够帮我们之所以得救是因为朋友的帮助，从而体现出朋友能够帮我们解决困难，战胜挫折。解决困难，战胜挫折。8.8.古人说过：古人说过：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣，与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，即与之化矣，与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。亦与之化矣。”这句话告诉我们这句话告诉我们( )( )A.A.交什么样的朋友都可以交什么样的朋友都可以B.B.交友要认真，尽量少交朋友，以免受到不良影响交友要认真，尽量少交朋友，以免受到不良影响C.C.交友要讲究原则，要谨慎交友要讲究原则，要谨慎D.D.交友要热情，来者不拒交友要热情，来者不拒【解析【解析】选选C C。本题旨在考查如何交友的问题。本题旨在考查如何交友的问题。“与善人居与善人居”即结交益友，即结交益友，“与恶人居与恶人居”即结交损友；前者导致即结交损友；前者导致“不闻其不闻其香香”（即自身得到了完善），后者导致（即自身得到了完善），后者导致“不闻其臭不闻其臭”（即自（即自身受到了污染）。综合可知益友有助于我们的成长，而损友身受到了污染）。综合可知益友有助于我们的成长，而损友对我们造成损害。所以，要慎交友，交益友，不交损友。对我们造成损害。所以，要慎交友，交益友，不交损友。二、材料分析题（共二、材料分析题（共1212分）分）9.9.材料一材料一 朋友朋友歌词：歌词：朋友啊朋友朋友啊朋友/ /你可曾想起了我你可曾想起了我/ /如果你正享受幸福如果你正享受幸福/ /请你忘记请你忘记我我/ /朋友啊朋友朋友啊朋友/ /你可曾记起了我你可曾记起了我/ /如果你正承受不幸如果你正承受不幸/ /请你告诉请你告诉我我/ /朋友啊朋友朋友啊朋友/ /你可曾记起了我你可曾记起了我/ /如果你有新的如果你有新的/ /你有新的彼岸你有新的彼岸/ /请你离开我离开我请你离开我离开我/ /朋友啊朋友朋友啊朋友/ /你可曾想起了我你可曾想起了我/ /如果你正享受幸福如果你正享受幸福/ /请你忘记请你忘记我我/ /材料二材料二 歌星臧天朔以一曲歌星臧天朔以一曲朋友朋友而红遍大江南北。而红遍大江南北。20102010年年1 1月月2929日，臧天朔聚众斗殴案二审在北京市高院宣判，结果日，臧天朔聚众斗殴案二审在北京市高院宣判，结果维持原判不变，即有期徒刑维持原判不变，即有期徒刑6 6年。据说臧天朔结交了一批朋友，年。据说臧天朔结交了一批朋友，此后参与了数起打架斗殴事件。此后参与了数起打架斗殴事件。20032003年廊坊火车站广场发生年廊坊火车站广场发生一起聚众斗殴事件，造成一人死亡，而打人的一起聚众斗殴事件，造成一人死亡，而打人的“朋友朋友”背后背后的老板便是臧天朔。的老板便是臧天朔。（1 1）你对歌曲）你对歌曲朋友朋友有何感悟？（有何感悟？（6 6分）分）（2 2）臧天朔的遭遇给你什么警示？（）臧天朔的遭遇给你什么警示？（6 6分）分）【解析【解析】本题旨在考查朋友的意义及如何交友的问题。第（本题旨在考查朋友的意义及如何交友的问题。第（1 1）问，要认真品味歌词，从中体会到朋友对我们心理、帮我们问，要认真品味歌词，从中体会到朋友对我们心理、帮我们战胜困难方面的作用。第（战胜困难方面的作用。第（2 2）问首先要分析出臧天朔最终违）问首先要分析出臧天朔最终违法的一个重要原因是结交了法的一个重要原因是结交了“损友损友”，从而得出要慎交友的，从而得出要慎交友的结论。结论。答案：答案：（1 1）好朋友是我们一生的财富，朋友能够帮我们消除）好朋友是我们一生的财富，朋友能够帮我们消除烦恼，给我们鼓励，战胜挫折，我们要通过交往多结交朋友。烦恼，给我们鼓励，战胜挫折，我们要通过交往多结交朋友。（2 2）如果在交往中结交了）如果在交往中结交了“坏朋友坏朋友”，就会对我们的成长带，就会对我们的成长带来不利的影响。所以我们要学会交往，谨慎择友，多交益友。来不利的影响。所以我们要学会交往，谨慎择友，多交益友。三、实践探究题（共三、实践探究题（共1414分）分）10.10.某校做了一次某校做了一次“中学生交往调查中学生交往调查”。共调查。共调查254254人，回收人，回收有效问卷有效问卷221221份。请你和他们一起进行数据的分析和整理工作。份。请你和他们一起进行数据的分析和整理工作。（1 1）数据）数据1 1：你是否认为良好的人际关系对学习和生活有好：你是否认为良好的人际关系对学习和生活有好处？（处？（3 3分）分）数据说明：数据说明：_。（2 2）数据）数据2 2：你会把烦心事向谁倾诉？（：你会把烦心事向谁倾诉？（3 3分）分）数据说明：数据说明：_。（3 3）调查完成后，调查小组想写一份倡议书，其中一部分要）调查完成后，调查小组想写一份倡议书，其中一部分要提到交往的意义。如果是你，将会写哪些内容？（提到交往的意义。如果是你，将会写哪些内容？（8 8分）分）【解析【解析】本题旨在全面考查学生对交往的认识。第本题旨在全面考查学生对交往的认识。第(1)(1)、(2)(2)问，问，分析表格要注意分析表格要注意“最突出数据最突出数据”说明的问题，如第（说明的问题，如第（1 1）问表）问表格中的格中的88.24%88.24%和第（和第（2 2）问表格中的）问表格中的68.78%68.78%。第。第(3)(3)问可以理一问可以理一下本课的知识框架，从下本课的知识框架，从“人生离不开交往人生离不开交往”、“在交往中完善在交往中完善自我自我”两个角度来分析。注意因为是对中学生的倡议，所以也两个角度来分析。注意因为是对中学生的倡议，所以也可以从交往对中学生的特殊重要性的角度来分析。可以从交往对中学生的特殊重要性的角度来分析。答案：答案：（1 1）绝大多数中学生能够认识到交往对我们的巨大作）绝大多数中学生能够认识到交往对我们的巨大作用。（用。（2 2）当代中学生渴望交往，渴望朋友。（）当代中学生渴望交往，渴望朋友。（3 3）在社会在社会生活中，我们每个人不可能孤立地存在，必须与他人交往。生活中，我们每个人不可能孤立地存在，必须与他人交往。在交往中，我们才能更好地认识自我，发展自我，才能体验在交往中，我们才能更好地认识自我，发展自我，才能体验到人生的快乐、悲伤、烦恼、爱与恨。才能满足心理上的需到人生的快乐、悲伤、烦恼、爱与恨。才能满足心理上的需要，以更好地适应社会。要，以更好地适应社会。青少年时期是生理、心理发生急青少年时期是生理、心理发生急剧变化的时期，中学生遇到麻烦或需要帮助时，不少人喜欢剧变化的时期，中学生遇到麻烦或需要帮助时，不少人喜欢向同龄朋友求助。所以学会交往，广交朋友，对中学生来说向同龄朋友求助。所以学会交往，广交朋友，对中学生来说显得尤为重要。显得尤为重要。 在交往中我们才能完善自我。通过交在交往中我们才能完善自我。通过交往，我们能够实现心灵沟通，找到感情寄托，更可以摆脱孤往，我们能够实现心灵沟通，找到感情寄托，更可以摆脱孤寂，保持心情愉快；我们通过交往可以认识许多新朋友，择寂，保持心情愉快；我们通过交往可以认识许多新朋友，择其善者而从之，其不善者而改之，从而不断完善自我；在我其善者而从之，其不善者而改之，从而不断完善自我；在我们遇到困难和挫折时，朋友或在物质上给予帮助，或在精神们遇到困难和挫折时，朋友或在物质上给予帮助，或在精神上给予鼓励，激励我们战胜困难与挫折。上给予鼓励，激励我们战胜困难与挫折。