英语语音基本知识

英语语音基本知识英语语音基本知识一.关于语音的几个概念1.元音 发音响亮，发音时口腔中气流不受阻碍，是构成音节的主要因素。英语的元音分为单元音和双元音两类2.辅音 发音不响亮， 发音时口腔中气流受阻碍。 辅音不构成音节。3.音节 由元音和辅音构成的发音单位。如：ap-ple, stu-dent, tea-cher,un-der-sta nd4.开音节，闭音节 开音节：1）辅音+元音+辅音+不发音e女口:kite cakename bike make take home 2）辅音+元音 女口:he hi go no do betree three hello闭音节:1）辅音+元音+辅 音:女口: sit bed bad bag hotlet mad map head 2）元音+辅音如:it is of in on up outant5重读音节 重读音节是单词中发音特别响亮的 音节6，非重读音节非重读音节是单词中不 重读或者弱读的音节。二.分类48 个国际音标表元音（20）短元音 12 个单元音i: ie ? ?:? ?:?u： u a: A双元音 8 个双元音ai ei au i ? u ? e?u?i辅音（28）清辅音浊辅音p bt dk gf v 0 es z/ ?Im n ? ltr dr t / d?ts dz rjhw第一课时单元音1. /i：/:发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。e Chi nese中国人extremely极其地ee feeling感情agree同意ei receive接至U conceive设想ea please请dream梦；梦想believe相信ieachieve达至U实用操练：1. Speaki ng En glish is a piece of cake.说英语是小菜一碟2. Please feel free to call me.请随时给我打电话。3. Im glad to meet you.我很高兴见到你/见到你很高兴4. See ing is believ ing.眼见为实。额外奉献：这是一个非常好用的句型：Please feel free to . （请尽管./请随 时)1. Please feel free to visit an ytime.请尽管随时采访。2. Please feel free to ask for any help an ytime.请随时找我帮忙。2. /i/发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于i: 口 形扁平。I visit参观limit限制e English英语ticket车票u busy忙ee been曾经是y pretty漂亮的difficulty困难ui build建造实用操练：1. Where there is a will, there is a way.有志者事竟成。2. Nothi ng is impossible to a willi ng heart.心之所愿，无事不成。3. Im pretty busy.我很忙。4. A good begi nning makes for a good ending.好的开始导致好的结尾。3. e 发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常, 开口度比/i:/大。e：remember记得question问题ea: weather天气，pleasa nt令人愉快的实用操练：1. Better late than never.迟到总比不到好2. East or west,home is best.金窝银窝，不如自己的狗窝。3. Lets get together whe n the weather isbetter.们再相聚8./A/A发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部靠前部分稍抬起， 唇形稍扁， 开口度较 大o: money金钱love爱u:fun乐 趣lucky幸运的oo:blood血液ou:enough足够trouble烦 恼，困难实用操练：1. It does nt matter.不重要。2. Seven is my lucky number.七是我的幸运数字。3. Somethi ng is better tha n nothing.有总比没有强。4. /?/发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平等天气好一点我伸，成扁 平形。relax放松a: practice练 习passionchallenge挑战laugh笑实用操练：1.1 have a happy family.我有个幸福的家庭 。2. Not bad.不错。3. As a matter of fact , I thi nk he is outsta nding.事实上，我认为他很杰出。5. ?:发音时舌中部比发/i: /音时略高。双唇扁平。e: early早的heard听至U er:prefer更喜欢ir:dirty脏的ere:were是（b1，/?:/ ?发音时双唇收圆收小，并向前突出。or:order命令sport运动ar: warm温暖的award奖赏our :fourth第四source来 源ore:more更多explore探险oor:door门实际操练：1. Its importa nt for us to practice more.对我们来说，多加练习非常重要。2. Force yourself to do more.强迫你自己做多一些。超级句型：rm look ing forward to.1. Im look ing forward to meet ing you.我盼望着认识你。2. Im look ing forward to worki ng with you.我盼望着与你一起工作。6. ?发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。a :always总是small小的o:long长cost花费augh:daughter女儿au:fault过错aw:awful糟糕的draw画ough:thought想oa:abroad在国夕卜实际操练：1. Its all my fault. Im awfully sorry.这全是我的错，我非常抱歉。2. You talk too much. shut up!你说太多了，闭嘴！7. u:发音时舌后部尽量抬起。双唇收圆并突出。口形比/u/稍小。u:rude粗鲁的conclusion结论o:improve改善ue:blue忧 有E的oe:shoe鞋oo:soon不久fool傻瓜ui:fruit水果ou:route路线oug:through穿过实际操练1. Thats cool! / You look cool!太酷了！/你看上去真酷！2. Lets get together aga in soon.3. Who can tell me the truth?谁能告诉我真相？4. You have to improve your En glish.你要提高英语水平。8./u/发音时舌后部抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿。双唇收圆，稍突出。u:push推pull拉put放full慢的o:woman女人oo:cook烹调look看good好的ou:could能would实际操练：1. Your mother is a wonderful woman.你妈妈是个了不起的女人。2. Too much televisi on is not good for childre n.看太多电视对孩子们没有什么好处7,./a:/发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。双唇稍收圆。a:what想要watch观看ear:heart心ar:far远 的hard又艮苦的smart聪明的pardon原谅are:are是uar:guard保卫实际操练：1. It takes a lot of hard work.这需要很多的辛勤劳动。2. So far ,so good,到目前为止还好。3. Dont break my heart.请不要伤我的心。4. Times are hard.时世艰难。第二课时双元音9. /ai/先发/a/音，然后滑向/i/音。舌尖抵住下齿。发此音的关键是要把/a/音发足，注意从开到合的滑动。i:china中国life生活ey:eye眼睛y: cry哭ie:pie馅饼ui:guide扌旨导uy:buy买igh:flight飞行eigh:height高度实际操练：1. Never say die! Try !Try! Try!永不放弃！努力，再努力！2. Dont be shy. Just try.不要害羞，勇于尝试。3. That sounds like a good idea.听上去是个好主意。4. I ca nt believe my eyes.我真不敢相信自己的眼睛10. ei 先发/e/音，然后滑向/i/音。双唇稍扁，口形从半开到合。a:amazing惊人的ai:afraid担心的ea:great伟大的eigh:neighbor邻居ay:pay支付delay耽搁实际操练：1. Dont make the same mistake.别再犯同样的错误。2. No pain, no gain.不劳贝U无获。3. The more mistakes you make, the more progressyou make.你犯的错误越多，你的进步就越大。11./ ?i/发音时双唇从圆到扁，口形从开到合。发好这个音的关键是首先要把后元音/ai./发足，然后滑向/i/音。choice选择aviod避免 point 要点观点 oi: join 加入 oy:enjoy享受 employ 雇 佣实际操练：1.1 hope you enjoy your stay here.希望你在这里过得愉快。2. You have to enjoy los ing face.丢脸其实没有什么。12. i?短衣集中卷舌音”， 简称短衣卷舌音”ear:hear听见year年fear害怕ere:here这里eer:beer啤酒eir:weird古 怪的 实际操练：1. That year was the bestin my life.那一年是 我一生中最好的时光。2.Keep yourfears to yourself, but shareyour courage.把恐惧留给自己，把勇气分给别人。13. 发间时舌端抵下齿，前舌略抬起，双唇半开，此音中的/有似于/e/音，/音较轻。air:air空气stairs楼梯are:share分 享ear:wear穿eir:their他们ere:there这里实际操练：1. Where theres a will,theres a way.功夫不负有心人。2. Where are you from?你从哪儿来?3. Its not fair to share with her and notwith me.我分享，这是不公平14. /?u/舌位由半低到高，口形由半开到小。注意将音发足。o:hope希望open打开.oa:coast海岸goal目标ou:soul灵魂ow: 知道ew:sew缝制ough:although尽管实际操练：1. Y oure my only hope.你是我唯一的希望。2. There is no place like home.无处能如家。15. u ?发音时，嘴唇从收圆到半开。oor: poor穷的our: your和她分享而不和你的tour旅行ure:cure治愈pure纯的sure肯定的实际操练：1. Im not sure. You could ask her.我不肯定， 你可以问她。2. Im not sure.我不敢确定16. /au/由/a/滑向/u/。舌位由低到高，口形由大到小。注意将音发足。.ou:about关于doubt怀疑proud自豪ow:allow容许flower花power强大的ought:bough树枝实际操练：1 Theres no doubt about it.这事毫无疑问。2. Get out of my house right now!立刻从我家滚出去！3. Open your mouth and pronounce the sound loudly.张开嘴，大声读这个音第三课时辅音爆破音Tp bt dk g摩擦音-f vs zqe j ?破擦音-tr dr tjc?tsdz鼻音-m n ?似鼻音-l rh半元音-jw1. /p/双唇爆破辅音Polite有礼貌的supply提供approve批准optio n选择people:人民hope希望help帮keep保持picture图画；照片impossible不可能的happen发生pollution污染popcorn爆玉米花person人实际操练:1. You have made a lot of progress with your En glish.你的英语有了很大进步。2. Practice makes perfect.熟能生巧。3. Lets try to make the impossible possible.让我们把不可能的事变为可能。2. /b/双唇爆破辅音become变成building建筑物disturb打 扰trouble麻烦public公众的breakfast早餐的absent缺席的absorb吸收boast自夸breath呼吸break打obvious明显的brother兄 弟double双份实际操练：I have to find a better job.我得找一份更好的工作。特别注意-不发音的b1.出现在字母m后时，b通常不发音，此外，同一音节中如果b后 面紧跟着的是字母t,b也不发音。climb爬comb梳子； 梳dumb哑的thumb拇指bomb炸弹plumber水暖工debt债 务2.训练p禾口b:I have no idea where to go. Letsplay it by year我不知道去哪儿好，我们到时候再说3./t/齿龈爆破辅音Talk谈话little一点tomato西红柿exactly确切地twelve十二steak牛排pretty漂亮的实际操练：1. What are you talki ng about?你在说什么？2. I feel a little bit better today.我今天感觉好点了。3. Try harder next time.下一次要更加努力。4. Time stops for no ma n.时间不为任何人停留。4. /d/齿龈爆破辅音difficult难的death死亡aduth成人的beside在旁边noodle面条order命令add添加advice建议实际操练：1. Ill keep that in mi nd.我会记住的。2. A friend in n eed is a friend in deed.患难见真情。5. /k/ question问题character性格conquer征服；战胜cookbook食谱correct正确 的couple夫妇kiss吻claim声称chemistry化学quiet安静的expect期待music音乐lock锁上实际操练：1. You must be kiddi ng!你一定是开玩笑！2. There is no questi on about it.这是毫无疑问的。3. Practice speak ing En glish whe never you havetime. Practicemakes perfect, you know.一有时间就练习讲英语，要知道熟能生巧嘛。6. /g/ giggle傻笑egg鸡蛋glad高兴的example例子gamble赌博ghost鬼forget忘记实际操练：1. Lets give him a big hand.让我们为他热烈鼓掌。2. Thats a good idea.真是个好主意。3. He gives a good example to all the stude nts.他给全体学生树立了良好的榜样。不发音的g：当g出现在字母n或m之前，且又是在同一个音节中的时候，g是不发音的。1. Could you please sig n your n ame here?2. Its necessary for us to learn a foreign Ianguage.7. /f/唇齿摩擦辅音fun娱乐fresh新鲜的stuff原料phone电话refuse拒绝refer谈至U afford负担得起photography照 片enough足够的laugh笑实际操练：1. Life is beautiful, but its not always sweet.生活是美丽的，但并不总是一帆风顺的。2. Enjoy los ing face! Just forget about your face.热爱丢脸！ 忘记丢脸吧！8./v/ .唇齿摩擦辅音value价值voice声音over超过 积极的effective有效的clever聪明的of由于love爱positive实际操练：1. Can you give me some advice?你能给我一些建议吗？2. He lives a very active life.他过着非常积极的生活。3. Whatever your mind can conceive and believe,your mindcan achieve.只要你想 得到，只要你相信，你就能够做到。9./s/ silly愚蠢的skillful熟练的question问题miss错过success成功decide决定fix修理scene场景实际操练：1. I sincerely hope that you will be successful in yournewbusiness.我真诚地希望你 在新的事业中成功。2. Relax!Do nt be so ten se.放松点！别这么紧张3. Thats impossible!那不可能。4. Thats really someth ing.真是了不起10. /z/ zip拉crazy疯狂apologize道歉puzzle难题prese nt礼物bus in ess生意实际操练1. Dont tease others uni ess you want others to teaseyou.女口果不想别人嘲笑你，就不要嘲笑别人。2. Busin ess is bus in ess.公事公办。3. Experie nee is the mother of wisdom.经验乃智慧之母。11. /0/0thank感谢thousand千Thursday星期四author作者breath呼吸healthy健康的nothing实际操练:1. A thousa nd tha nks for your kindn ess.对你的好意万分感谢。2. What did you thi nk of it?你觉得它怎么样？3. Nothi ng is more importa nt tha n stay ing healthy.没有比保持健康更重要的了。11. /e/ than比that那个there那儿though虽然another另 一个together共weather天气clothe给.穿衣smooth光滑的gather聚集rather同相当either两者之一bother打扰实际操练：1. Can I bother you with ano ther questio n?我能再问你一个问题吗？混合操练：/0和/e/ 1.1 have trouble with math.我学数学有问题。2. I thi nk both of them told the truth.我认为他们两个讲的都是真13. /?/ ? sure当然tension紧张ocean大海social社会的education教育machine机器fresh新鲜的conscious意识 的mission任务sharp敏锐的实际操练：1.You should be patient with yourparents.心点。2. Its no thi ng. Dont men ti on it.3. Catch every cha nee to have an En glish conversatio n.每个机会用英语对话。14. /?/ ? usually通常地casual偶然的pleasure愉快leisure空闲television电视decision决心occasion时你应该对你的父母耐没什么大不了.别提了抓住机revision复习measure测量usual通常treasure珍惜massage按摩 实际操练：1. Im sure youll make the right decisi on.我相信你会做出正确的决定。2. I take pleasure in lear ning foreig n Ian guages.我学外语感至U很快乐。3. I treasure my leisure time./ your frien dship.我很珍惜我的空闲时间。混合训练：/?/和/?/1. I thi nk the day we met was a special occasi on.我想我们相识的那一天是很特别的。2. One of the greatest pleasures of life is conv ersation.人生的 最大乐趣之一就是谈话15. /t?/ ? Situation情况culture文question问题feature特 征change改变touch接触catch抓住church教堂实际操练：1. Oh, dont be so childish! Cheer up!哦，别这么孩子气！振作起来！2. Cheers!干杯！3. The choice is yours;tell us what you decide.选择权在你，告诉我们你的决定。4.I did nt catch what you said e.我没听到你说的话。Side a sad16. /d?/ ? Joke玩笑January月genius天才imagine想像large巨大的judge判断exag/ge/rate夸张wage工资 实际操练：1. Good job!干得好！2.1 want to go to college!我要去上大学！3. Im just looki ng.我只是看看。特别技巧：音变/d/+/j/=/d ?/当以/d/结尾的单词碰上以/j/开头的单词 时，这两个音连读产生音变，发成/d?/音。最常见的就是/d/结尾的 单词后接you或your等单词时，一般都会发生这种音变。1. Would you please give me somethi ng to drink?你能给我点喝的吗？2. Could you come over here?I n eedyourhelp.你能过来一下吗？我需要你的帮助。3. I ca nt find your house.我找不到你家。17. /tr/ trick骗局introduce引进trade贸traditional传统的straight直的destroy破坏extremely极其地interest兴趣trip旅行con tract合同实际操练：1. Never trouble trouble till trouble troubles you.麻烦不找你，就别自找麻烦。2.Relax! Do nt stress yourself out.放松！别给自己太大压力。18. /dr/ drive驾驶dry干的dream梦children孩子们drastic严厉的drink喝dramatic夸张的drop落下实际操练：1. Drop by whe never you like.想来就随时来坐坐。2. Shes drivi ng me crazy.她快让我发疯了。3. My biggest dream is to speak good En glish.我最大的梦想就 是讲一口流利的英语19. /ts/ facts事实acco unts帐目attracts吸弓丨classmates同学pizza比萨饼实际操练：1.1 just want to know the facts.我只想知道事实。2. I just want to kn ow the facts.我只想知道事实。20. /dz/ afterwards后来odds可能性ha nds手words单词besides除此之外实际操练：1. Great mi nds thi nk alike英雄所见略同.2. His deeds dont agree with his words他言行不一。3. I have no words to express my gratitude.我无法用语言来表达我的感激之情。21. /m/ market市场master控制mobile移动famous著名image想像improve改善acccompany伴侣实际操练：1. Men make mistakes.人人都会犯错误。2. What seems to be the problem?大概是什么问题3. Nothi ng is impossible.没什么是不可能的4. Money will come and go. =Easy come, easy go.钱会来也会去。22./n/ nonsense胡说negative消极的design设计kno wledge知 识employ雇 佣pers on人con fide nee自 信annoy使生气实际操练：1.1 cant tha nk you eno ugh for all your kindn ess.2. No news is good n ews.没有消息就是好消息。3. He sure is a pain in the neck.他真是个讨厌的家伙。4. En glish grammar is a pa in in the n eck.英语语法真是烦人。23. /?/ anxious忧虑的Ianguage语言angry生气的thank感 谢conq uer攻克En glish英语sin ger歌手bring带来among在之间tongue语言实际操练：1. A: How are you getting along with your English?B: I was practic ing my En glish this morni ng.2. Tha nk you for everythi ng.谢谢你的一切。3. You can conq uer your shyn ess if you really try.只要你去尝试一定可以克服你的羞怯。24./h/ handsome英俊heaven hope希望perhaps或许whole整个的holiday假日unhappy不高兴的实际操练：1. We have a happy home.我们有一个幸福的家。2. Dont hurt yourself.不要伤着你自己。25./r/ respect尊敬wrong错误的serious严重的break打 破carry搬运current目前的实际操练：1. Y oure right. Im wrong.你是对的，我错了。2. Are you ready?你准备好了吗？3. Pretty good.不错。26./I/ leading领先largely主要的classic经典follow跟随actually实际上popular流行的lately最近实际操练：1. Would you like some coffee or tea?你想来点咖啡还是茶？2. A: Hows life?过得怎么样？B: Could nt be better.很好呀！27. /w/ wage工wander开小差weird奇怪的whatever无论 什么once曾经equal平等的qualification条件实际操练1. Once you begin practicing English in this way, youllfind itfun.你一旦开始用这种方式操练英语，你就会觉得很有意思。2. Where there is a will, there is a way.3. Dont give up. Well always be with you.支持你。28. /j/ Young年轻yesterday昨lawyer律confuse使迷惑secure安全的junior初级的review复习beautiful漂亮的 实际操练：1. Your baby is so cute.你的孩子真可爱2. Shes particularly you ng for the job.对这份工作而言，她特别没经验。有志者事竟成一.英语连读1.辅音+元音”型连读在同一意群中，前一词以辅音音素结尾，后 一词以元音音素开头，在说话或朗读句子 时，习惯上很自然地将这两个音素合拼在一 起读出来，这种语音现象叫连读。如：Wehave an En glish friend.这个句子有两处连读：前一处是have的尾辅音/v/与an的开头元音连读为/v/;后一处是an的尾辅 音/n/与English的开头音素/i/连读为/ni/。ImanEnglish boy.Itisanold book.Let me have a look atit.Ms Black worked inano fficelast yest erda y.I called you halfa nhourago.Put iton, please.Not atall.Please pick itup.2.“r/re元音”型连读在短语或句子中，前一词以-r或-re结尾， 后一词以元音开头时， 可将/r/与后面的元音拼读。如：They looked for it hereand there.这个句子也有两处连读：前一处是for it合读为/frit/，后一处是here and合读为/hirnd/。Theyremy fatherand mother.I looked forit here and there.There is a football underit.There are some books on thedesk.Here is a letter for you.Here are foureggs.But where is my cup?Where are your brother andsister?但是，如果一个音节的前后都有字母r，即使后面的词以元音开头，也不能连读。The black clouds are com ing nearer and nearer.（nearer与and不可连读）3.辅音+半元音”型连读英语语音中的/j/和/w/是半元音，如果前一个 词是以辅音结尾，后一个词是以半兀音，特 别是/j/开头，此时也要连读。Thankyou.Nice to meet you.Didyou get there late aga in?Would you like a cup of tea?Could you help me, please?音的同化”常把/d/+/j/读成/ d ? /，did you听上成了/did ? /，would you成了/wud ? /，could you成了/kud ? /。4.元音+元音”型连读如果前一个词以元音结尾，后一个词以元音开头，这两个音往往也要自然而不间断地连 读到一起。Iam Chin ese.Heis very frien dly to me.She wan ts to study En glish.How and why did you comehere?She cancarryit.Ittake you threehours to walkthere.The question is tooeasy for himto answer.5.当短语或从句之间按意群进行停顿时， 意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与 元音出现，也不可连读。Isit ahat or a cat?（hat与or之间不可以连读）There isa good book in mydesk.（book与in之间不可以连读）Can you speak En glish or French?（English与or之间不可以连读)Shall we meet ateight or tentomorrow morning?(meet与at,eight与or之间 不可以连读)She opened the door and walkedin.(door与and之间不可以连读)二.不完全爆破在朗读句子或某些单词时，爆破音/p/,/b/,/t/，/d/，/k/, /g/在一定情况下不必爆破出来，就是说气流不必冲破阻碍，而只是发音 器官在口腔中形成阻碍，稍作停顿后马上过 渡到后面的音，这种现象叫不完全爆破。1.不完全爆破可发生在单词内部，如bla(ck) board, foo (t) ball, ke (p) t等。括号中 的辅音字母对应的辅音音素/k/，/t/，/p/稍作 停顿，没发出音来。2.不完全爆破在两个相邻单词之间出现的 情况非常多。1爆破音+爆破音”型爆破音中的任何两个爆破音相邻时，前一爆破音失去爆破。如a bi(g) car等。The girl in the re(d) coat was on abla(ck) bike jus(t) now.The bi(g) bus from the fa(c) tory isfull of people.Wha(t) time does he get up everymorn ing?This is an ol(d) pi(c)ture of a bi(g)car.The ol(d) do(c)tor has a ca(t), too.We re going to work on a farmnex(t) T uesda y.What would you like, ho(t) tea orbla(ck)coffee?Itas very col(d) day, but ita?goo(d) d ay.You can put i(t) dow n in the bi(g)garden.I bought a chea(p) book, but itagoo( d)book.2爆破音+摩擦音爆破音中的任何一个后接摩擦音/f/,/S/,/W/,/I/时，前面的爆破音失去爆破。如Idid n(t) say so.The forty-firs(t) less on is qui(te)difficuIt.Goo(d) luck, Lin Tao.3爆破音+破擦音”爆破音后接/t?/ /d?/,/tr/ /dr /时，前面 的爆破音失去爆破。如a grea(t)cha nge等。4爆破音+鼻音”爆破音后接/m/，/n/，/l/时，前面的爆破音失去爆破。女口a bi(t) moreexpensive等。Goo(d) morning, Mr. Bell.Goo(d) morning, dear.Uncle Lifa(c)tory is qui(te) nearto th e ci nema.I wen(t) there alone a(t) nine las(t)night.-Do you know his bi(ke) n umber?-Sorry, I don(t)know.三. 音的同化音的同化也是一种连读的现象，两个词之间非常 平滑的过渡，导致一个音受临音影响而变化。 主 要是以下三种方式：1、 辅音d与j相邻时，被同化为dB： Would you.?2、 辅音t与j相邻时，被同化为t门Can t you:。？3、辅音s与j相邻时，被同化为门Miss you四. 音的浊化1、s后面的清辅音要浊化discussion:k浊化成gstand:t浊化成dexpression:p浊化成b2、美音中：t在单词的中间被浊化成d如：writer，听起来和rider的发音几乎没有 区别letterladder out of美国人和加拿大 人发音为了省事，习惯清音浊化，尤其是t在单 词的中间一定会浊化成d，但英国人发音不会这样，这也是英音和美音的一大区别。了解这一浊化原则，会给听力带来一些帮助。五.弱读弱读即元音音素的弱化，指一个单词中的元音音 素在口语中由于说话时语速快或在句子中处于 次要位置而不被强调等原因，不能发一完全而标 准的读音， 却变为强度较弱的其他元音的现象。例如元音音素i：有时会弱化为i，进一步还可 弱化为?。英语中的许多单词都因元音的弱化存在两 种或两种以上不同的读音。其中一种为强式读 法，另一种或几种为弱式读法。当一个单词被单 独读出，或在连贯性句子中被特别强调时，该单 词用强式读法。词典和课本上的注音音标一般为 强式读音。实词重读，如动词、名词、副词等；虚词弱读，如介词、代词等弱读的规则一般是：元音音节弱化成i 或?比如说如下几个单词：for/to/some/does/of查字典会发现这些词都至少有两种读音，如for:重读时f?:,弱读时f?注意：英语中有些音在语流中属于弱读的范畴， 像h、w、经常读得很弱，甚至可以不读。因此，for o ne more完全可以读作f?r ?nm ?:。当然，在突出强调 一个”勺情况下是不能连读的吞音”确切地讲应该叫 脱落”就是读没了。这 样单词的读音和说话中的读音会差别很大，汉语也是一样，如： 豆腐doufu经常说成“douf” 没有了，我们women，北方人经常说成“wom en没有了。英语的 脱落”现象更严重，甚至有的人考过六级但听不懂外国人说话，就是 这原因。女口“theres a经常说成“eZ?”弱化了；go for a walk读成g ?u f r ? w?:lk甚至读成g?u f w ?:lk都有不同程度的脱落现象。1）元音弱化的第一阶梯是，如果一个元音的弱化 程度不太厉害，贝陀仅改变为比它低一级的元音 发出。如：i:可弱化为i。如单词hehi:在日hi完完全全的hi:。只要仔细听一下磁带或体会一下自己以自然速度说口语时的发音就会兀曰弱化遵循着阶梯性的规律:发现这 一点。同理，其他元音在第一阶梯的弱化形式为：U:弱化为U，C:弱化为C，:弱化为，ei弱化为i等。属于这种情况的弱化由于变化较小，在听觉上并 不能感到明显的差别，因而也不构成明显听力障 碍。故第一阶梯的弱化尚不能造成听力的失分。2）弱化的第二阶梯是所有的元音经过一定程度 弱化后都可以变为音,这使元音发生了较大 程度的弱化，是所有元音共有的弱化状态，所以 弱音中表现形式最多的就是这一音。例如：单词for from to some am do havedoes强式f?: fr ? :m tu: s m m d : h v dz弱式f? fr ?m t ? s m m d h ?v d?z当元音弱化为第二阶梯的形式时，发音已与原来 的标准发音截然不同，它是造成听力失分的主要 弱音形式。3)弱化的第三阶梯，是元音音素因过分弱化而消 失。这一阶段的弱化可视为失音的一种。这往往 在语速过快时，出现于长句子中被弱读的单词 上。比如for的弱读形式除了f?外，还有一种 形式即fr。前文提到的for him的弱读形式frim即由此而生。其具体弱化过程可表示为：(1) f?rim h被击穿，即轻辅音h因弱化而消 失，使两词连读。(2) f r mfor中的i:和him的i:都弱化为了。 这时for him两词的读音和单词forum的弱读 形式相同。(3)fr m for中的:音因弱化而完全消失。这时for him两词的读音和单词from的弱读相同。注意：元音弱化达到了第三阶梯，实际读音 与标准音相比已是面目全非。很多人即使反复听 磁带仍不能理解何以会有这样的单词， 就是因为 这个原因。六.失音听力一大障碍是音的失去， 即不读出来，听力中 出现的几种主要的失音现象有相同或相似音的 失去、爆破音的失去(失爆)、句末单词的词尾 音素的失去和缩略产生的失音现象。1)相同或相似的两个音素以及发音部位相同的 音素相邻时(包括在一个单词内的情况)，前一 个音素不读出声。例如：What does the man mea n?(t)(z)m (n) mi: nOfficials say there will be a parade. ?i?l(z)sei(d)