六年级语文下学期开学检测试题苏教版I卷含答案

2019年六年级语文下学期开学检测试题苏教版(I卷)(含答案)班级: 姓名: 学号:题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分试卷说明:1、测试时间90分钟，测试题满分 100分。2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。得分评卷人一、基础知识(每小题4分，本题共计20分)1、词语积累。(1) 说明某种道理的词语： (2) 表示看的词语： (3) 表示想的词语： (4) 表示心情的词语： 2、下列带点字容易读错，请你在正确的音节下面打“ V”。栗子(I i s u)摩平(ma m o)含糊(h u h u )寺院(s i sh i )计较(ji a o ji a o) 养尊处优(ch u ch u)3、按提示要求填空。吕戴邱陶1、 按音序排列，以上姓氏中， 姓排第一，姓排最后。2、 按姓氏笔画从少到多排列，顺序应为 、。3、 如果按部首查字法，“戴”字应查 部，书写时最后一笔是 。4、词语对对碰。1、表示创新的成语3个：2、描写颜色的成语3个：5、关联词语填空。不仅而且即使也虽然但要是就1. 这位少年名叫大卫。他（）聪明机智，（）正直勇敢。2. 扫罗王说谁（）打败了歌利亚，（）免除他家的赋税，还要把公主嫁给他。3.（）扫罗王免除他家的赋税，将公主嫁给他，（）没有人敢去应战。4. 大卫说：“我（）年纪小，（）我力气很大。”得分评卷人二、积累与运用（每小题 5分，本题共计20分）1、选词填空。唱反调泼冷水 拦路虎 下马威（1 ）、当我骄傲自满、得意忘形时，父亲就会给我（）,让我认清自己。（2） 、学习上有时会碰到（），但我从来不害怕，总是想方设法战胜它。（3）、在赛场上，他非常有针对性和攻击性，一上来就给了对手一个（）。（4）、他总爱跟我（）,我让他往东，他偏要往西。2、根据提示或情境填空。1、把下面的名言或诗句补充完整。（1 ）言必信，（）。论语（2）（）全不怕，要留（）在人间。（于谦）（3）（） 一更，（）一更，聒碎（），故园无此声。（纳兰性德）2、我很喜欢旅游，每到一处总免不了感慨一番。攀上闻名于世的泰山之巅，我不由得想起了、等成语；漫步在美丽的西子湖畔，我禁不住想起了”。的绝妙诗句。宁静之美，我不由得想到王维3、六年的学习生活中，许多老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了 的名言（诗句），以此表达你对老师的热爱和赞美。3、古诗词是我国灿烂文化的瑰宝 ，其语言精练，含意深邃，韵味无穷，令人百读不厌。看到这 些词语，你会想起哪首古诗？请选择其中的句子写下来。慈母情深：，。节日习俗：。人才发展：。豪情壮志：4、趣味标点。桌子上放着一盘梨，旁边有一张纸条，上写：“这梨不大好吃”几个字。小云、哥哥、姐姐看了后别说出了一种看法，这三种看法都言之有理又各不相同。请你给句子加上标点，代他们说出各自的意思。（1）小云：这梨不大好吃意思是:（2） 哥哥：这梨不大好吃意思是：（3） 姐姐：这梨不大好吃意思是：得分评卷人-三、口语交际（每小题6分，本题共计6分）1、口语交际。进入六年级后，学习压力渐渐加大了。可每次捧起心爱的课外书，沉浸其中，都会让自己收获许多。但是有的同学过于沉迷，耽误了学业；有的家长认为读闲书作用不大，也极力反对。你怎么看这个问题？你想对沉迷其中的同学说： 你想对极力反对的家长说： 你想对自己说： 。（如用上格言警句就更好了。）得分评卷人四、阅读短文，回答问题（每小题8分，本题共计24分）1阅读材料,回答问题。文有文气，就有灵魂；人有文气，就有气质。“文苑”文学社决定开展“文气从哪 里来”的探究活动，请你阅读下面的材料，完成后面的探究任务。【材料一】春节期间，湖南岳阳楼景区推出优惠活动，游客背诵出岳阳楼记，可以免费领取价值80元的景区门票。“衔远山， 吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”一时间书 声与掌声此起彼伏，文学名篇与亭台楼宇交相辉映。在现场，大家边排队边捧着书本和手机 突击背诵。截至大年初六，共6000人通过背诵登上了楼，好多家长特意带着孩子从外地赶来参加活动。通过背诵获得门票最年长者84岁，最年幼者才4岁。【材料二】莫言获诺贝尔文学奖后，被视为天上文曲星下凡，到他山东高密老家参观 的已有上万人，莫言老家屋边的草、地里的菜，都给人揪去了，抠墙皮、挖砖块的也不少， 据说是想沾沾莫言的“文气”。1、（文苑主编打算采用【材料一】发一则新闻，请你为这则新闻拟一个标题。2、莫言的父亲打电话说： 真的受不了了，家里墙皮都快抠没了。请你替他们家拟写一条 标语，有效引导游客行为。（60字左右）3、文气究竟从何而来呢？文苑主编希望你结合以上材料写一则短评。2、认真阅读短文，完成指定练习。保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车，是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜， 他从办公室里出来，看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道：“先生，这是你的车 吗？”保罗点点头说：“我哥哥送给我的圣诞礼物。”小男孩吃惊得瞪大了眼睛：“你是说这车是你哥哥白白送给你的？天哪，我希望”保罗当然知道他希望什么，他会希望他也有一个这样的哥哥。但是，那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。“我希望我将来也能像你哥哥那样。”保罗吃惊地看着这个小男孩， 不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗？”“当然，我非常愿意。”车开了一段路，小男孩转过身来，眼里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我 家门口吗？”保罗笑了，这回他知道这个小男孩想干什么了，这个小男孩想在邻居面前炫耀一下,他是坐新轿车回家的。但是，这回保罗又错了。小男孩请求他：“你能把车停到那两个台阶跟前吗？”车停后，小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿，他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上然后指着车对他说 弟弟看那新车是不是跟我刚才告诉你的一样这是他哥哥送给他的圣诞礼物你等着有一天我也会送你一辆新车到那时候你就可以坐在车里亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了保罗下了车，把小弟弟抱进了车里。那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起渡过 了一个难忘的夜晚。从那天起，保罗真正懂得了给(j I)予(y u )是快乐的。1、 将文章第11小节中的标点符号补充完整。3分2、想想下列词语在文章中的意思，给它们各写一个近义词。 惊讶()不由自主()炫耀()请求()3、联系上下文，完成下列填空。(1)这篇文章的主要人物是 ，他的美好愿望是(2)文章中说“他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚”。的确，圣诞节前夜对小男孩、残疾小弟弟和保罗来说都是难忘的。小男孩难忘这个夜晚是因为 ，小弟弟难忘这个夜晚是因为 , 保罗难忘这个夜晚是因 为4、文章中的小男孩是多么可爱呀，你一定有许多话想对他说。请你把最想说的几句话写3、阅读短文，回答问题。郑板桥郑板桥是清朝的一位书画家。小时候，他聪明好学，但家里很穷，夜里读书没钱买 灯油，他经常到附近一个庙里，借着佛灯读书。后来中了进士当了县令。郑板桥一生最(突出 杰出)的成就，是在诗书画方面独树一帜， 号称“诗书画三绝”。他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读起来妙趣横生。他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但是给人以一种特殊的美感，自成一家，这就是他的“板桥体”。如今还有不少人在摹仿他的书法呢！郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢，竹子百 年长青，石头万古不移，是值得歌颂的。郑板桥在潍县当县令时， 因那里闹灾荒，他私自开仓救济老百姓因而被罢官。从此,他回到家乡以卖画为生。可他有个怪脾气，一些财主、官吏依仗财势叫他画，他却偏不画。郑板桥卖字画所得的钱，大多数给了穷人。他身背一个长口袋，卖画的银子放在里 面，一路散发给穷苦百姓，走到家银子也散发光了。郑板桥活到七十三岁。他的一生给我们留下了许多宝贵(财富财产)，永远值得我们怀念。1 .在带点字的正确读音上打V后来中(zh o ng zh o n g) 了进士散(s a n s a n)发|他身背(be i b e i ) 一个长口袋号(h a o h a o)称2 从文中括号里选择恰当的词填在横线上。3 把文中符合下列意思的词语写在括号里。第9页共10页单独打起一面旗号，比喻自成一家。()得分评卷人五、习作（本题共计30分）1我的习作。校园是我们积聚知识能量、增长见识才干、培养社会适应能力的人生码头，我们从 校园这个人生码头起锚，开着人生之船扬帆远航。六年的小学生涯，青青校园里留下了我们 几多的欢乐，几多的忧愁，请你围绕“校园”这一话题，选择校园生活中难以忘怀的人、事或景物，自拟题目，写一篇不少于 400字的习作。要求：语句通顺，内容真实具体，有一定的叙述顺序，感情真挚，能较正确的使用 标点符号。试题答案一、基础知识（每小题4分，本题共计20分）1、略2、栗子（I i s u）摩平（mo m o）含糊（h u h u ）寺院（s i sh i ）计较（ji a o ji a o）养尊处优（ch u ch u）3、略4、略5、略二、积累与运用（每小题5分，本题共计20分）1、泼冷水，拦路虎，下马威，唱反调2、言必信，行必果粉身碎骨全不怕，要留清白在人间风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。故园无此声。3、 慈母手中线，临行密密缝千门万户瞳瞳日总把新桃换旧符我劝天公重抖擞，不拘一格降人才长风破浪会有时，直挂云帆济沧海4、 这梨，不大好吃这梨不大，好吃 这梨不大好吃三、口语交际（每小题6分，本题共计6分）1、要点提示：读书是有利于人的成长和发展；读书可以让人长知识；读书时要注意合理安排自 己的时间 每空的回答言之有理，针对性强即可。四、阅读短文，回答问题（每小题8分，本题共计24分）1、1、示例1 ：背岳阳楼记领免费门票示例2:用书声赢掌声凭文才领门票（词句简洁，能够概括材料一的主要信息即可）2、示例1:墙皮有文气 瓦匠早得奖示例2:抠墙皮有何用学莫言养文气 评分标准：词句简洁，能够体现标语的功能；在此基础上，还有一定的特色，如采用了对偶、夸张、拟人、比喻等修辞手法，或者幽默风趣，或 者词句精警。3、可以从多方面切入评论：如社会引导，形成良好的氛围；家长重视，做出良好的示范； 自我修炼，养成阅读的习惯；旅游景区应有文化品位。2、略.3、阅读短文，回答问题。1 .在带点字的正确读音上打V zh o ngsanbeihao2 .杰出、财富3.、独树一帜 、妙趣横生4 他认为兰花四时不谢，竹子百年长青，石头万古不移，是值得歌颂的。5 .简单概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。第一件：郑板桥在潍县当县令时，因那里闹灾荒，他私自开仓救济老百姓因而被罢官。第二件：郑板桥卖字画所得的钱，大多数给了穷人。他身背一个长口袋，卖画的银子放在里 面，一路散发给穷苦百姓，走到家银子也散发光了。6 把短文用双竖线分成三段，并归纳段意。1郑板桥是清朝的一位书画家。2、郑板桥一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”。3、郑板桥当县令时同情穷苦百姓。五、习作（本题共计30分）1、略第11页共10页