人教版四年级下册语修改病句课件

人教版四年级下册语修改病句 岳峰小学教师义教岳峰小学教师义教(y jio)(y jio)活动活动 2018.62018.6第一页，共三十九页。人教版四年级下册语修改病句 某校有大、小两食堂。大的为学生用，某校有大、小两食堂。大的为学生用，小的为老师用。因为小食堂菜好、味棒，小的为老师用。因为小食堂菜好、味棒，许多许多(xdu)学生便跑到小食堂买饭，常弄得老学生便跑到小食堂买饭，常弄得老师吃不上饭。为此，小食堂门口贴出一则师吃不上饭。为此，小食堂门口贴出一则告示：经研究决定，本食堂专卖老师，考告示：经研究决定，本食堂专卖老师，考虑实际情况，也卖学生。但要卖完老师，虑实际情况，也卖学生。但要卖完老师，再卖学生，卖完为止。再卖学生，卖完为止。 第二页，共三十九页。人教版四年级下册语修改病句修改修改(xigi)病句专题练习病句专题练习第三页，共三十九页。人教版四年级下册语修改病句 病句病句是指是指 结构（不完整）或意思表结构（不完整）或意思表达（不清楚达（不清楚(qng chu)）、不明确甚至（错）、不明确甚至（错误）的句子误）的句子。什么什么(shn me)是病句？是病句？第四页，共三十九页。人教版四年级下册语修改病句 修改病句的原则是不改变原意，同修改病句的原则是不改变原意，同时以最简洁的方法修改。因此，修改前时以最简洁的方法修改。因此，修改前必须读懂句子，明确句子表达必须读懂句子，明确句子表达(biod)(biod)的意的意思，找到病因后修改病句，修改后还要思，找到病因后修改病句，修改后还要仔细检查。仔细检查。第五页，共三十九页。人教版四年级下册语修改病句原意要保原意要保改法要巧改法要巧改动改动(gidng)要少要少简洁为好简洁为好第六页，共三十九页。人教版四年级下册语修改病句修改病句的步骤：修改病句的步骤：读一读：读懂句子，理清内容。读一读：读懂句子，理清内容。找一找：找出病因，有根有据找一找：找出病因，有根有据(yu n yu j)。改一改：动笔修改，保留原意。改一改：动笔修改，保留原意。查一查：改后检查，通顺流利。查一查：改后检查，通顺流利。第七页，共三十九页。人教版四年级下册语修改病句常用的修改常用的修改(xigi)符号：符号：（添（添 加）符号加）符号(fho)：（：（ ） （删（删 除）符号除）符号(fho) ：（ ）（颠（颠 倒）符号：（倒）符号：（ ）（改（改 换）符号：（换）符号：（ ） 用于修改标点用于修改标点第八页，共三十九页。人教版四年级下册语修改病句常见病句常见病句第九页，共三十九页。人教版四年级下册语修改病句找出找出病因病因，用上适当的，用上适当的修改符号修改符号进行进行修改修改。（1 1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2 2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（3 3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（4 4）这本书对我很感兴趣。）这本书对我很感兴趣。（5 5）我估计他今天）我估计他今天(jntin)(jntin)一定不会来参加会议了。一定不会来参加会议了。（6 6）造纸是我国古代的四大发明。）造纸是我国古代的四大发明。（7 7）我国有世界上独一无二举世无双的万里长城。）我国有世界上独一无二举世无双的万里长城。（8 8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。（9 9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。第十页，共三十九页。人教版四年级下册语修改病句（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（4）这本书对我很感兴趣。（5）我估计他今天一定不会来参加会议了。（6）造纸是我国古代的四大发明(s d f mn)。（7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。（8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。（9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。（10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。养成(yn chn)找出找出病因病因，用上适当，用上适当(shdng)的的修改符号修改符号进行进行修改修改。第十一页，共三十九页。人教版四年级下册语修改病句（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（4）这本书对我很感兴趣。（5）我估计他今天一定不会来参加会议(huy)了。（6）造纸是我国古代的四大发明。（7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。（8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。（9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。（10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。提高(t go)找出找出病因病因，用上适当，用上适当(shdng)的的修改符号修改符号进行进行修改修改第十二页，共三十九页。人教版四年级下册语修改病句（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（4）这本书对我很感兴趣。（5）我估计他今天一定不会来参加会议了。（6）造纸是我国古代的四大发明。（7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。（8）篮子里有青菜、萝卜(lu bo)、葡萄、西红柿等蔬菜。（9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。（10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。所以(suy)找出找出病因病因，用上适当的，用上适当的修改符号修改符号(fho)进行进行修改修改第十三页，共三十九页。人教版四年级下册语修改病句（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（4）这本书对我很感兴趣。（5）我估计他今天一定不会来参加会议了。（6）造纸是我国古代的四大发明。（7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。（8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。（9）小红和小英约好，明天(mngtin)到她家一起做手抄报。（10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。找出找出病因病因，用上适当的，用上适当的修改修改(xigi)符号符号进行进行修改修改第十四页，共三十九页。人教版四年级下册语修改病句（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（4）这本书对我很感兴趣。（5）我估计他今天一定不会来参加会议了。（6）造纸是我国古代的四大发明。（7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。（8）篮子里有青菜、萝卜(lu bo)、葡萄、西红柿等蔬菜。（9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。（10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。找出找出病因病因，用上适当，用上适当(shdng)的的修改符号修改符号进行进行修改修改第十五页，共三十九页。人教版四年级下册语修改病句（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯(xgun)。（2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（4）这本书对我很感兴趣。（5）我估计他今天一定不会来参加会议了。（6）造纸是我国古代的四大发明。（7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。（8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。（9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。（10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。之一找出找出病因病因，用上适当的，用上适当的修改符号修改符号(fho)进行进行修改修改第十六页，共三十九页。人教版四年级下册语修改病句（1）每个小学生都应该上课(shng k)专心听讲的好习惯。（2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（4）这本书对我很感兴趣。（5）我估计他今天一定不会来参加会议了。（6）造纸是我国古代的四大发明。（7）我国有世界上独一无二举世无双的万里长城。（8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。（9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。（10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。找出找出病因病因，用上适当，用上适当(shdng)的的修改符号修改符号进行进行修改修改第十七页，共三十九页。人教版四年级下册语修改病句（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（4）这本书对我很感兴趣。（5）我估计他今天一定不会来参加会议了。（6）造纸是我国古代(gdi)的四大发明。（7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。（8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。（9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。（10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。第十八页，共三十九页。人教版四年级下册语修改病句（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（4）这本书对我很感兴趣。（5）我估计他今天(jntin)一定不会来参加会议了。（6）造纸是我国古代的四大发明。（7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。（8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。（9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。（10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。小红(xio hn)小英找出找出病因病因，用上适当的，用上适当的修改符号修改符号(fho)进行进行修改修改第十九页，共三十九页。人教版四年级下册语修改病句我知道了修改病句的几种方法：我知道了修改病句的几种方法：增增（增添残缺成分，使句子完整）（增添残缺成分，使句子完整）删删 (删去多余字词，使句子简洁）删去多余字词，使句子简洁）调（调（tio）（调整（调整(tiozhng)字词顺序，使句子规范）字词顺序，使句子规范）换换（对误用、搭配不当的词语，进行改换）（对误用、搭配不当的词语，进行改换）第二十页，共三十九页。人教版四年级下册语修改病句第一关第一关见习医生见习医生：先先说病因说病因再再用修改符号用修改符号(fho)修改句子。修改句子。1、弟弟年龄小，所以懂得许多深刻弟弟年龄小，所以懂得许多深刻(shnk)的道理的道理。（。（ ）关联词错误关联词错误(cuw)2、我经常看到小明有时在早锻炼我经常看到小明有时在早锻炼。（ ）前后矛盾前后矛盾3、放学一回家，小丽立刻马上把作业写完了放学一回家，小丽立刻马上把作业写完了。（ ）词语重复词语重复4、我国人口是世界上人口最多的国家。（、我国人口是世界上人口最多的国家。（ ）搭配不当搭配不当5、小洁一本正经地说：、小洁一本正经地说：“我是大队长，应我是大队长，应 严严 厉厉 要求自己要求自己”。（ ）词语搭配词语搭配不当不当6、参观了化工厂和造纸厂后，大家都说：、参观了化工厂和造纸厂后，大家都说：“这个厂变化真大。这个厂变化真大。”（ ）指代不明指代不明但是1122严格严格1、化工厂化工厂2、造纸厂、造纸厂3、这两个厂、这两个厂第二十一页，共三十九页。人教版四年级下册语修改病句恭喜(gngx)你，通过第一关！第二十二页，共三十九页。人教版四年级下册语修改病句第二十三页，共三十九页。人教版四年级下册语修改病句1号蛋在文娱(wny)晚会上表演了精彩的节目。 我第二十四页，共三十九页。人教版四年级下册语修改病句2号蛋第二十五页，共三十九页。人教版四年级下册语修改病句3号蛋我最爱看民族(mnz)舞蹈和民族(mnz)音乐。 听第二十六页，共三十九页。人教版四年级下册语修改病句4号蛋 读了这篇感人肺腑的文章，使大家(dji)热泪盈眶。 第二十七页，共三十九页。人教版四年级下册语修改病句5号蛋陈萍勤劳学习，老师经常(jngchng)夸奖她。 勤奋(qnfn)第二十八页，共三十九页。人教版四年级下册语修改病句6号蛋 妈妈因为关心我的学习，所以(suy)关心我的生活。 不但(bdn)而且(r qi)第二十九页，共三十九页。人教版四年级下册语修改病句7号蛋 我的课桌(k zhu)上放着钢笔、尺子、水壶、橡皮擦等文具。 第三十页，共三十九页。人教版四年级下册语修改病句8号蛋我们要运用和理解(lji)所学过的知识。 第三十一页，共三十九页。人教版四年级下册语修改病句恭喜你，通过(tnggu)第二关！第三十二页，共三十九页。人教版四年级下册语修改病句1、选出没有语病的一项、选出没有语病的一项（ ）A 蜜蜂是勤劳的昆虫。B 小李迟到(chdo)了，大家断定她大概是生病了。C 墙壁粉刷得非常清洁。D 看了这本书， 受到了深刻的教育。2、选出有语病的一项、选出有语病的一项 （ ） A. 听了老师的教诲，使我明白了许多道理。 B. 看了这本书，我受到了深刻的教育。 C. 篮子里有青菜、萝卜、西红柿等蔬菜。 D. 广州的春天是个美丽的季节。AA第三十三页，共三十九页。人教版四年级下册语修改病句恭喜(gngx)你，通过第三关！第三十四页，共三十九页。人教版四年级下册语修改病句第三十五页，共三十九页。人教版四年级下册语修改病句 终极考核终极考核1、听说要进行作文竞赛(jngsi)，纷纷报名参加。 （ ）2、我断定江森这次语文考试可能得96分。 （ ） 3、 每当过去的事情回想起，妈妈总是非常激动。 （ ）4、在同学们的帮助下，我改进了错误，学习成绩也提高了。（ ）改正(gizhng)成分(chng fn)缺失前后矛盾词序颠倒用词错误同学们第三十六页，共三十九页。人教版四年级下册语修改病句终极考核终极考核5、虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。 （ ） 6、市场里摆满了冬瓜(dnggu)、南瓜、丝瓜、白菜和蔬菜。 （ ）7、每个少先队员都愿望为集体做好事。（ ）8、读了为中华之崛起这个故事，深受启发。 （ ）成分(chng fn)残缺词语搭配(dpi)不当分类不当关联词错误但是希望我第三十七页，共三十九页。人教版四年级下册语修改病句谢谢(xi xie)了！谢谢(xi xie)了！第三十八页，共三十九页。人教版四年级下册语修改病句内容(nirng)总结岳峰小学教师义教活动。修改病句专题练习。常见病句。找出病因，用上适当的修改符号进行修改。（2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。（10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。调（tio）（调整字词顺序，使句子规范）。第一关见习医生：先说病因再用修改符号修改句子。B. 看了这本书，我受到了深刻的教育(jioy)。谢谢了第三十九页，共三十九页。