大班幼儿园教师事迹

王雪丽老师 （大班）先进事迹报告饮马池少儿园大班少儿园优秀教师王雪丽先进事迹报告雨果说过：比陆地宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空还要宽广的是人的心灵。 而王雪丽，正是一位塑造孩子们心灵的少儿教师，小朋友们平和地叫她“老师”。2013 年 12 月，王雪丽从幼师毕业分到少儿园。或好多少年来地向往和与生俱来的对孩子们的喜爱吧， 出为人师，心中竟有些惴惴不安，是紧张欢欣，也说不清，可是满心欢欣地去迎接这充满挑战的工作，投身于少儿园这片多姿多彩的新世界。春天，在蒙蒙毛毛雨中， 王雪丽和孩子们在花伞下静听毛毛雨沙沙，做“小树长高了” 的游戏；夏天，王雪丽和孩子们在种植园浇水施肥，观察玉米结穗，豆角挂藤；秋天，王雪丽和孩子们拾落叶，制作优秀的叶贴画；冬天，堆雪人，打雪仗，银色的世界里洒满孩子们的笑声。热爱孩子是教师推行教育的前提， 堆孩子的爱， 就真切的教育。爱是少儿的迫切的心理需要， 教师与少儿之间起的感情， 能使少儿产生、快乐地情绪。王雪丽班新来的王浩凯小朋友没上过少儿园，还有 脚趾内翻的疾病， 走路不稳。刚入园时，情绪素来不很牢固， 掉眼泪，不好好吃饭。王雪丽每天清早热情地蹲下和他打招呼， 牵着他的手去拿玩具，邀请小朋友和他一起玩耍，除掉他对陌生环境的不，每餐饭耐心地喂，慢慢地他看到王雪丽就露出灿烂笑容，开始学着吃饭、穿衣 穿鞋。老师和小朋友要帮助他，他不让，还大声的说： “王雪丽会穿，王雪丽穿。”有一天他拉肚子，一下午拉了三次，王雪丽帮他换了三次，为他打来温水擦洗，抱着他轻轻揉肚子，帮助除掉悲伤。当他妈妈来接他时， 看着干干净净的孩子洗干净的三条裤子， 动人的不知说好。现在母子两人每天高快乐兴的抵达少儿园， 再也那付哭呜咽啼的样子了，他妈妈说： “特别感谢老师，是你们让王雪丽能放心的工作，是你们让孩子的生活的快乐。”在与少儿的朝夕相处中，对老师的依赖和相信，使王雪丽对热爱。光有爱是的，高尔基说过：“爱孩子是母鸡也会做的事，要教育好，就需要渊博的知识和科学的方法。”为此，少儿教师就要科学育儿的道路，战胜。怎样让少儿的学习，怎样让少儿操作、制作而学习。王雪丽翻阅“学前教育”“少儿教育”等杂志，教育授课新，推断中的新思想、新方法，并在平常授课中屡次试一试实践，将新的教育看法运用的更，让少儿“做中学”。每次参加竞赛，王雪丽都会有新的收获， 并能总结，使的教育又。而每的进步，战胜各样和艰辛得来的。 王雪丽在园内是推行教育授课新看法的骨干教师。在教室环境、教育授课、游戏等活动中都能将幼儿性位，每学期组织的园内授课观摩、游戏观摩、班级环境竞赛王雪丽班都能很好的胜任，给教师迅速转变思想看法带头作用。思想看法的，也让王雪丽对创新教育理解。在组织活动中王雪丽不再只限制于回答， 而是尽量激励少儿说出的想法， 养成勤思虑的习惯，对少儿英勇优秀的想法多加赞美，发展少儿的扩散性思想。王雪丽在本园率先了“美术活动中少儿创新意识的培养”的活动，并在后，在园内的教研宣布会上了推行。全园掀起一股“美术创新活动”的热潮，使大家积累经验，并运用在园内环境上。在每学期的园内运动会上， 王雪丽编排的操节能少儿年龄特点及动作发展特点，调动少儿性，并能具备赏析性和游戏性，园和家长好评。从 2013 年到 2016 年，王雪丽在少儿园线奔波工作了 3 年，由一般的教师，一步一步的成长为少儿园的骨干教师， 2015 年还被幼教中心评为全优教师、王雪丽了学习了好多新本领：网络教育，接触到了外国先进教育授课方法， 对少儿教师的内涵更新的认识。 知识的补充，让王雪丽懂得了， 做一名好的少儿教师， 应该是科研型的教师，才会使少儿园的工作有发展的潜力。人能在热爱的事业中度过美好的岁月，是难得的幸福。王雪丽知道她眼前的道路漫长， 但王雪丽深信： 操场上奔跑的追皮球的娃娃也许明天就会站在世界冠军的领奖台上；音乐声中传出的稚嫩童声，也许明天会响彻在世界音乐的殿堂里。每一个孩子是家庭的希望 民族的希望，世界的希望，人类的希望。相信每一位热爱少儿并对少儿付出真情和汗水的少儿教师在鹤发回首时，都将幸福地说：“我把我的青春给了人人间最广博的爱 - 少儿教育事业！”饮马池少儿园