四年级上册语文课件-28 尺有所短 寸有所长 人教新课标(共23张PPT)

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4/22/2022 “尺有所短,寸有所长” 出自楚辞卜居意思是:尺和寸放在一起,尺比寸长,但尺和更长的东西相比就显得短了,但寸和比它短的东西相比较,它又显得长了。 书信是交流思想、传递快乐、倾诉烦恼的一种很好的方式。认真读读下面的两封信,想想信中主要讲了什么问题,自己对这些问题有什么看法和体会。还要注意书信的格式,学习书信的写法。4/22/2022冒昧 寂寞 和睦相处 形单影只 分析 患者 受益匪浅 年逾古稀 mi m m x hun fi y zhdn我会读红眼病:在课文里指看到国强取得 好成绩非常羡慕而忌妒。碰钉子:在课文里指看到国强取得 好成绩非常羡慕而忌妒。摔跟头:比喻在生活中遇到的各种困难。理解词语6冒昧:不顾地位、能力、场合是否适宜。告诫:警告劝诫。疏远:不与之亲近。和睦相处:相处的很好。形单影只:只有自己的身体和自己的影子。 形容孤单,没有同伴。年逾古稀:年龄超过七十。患难与共:共同承担危险和困难。指彼此关系很好。受益匪浅:得到很多好处。 第一封信是张国强同学给柯岩的,那么请同学们一边听朗读,一 边思考 :张国强同学遇到什么麻烦了,要给柯岩老师写信呢? 思考问题: 4/22/2022我在班里原来好朋友很多。最近,我的作文在全国征文比赛中得了奖,县报、市报都有记者来采访我。本来是件高兴的事,但是不知怎么的,好些朋友忽然和我疏远了,有的还不理我了。可过去热闹惯了,现在出出进进,总是自己一个人,看着同学们勾肩搭背,有说有笑地走来走去,我感到寂寞 。第一封信:“我”作文获奖 记者采访 高兴大家疏远 不理睬 嫉妒同学嫉妒自己同学疏远自己10柯岩柯岩 满族人,原名冯满族人,原名冯恺,柯岩是她的笔名。恺,柯岩是她的笔名。当代诗人、作家,全国当代诗人、作家,全国政协委员、中国作家协政协委员、中国作家协会主席团委员、中国诗会主席团委员、中国诗歌学会副会长。代表作:歌学会副会长。代表作:娃娃店娃娃店双双和姥双双和姥姥姥。 111、柯岩是否认同张国强同学所说的同学因为成绩被超过而疏远他?你是从哪里看出来的?不认同2、为什么柯岩老师说问题出在张国强同学 的身上?3、她给张国强同学开了一张怎样的疗方呢?122 2、为什么柯岩老师说问题出在张国强同学、为什么柯岩老师说问题出在张国强同学 的身上?的身上?张国强平时朋友多,与人和睦相处张国强平时朋友多,与人和睦相处 不可能同时嫉妒不可能同时嫉妒 是否是自身原因?是否是自身原因? 用我的例子说明:骄傲使人摔跟头用我的例子说明:骄傲使人摔跟头尺有所短,寸有所长尺有所短,寸有所长13尺比寸长尺比寸长,但和更长的东西相比就显得短;,但和更长的东西相比就显得短;寸比尺短寸比尺短,但和更短的东西相比就显得长。,但和更短的东西相比就显得长。比喻比喻各有长处各有长处,也,也各有短处各有短处,彼此都有可,彼此都有可取之处。取之处。近义:近义:人外有人,天外有天。人外有人,天外有天。143、柯岩老师给张国强开了一张怎样的疗方呢? 一个人如果总是用自己的长处去比别人的短处,那么他不但会停止前进,还会形单影只,十分寂寞;如果他能不断找出自己的短处,不断发现与学习别人的长处,他就会飞快地进步,越来越奋发乐观。 15 对于张国强遇到的问题,你曾经有过类似的经历吗?你是怎样做的呢?如果你今后碰到了这样的问题,你会怎么做呢?4/22/2022称呼称呼正文正文结尾结尾署名署名日期日期书信的格式17柯岩老师:柯岩老师: 您好!您好! 我从报上读到您写给小学生的信,很有意思。虽然我我从报上读到您写给小学生的信,很有意思。虽然我不认识你,但还是想冒昧的给你写封信,向您说件事情儿。不认识你,但还是想冒昧的给你写封信,向您说件事情儿。 我在班里原来的好朋友很多。最近,我的作文在全国我在班里原来的好朋友很多。最近,我的作文在全国征文比赛中得了奖,县报、市报都有记者采访我。本来是征文比赛中得了奖,县报、市报都有记者采访我。本来是件很高兴的事情,但不知怎么的,好些朋友忽然离我疏远件很高兴的事情,但不知怎么的,好些朋友忽然离我疏远了,甚至有的同学不理我。我很伤心,也很生气。我又没了,甚至有的同学不理我。我很伤心,也很生气。我又没得罪他们,不就是我的成绩超过了他们,他们嫉妒我呗!得罪他们,不就是我的成绩超过了他们,他们嫉妒我呗!有什么了不起的!可过去热闹惯了,现在出出进进,总是有什么了不起的!可过去热闹惯了,现在出出进进,总是自己一个人,看着同学三五成群,有说有笑地走来走去,自己一个人,看着同学三五成群,有说有笑地走来走去,我感到很寂寞。于是我想到了向您讨教,希望您帮助我摆我感到很寂寞。于是我想到了向您讨教,希望您帮助我摆脱困境。脱困境。 敬祝敬祝身体健康身体健康 小学生:张国强小学生:张国强 5月月10日日18柯岩老师: 您好! 我从报上读到您写给小学生的信,很有意思。虽然我不认识你,但还是想冒昧的给你写封信,向您说件事情儿。 我在班里原来的好朋友很多。最近,我的作文在全国征文比赛中得了奖,县报、市报都有记者采访我。本来是件很高兴的事情,但不知怎么的,好些朋友忽然离我疏远了,甚至有的同学不理我。我很伤心,也很生气。我又没得罪他们,不就是我的成绩超过了他们,他们嫉妒我呗!有什么了不起的!可过去热闹惯了,现在出出进进,总是自己一个人,看着同学三五成群,有说有笑地走来走去,我感到很寂寞。于是我想到了向您讨教,希望您帮助我摆脱困境。 敬祝身体健康 小学生:张国强 5月10日称呼。称呼。要顶格写。后面用冒号。要顶格写。后面用冒号。正文。正文。一般一般先写先写“您好您好”之类的问之类的问侯语,然后侯语,然后另起一段,另起一段,段首空两段首空两格。格。19日期: 称呼:正文:结尾:署名:式式格格书书信信第一行,顶格,后面加冒号。开头空两格,先写问候的话。写致敬或祝福的话。“祝你”之类的话另起一行空两格写,“身体健康”之类的话在后另起一行顶格写。信的右下方写上写信人的名字。另起一行写在署名下面。 张国强收到并阅读了柯岩老师的回信以后,对他会有什么启发?他会打算怎么做?假如你是张国强,围绕上述问题仔细想一想然后给柯岩老师写封回信汇报一下,注意写信的格式。22巩固练习:1、填写正确读音冒昧( ) 受益匪( )浅 分析( ) 告诫( ) mi fixji2 2、把成语补充完整年逾( ) 患难( ) 形( )影( ) 古稀与共单 只3 3、填一填书信的格式一般包括( )( )( )( )( )五部分。称呼正文日期署名结尾4/22/20229、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。2022-4-222022-4-22Friday, April 22, 202210、低头要有勇气,抬头要有低气。2022-4-222022-4-222022-4-224/22/2022 1:25:34 PM11、人总是珍惜为得到。2022-4-222022-4-222022-4-22Apr-2222-Apr-2212、人乱于心,不宽余请。2022-4-222022-4-222022-4-22Friday, April 22, 202213、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2022-4-222022-4-222022-4-222022-4-224/22/202214、抱最大的希望,作最大的努力。2022年4月22日星期五2022-4-222022-4-222022-4-2215、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。2022年4月2022-4-222022-4-222022-4-224/22/202216、业余生活要有意义,不要越轨。2022-4-222022-4-22April 22, 202217、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。2022-4-222022-4-222022-4-222022-4-22谢谢大家谢谢大家
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