幼儿发展观察记录表

班级小三班幼儿姓名郭某某性别男年龄6观察观察本班活动室观察者陈梅桂时间地点观郭某某是个可爱、聪明，但有点内向的孩子，但是因为深受家长的溺爱， 他总是不爱动手做事情，不爱自己吃饭、不爱画画，察总是等着老师喂他、牵着他的手画。实录情现在的独生子女生活在衣来伸手、饭来张口的环境中，什么事都是家长包办代替，久而久之，就滋生、助长了孩子的惰性，况变得什么事都不想做、不会做。分析措施1、与家长沟通联系，教育引导幼儿自己的事情自己做。及2、经常鼓励幼儿，经常给他赞许、肯定的目光，给予更多自辅导信。情况3、通过图片、故事的形式教育引导幼儿自己的事情自己做才是好宝宝。观察对象小贝观察时间10 ： 10- 10 ： 50观察人数1 人观察地点教室预期目标能遵守规则的玩角色游戏，投入角色中， 游戏中和小伙伴合作，并遇到困难不要着急， 学习冷静的思考并解决问题。观察实录今天， 小贝是快递公司的老板和快递员，他可开心了，游戏刚开始，他就跑到超市问超市老板是否有东西可以快递的？超市老板说：“我们今天都没生意的，哪里来的快递啊！”小贝说：“你傻啊！你搞活动不就好啦！”超市老板听从了小贝的话，搞起的促销活动，吸引了不少顾客。 这时，奶茶店需要送快递，他就跑过去，奶茶店需要快递公司送五杯珍珠奶茶到理发店，奶茶店的小李做着奶茶，小贝等的不耐烦了，说：“你们动作快点啊？怎么一个珍珠搓那么久呢？我是为了节省你们的时间，也不要浪费我的时间啊！”五分钟过去了，奶茶终于做好了，小贝又说：“你们这速度真的太慢了，接着就去送奶茶了。分析并提出下一步措施小贝很有角色意识，而且很聪明，知道生意不好时用什么好办法来让自己生意好，但是小贝在做事情时比较着急，比较激动，明明能做好的事情，由于他的着急没有想好怎么做就开始行动了，以后看到他激动或者着急时要及时的提醒。