庆祝六一的活动策划方案

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资源描述
庆祝六一的活动策划方案一、活动目的:为了丰富同学们的业余生活,营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围,体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节来临之际,新城子乡中心小学特决定举行“庆六一”系列活动”。二、活动内容:1、新队员入队。2、进行“庆六一”团队游戏比赛活动。三、活动主题:童心同乐四、活动时间:_年_月_日(星期日)下午_点至_点五、活动地点:操场六、参与对象:全体师生七、活动要求:1、各班在活动前必须对学生进行纪律教育,要求全体学生在活动过程中一定要遵守纪律,不得随意大声喊叫,不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将由场地负责老师取消活动资格。3、_月_日1:00集合,各班按指定区域在操场站好,各项目负责人准时到位。4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要做好本班所在位置卫生工作。5、游艺活动中,各游戏负责老师必须负责此项目学生安全。6、各项游艺活动结束后,将所有的道具放到总务处归总,以便下次使用。附:游艺活动安排庆祝六一的活动策划方案(二)一、游戏项目一、二年级找朋友障碍跑三、四年级并肩齐蹲走同舟共济五、六年级排山倒海坦克大战二、游戏规则说明找朋友:1、全班同学围成一个圆圈在场地中间站好,听裁判发出口令后,(如_人一组,_人一组,_人一组等,)立即组成相同人数的一个小组,拉手围成圈站好。2、音乐停后,裁判清点人数,剩余的没有组成小组的队员或人数错误的小组视为失败,退出比赛。2、每名队员必须在中途穿过一个呼啦圈,身体不能碰触到呼拉圈,而且要跨过一条小河(高50厘米的皮筋),身体不能碰触到皮筋。3、一名同学成功穿越障碍并到达终点后,在起点等候的下一名同学出发。4、如碰到障碍要重新再来,直到成功。5、四组同时进行比赛,哪组成功到达终点所用时间最短,哪组获胜。道具准备:呼拉圈皮筋并肩齐蹲走:1、以_人一组为单位参加比赛,站在呼啦圈里。2、在保证呼啦圈不落地的前提下,以向前蹲走的形式进行比赛,走到另一端后,对面_人再迅速蹲走返回到起点。如有人摔倒,回到起点重新开始。3、起点至终点的距离为_米。4、四组同时进行比赛,时间最短的一组获胜。道具准备:中等大小的呼啦圈_个。(体育室)同舟共济:1、木板两块,赛前_人都站在一块木板上,参赛队在同一起跑线上。2、比赛开始后,用移动木板来达到前进的目的,比赛中队员脚不能落地,(若落地,回到出发的一端重新开始)。3、两端之间的距离_米,队员到达终点后有一名快速跑回,击掌后队员继续上场比赛。4、四组同时进行比赛,用时最少的队伍为胜获。道具准备:相同木板八块。排山倒海:1、参赛队员成纵队排列,并间隔_米。2、球从第一名队员头顶传于下一位队员,传球(球在手上)时,不许回望,一次犯规加时一秒。3、球传到排尾,再从最后一名队员两腿间返回传于前一位队员,传球掉落,则重新从第一个传起。第3页共3页
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