119消防宣传日黑板报

119 消防宣传日黑板报【篇一： 119 板报资料】119 消防宣传日的由来1992 年，公安部将每年的 11 月 9 日定为 “119消防宣传日 ”。开展这一活动的目的，是因为冬季是火灾多发季节。为了搞好冬季防火工作，以“ 119消防宣传日 ”为契机，拉开冬防序幕，集中一段时间开展内容广泛、形式多样的消防安全宣传活动，以提高全民消防安全意识，推动消防工作社会化的进程。今年 11月 9 日是全国第 23 个“119”消防日。世界上许多国家都有自己的消防日，日本的文物防火节是1 月 26 日，古罗马人的伏尔甘节(即消防节 )是 8 月22 日，波兰、匈牙利、奥地利、瑞士以及西德、英国、意大利等欧洲的一些国家和地区的消防节是 5 月 4 日，这些日期都和当地发生的一些典型大火有关。防火知识1. 发生火灾时为什么不能随便开启门窗 ? 房间门紧闭时，空气不流畅，室内供氧不足，因此，火势发展缓慢，一旦门窗被打开，新鲜空气大量涌入，火势迅速发展 ;同时大量烟气涌入，容易使人中毒、窒息而死亡。同时，由于空气的对流作用，火焰就会向外窜出，所以在发生火灾时，不能随便开启门窗。2. 为什么不能乱拉乱接电线 ?一是不懂电工专业知识的人，在乱接电线中，因错误接线容易造成事故，或连接不牢固，形成接触过大而引发火灾事故。二是导线的设计容量是有限的，乱接电线，造成接人过多的负荷，容易因负荷过载而造成火灾。3. 火场逃生有哪些方法 ?一般地说，火场逃生的方法主要有：1) 利用登高消防车，挂钩梯两节梯连用逃生 ;2) 利用建筑物通道或建筑物内设施逃生 ;3) 自制器材逃生 ;4) 寻找避难处所逃生 ;5) 互救逃生 ;6) 利用身边消防器材或其他器材边灭火边逃生。、4. 身上着火了正确的灭火方法是什么 ?一旦身上着了火，首先应当迅速将衣服脱下，将火扑灭;或就地翻滚，窒息火灾。但要注意不要滚动过快，更不要跑动。如果附近有水池、河塘等水源，可迅速跳入水中，或及时就近取水将身上火浇熄。但身体被烧伤时，应注意不要跳入污水中，以防感染。5. 人身上着火随便奔跑有什么危害 ?其危害主要是： 1) 跑动带来的空气流动加快而助燃，势必造成火势加大 ;2)将火源带到别处，容易产生新的起火点或直接危害他人安全。因此，人身上着火后，切忌随便跑动。学校消防安全 “四个能力 ”检查和消除火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织人员疏散逃生能力、消防宣传教育能力消防日宣传标语1 、预防火灾是全社会的共同责任2、安全连着千万家，消防系着你我他3、人人防火，户户平安，一家失火，四邻受灾4、预防火灾、维护消防安全是每个公民的应尽义务5、隐患险于明火防范胜于救灾6、火灾是人类大敌防火是社会大事7、增强全民消防意识，提高自防自救能力8、消防常识永不忘，遇到火情不惊慌。消防设施别乱动，扑救火灾有大用如何正确报火警消防法第三十二条明确规定：任何人发现火灾时，都应该立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警。所以一旦失火，要立即报警，报警越早，损失越小。报警时要牢记以下7 点：1、要牢记火警电话“119”，消防队救火不收费。2、接通电话后要沉着冷静，向接警中心讲清失火单位的名称、地址、什么东西着火、火势大小、以及着火的范围。同时还要注意听清对方提出的问题，以便正确回答。3、把自己的电话号码和姓名告诉对方，以便联系。4、打完电话后，要立即到交叉路口等候消防车的到来，以便引导消防车迅速赶到火灾现场。5、迅速组织人员疏通消防车道，清除障碍物，使消防车到火场后能立即进入最佳位置灭火救援。6、如果着火地区发生了新的变化，要及时报告消防队，使他们能及时改变灭火战术，取得最佳效果。7、在没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远地区，可采用敲锣、吹哨、喊话等方式向四周报警，动员乡邻来灭火。家庭防火须知一、做饭时1、用油锅时，人不能离开。油锅起火时迅速盖上锅盖，平衡端离炉火，冷却后才能打开锅盖，切勿向油锅内倒水灭火。2、油炸食品时，油不能放得太满，搁置要稳妥。3、煨炖各种肉汤时，应有人看管。汤不宜太满，在汤沸腾时应降低炉温或将锅盖打开，防止浮油溢出锅外。二、停电时1、要尽可能用应急的照明灯照明;2、要及时切断处于使用状态的电器电源，即关闭电源开关或拔掉插头;3、要采用有玻璃罩的油灯 ;4、严禁将油灯、蜡烛放在可燃物上或靠近可燃物;5、严禁用汽油代替煤油或柴油做燃料使用。【篇二： 119 消防宣传日活动方案】陈场三小消防宣传日活动方案为切实为提高小学生消防安全防范意识和避险自救能力，根据区教育局文件精神及学校安全教育工作的安排，共同携手，保障我校学生平安、健康、快乐地成长，营造一个安全的学习环境，建设平安、文明、和谐的校园与人环境。为确保 “11 9”消防宣传日活动有序开展，特制定如下方案：一、组织机构：消防宣传活动领导小组：组 长：童新武副组长：盛军涛唐良言成 员：陈宏彬王 静及各班主任二、活动主题：消防在我心中三、活动内容：开展好 “六个一 ”活动，即召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动、组织一次师生疏散演练活动。四、具体安排是：1. 11 月进行 “消除在你身边的火灾隐患 ”消防安全专项检查活动，召开领导小组和工作小组会议，学习上级通知精神，研究消防安全隐患整改措施，确定学校 “119 消防日 ”活动方案和 “11 9 消防日 ”师生疏散演练活动方案。2. 召开全体教职工会议，学习上级通知精神和学校消防安全隐患整改措施，解读学校 “119 消防日 ”活动方案和 “119 消防日 ”师生疏散演练活动方案。3. 营造好宣传氛围。学校通过张贴消防宣传标语，利用校园广播进行集体晨会，宣传消防知识，各班利用橱窗及黑板报宣传消防自救知识。要增强宣传的针对性、知识性和趣味性。4. 学校组织 “11 9 消防日 ”师生疏散演练活动。5. 安保处组织各班上好 “消防安全知识 ”主题班会和观看消防事故逃生自救宣传片，并做好材料收集和整理工作。五、每学期开展形式多样的学校消防安全宣传教育活动。1、学校以普及消防安全知识、开展逃生自救演练为重点，充分利用校园网络、宣传窗、校讯通等媒体集中开展宣传教育活动，创新宣传方式，想方设法把消防安全教育铭刻在每个人心中。2、大力倡导、鼓励学生贴近实际、贴近生活，积极参与对家庭、社会的消防宣传教育，努力形成 “教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会 ”的良好氛围。3、充分利用各种社会宣传资源开展消防安全宣传教育活动，延伸消防安全教育的触角。4、学校在活动期间积极组织开展消防安全“七个一 ”宣传教育活动：（ 1）开展一次消防安全教育课（ 2）开展一次逃生疏散演练（ 3）开设一次消防主题班会；（ 4）设计一期消防主题黑板报；（ 5）悬挂一条消防宣传横幅；（ 6）组织学生写一篇家庭消防安全作业。5、宣传普及消防基本知识、防灾救灾基本常识、避险自救互救基本技能，让师生掌握有关消防设施性能，学会使用灭火器材，进一步提高师生的防火逃生和应急反应能力。六、全面排查，及时整治校园消防安全隐患。1、校园消防安全隐患排查。在每学期开学初开展学校安全工作检查的基础上，再次组织力量开展一次地毯式的全面、彻底的校园消防安全隐患排查。2、邀请消防部门专业人员参与检查，检查消防安全制度是否健全、灭火逃生预案是否科学、消防设施设备是否良好、火灾隐患是否排除。3、坚持全面检查与重点检查相结合的原则，重点查看学校师生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效；彻底排查学生食堂、配电室、实验室、微机室、开水房、学生宿舍的电源、火源等重点部位是否存在消防安全隐患。4、注重对排查出来类隐患全面整改；做到整改责任到人，整改经费到位，整改措施落实，确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故的发生。2015.11陈场三小消防安全宣传日活动总结我校认真贯彻落实局有关要求和有关指示精神，全面深入抓好消防安全宣传教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建 “平安校园 ”“和谐校园 ”提供安全保障。现就活动情况总结如下：一、高度重视，加强领导。学校领导高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立 “珍爱生命、安全第一 ”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使消防安全主题教育活动取得实实在在的效果。在认真总结去年学校开展防震减灾安全教育和消防安全应急演练的经验和不足，充分利用 “安全教育日 ”和 “安全教育周 ”的契机，把学校安全教育推向新的高潮，并把这一主题活动贯穿于全年学校安全工作的始终。二、周密计划，认真落实。学校认真根据 “消防安全从我做起 ”安全教育主题，紧密结合本校实际、结合学生认知特点，制定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保主题教育活动有人抓，不脱节。围绕安全教育主题，认真分析学校目前消防安全工作现状，特别要针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患进行一次全面的排查，使学校的安全教育落到实处。三、积极宣传，营造氛围。学校利用升国旗仪式举行安全教育启动仪式，学校领导做了 “消防安全从我做起 ”的专题讲话，做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。在开展 “消防安全宣传教育周 ”期间，学校结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、标语以及班队会活动等方式，大力向学生进行消防安全宣传教育，使学生关注消防，参与消防。四、开展消防演练，增强意识，提高学生避险自救能力。学校在扎实抓好主题教育活动的同时，还结合本校实际，有针对性地开展消防安全疏散演练。演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在 3 分钟的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场中央，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。这是学校继上个学期举办 “消防安全演练 ”后的又一次安全疏散演练，推动学校安全教育深入开展，提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强师生防灾减灾意识和防范能力。今后，我校将继续认真组织开展校园消防安全宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建 “平安校园 ”“和谐校园 ”提供强有力的安全保障。2015.11【篇三： 119 消防宣传日活动方案】尖草坪区双语实验小学消防宣传日活动方案一、组织机构：消防宣传活动领导小组：组 长：李国红副组长：何丽赵悦成 员：王伟及各班主任二、活动主题：消防在我心中三、活动内容：开展好 “六个一 ”活动，即召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动、组织一次师生疏散演练活动。四、具体安排是：3. 营造好宣传氛围。学校通过张贴消防宣传标语，利用校园广播进行集体晨会，宣传消防知识，各班利用橱窗及黑板报宣传消防自救知识。要增强宣传的针对性、知识性和趣味性。5. 安保处组织各班上好 “消防安全知识 ”主题班会和观看消防事故逃生自救宣传片，并做好材料收集和整理工作。五、每学期开展形式多样的学校消防安全宣传教育活动。1 、学校以普及消防安全知识、开展逃生自救演练为重点，充分利用校园网络、宣传窗、校讯通等媒体集中开展宣传教育活动，创新宣传方式，想方设法把消防安全教育铭刻在每个人心中。3、充分利用各种社会宣传资源开展消防安全宣传教育活动，延伸消防安全教育的触角。4、学校在活动期间积极组织开展消防安全“七个一 ”宣传教育活动：（ 1）开展一次消防安全教育课（ 2）开展一次逃生疏散演练（ 3）开设一次消防主题班会；（ 4）设计一期消防主题黑板报；（ 5）悬挂一条消防宣传横幅；（ 6）组织学生写一篇家庭消防安全作业。5、宣传普及消防基本知识、防灾救灾基本常识、避险自救互救基本技能，让师生掌握有关消防设施性能，学会使用灭火器材，进一步提高师生的防火逃生和应急反应能力。六、全面排查，及时整治校园消防安全隐患。1、校园消防安全隐患排查。在每学期开学初开展学校安全工作检查的基础上，再次组织力量开展一次地毯式的全面、彻底的校园消防安全隐患排查。2、邀请消防部门专业人员参与检查，检查消防安全制度是否健全、灭火逃生预案是否科学、消防设施设备是否良好、火灾隐患是否排除。3、坚持全面检查与重点检查相结合的原则，重点查看学校师生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效；彻底排查学生食堂、配电室、实验室、微机室、开水房、学生宿舍的电源、火源等重点部位是否存在消防安全隐患。4、注重对排查出来类隐患全面整改；做到整改责任到人，整改经费到位，整改措施落实，确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故的发生。尖草坪区双语实验小学消防宣传日活动总结 我校认真贯彻落实局有关要求和有关指示精神，全面深入抓好消防安全宣传教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“平安校园 ”“和谐校园 ”提供安全保障。现就活动情况总结如下：一、高度重视，加强领导。学校领导高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立 “珍爱生命、安全第一 ”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使消防安全主题教育活动取得实实在在的效果。在认真总结去年学校开展防震减灾安全教育和消防安全应急演练的经验和不足，充分利用“安全教育日 ”和 “安全教育周 ”的契机，把学校安全教育推向新的高潮，并把这一主题活动贯穿于全年学校安全工作的始终。二、周密计划，认真落实。学校认真根据 “消防安全从我做起 ”安全教育主题，紧密结合本校实际、结合学生认知特点，制定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保主题教育活动有人抓，不脱节。围绕安全教育主题，认真分析学校目前消防安全工作现状，特别要针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患进行一次全面的排查，使学校的安全教育落到实处。三、积极宣传，营造氛围。学校利用升国旗仪式举行安全教育启动仪式，学校领导做了 “消防安全从我做起 ”的专题讲话，做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。在开展 “消防安全宣传教育周 ”期间，学校结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、标语以及班队会活动等方式，大力向学生进行消防安全宣传教育，使学生关注消防，参与消防。四、开展消防演练，增强意识，提高学生避险自救能力。学校在扎实抓好主题教育活动的同时，还结合本校实际，有针对性地开展消防安全疏散演练。演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在 3 分钟的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场中央，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。这是学校继上个学期举办 “消防安全演练 ”后的又一次安全疏散演练，推动学校安全教育深入开展，提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强师生防灾减灾意识和防范能力。今后，我校将继续认真组织开展校园消防安全宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限