小学语文教师职称晋升考试说明及试题

上传人:彩*** 文档编号:76393573 上传时间:2022-04-18 格式:DOC 页数:9 大小:826.50KB
返回 下载 相关 举报
小学语文教师职称晋升考试说明及试题_第1页
第1页 / 共9页
小学语文教师职称晋升考试说明及试题_第2页
第2页 / 共9页
小学语文教师职称晋升考试说明及试题_第3页
第3页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述
学习资料收集于网络,仅供参考武汉市中小学、幼儿园职称晋升专业考试小学语文引言部分教师专业发展是促进课程改革及学生发展的重要条件, 也是新课程改革的重要目标。武汉市中小学、 幼儿园职称晋升专业考试 (小学语文考试), 是为全市小学语文教师晋升高一级职称而组织的涉及公共知识、 课程标准和教材教法、 语文专业知识和能力内容的选拔性考试。本考试说明是考生复习及命题人员命题的主要依据。一、命题指导思想武汉市中小学、幼儿园职称晋升专业考试(小学语文考试),要以促进武汉市小学语文教师的专业发展及小学语文课程改革为目的;要紧密结合武汉市小学语文学科教师实际,体现武汉市小学语文课程改革的特色; 要依据全日制义务教育语文课程标准 (实验稿),遵循语文学科的规律, 体现语文学科的特点, 促进武汉市小学语文教师队伍专业素养的整体提高。二、试卷结构三、考试内容及要求( 一) 课程标准和教材教法(35%)课程标准 :1. 课标版本全日制义务教育语文课程标准( 实验稿 ) ( 北京师范大学出版社)2. 要求明确语文课程的意义及地位。明确语文课程的特点。明确语文课程的基本观念。明确语文课程的总目标及小学各学段目标。明确语文课程的教学及评价建议。学习资料学习资料收集于网络,仅供参考熟悉并能正确解读语文课程标准中有关上述内容(1-5) 的表述。教材教法 :1. 教材版本以鄂教版义务教育课程标准实验教科书语文为主。2. 要求准确把握教材的编写特点及意图,准确把握课文的思想内容、表达方法及表达顺序。依据课程标准的理念及相关要求,结合课标中的年段目标、教材特点、学生实际设计合理的教学程序和恰当的教法。明确各学段教学的特殊性及与前后学段教学的联系。具有教学反思能力,能结合新课程理念总结自己的教学实践,评价相关教学案例,赏析名家教学艺术。( 二) 专业知识 (35%)1. 范围全日制义务教育语文课程标准( 实验稿 ) 所涉及的知识。2. 要求具备基本的汉语知识,掌握基本的汉语文字、语法、修辞知识及逻辑知识。熟练掌握小学语文教材中训练重点及基本知识。正确解答小学语文教材中所有的思考及练习题。学习资料学习资料收集于网络,仅供参考背诵语文课程标准推荐的古诗文篇目。熟悉基本的文学常识,识记古今中外常见的有关教育教学的名家名言。具有适应小学语文教学需要的较为全面扎实的语文素养。具有适应小学语文教学需要的阅读理解能力及搜集、整理信息的能力。具有适应小学语文教学需要的文字表达能力、反思研究能力及运用信息技术的能力。具有适应小学语文教学需要的教学组织实施能力。具有综合运用语文基础知识的能力。学习资料学习资料收集于网络,仅供参考学习资料学习资料收集于网络,仅供参考学习资料学习资料收集于网络,仅供参考学习资料学习资料收集于网络,仅供参考学习资料学习资料收集于网络,仅供参考学习资料学习资料收集于网络,仅供参考学习资料
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 活动策划


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!