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第第7 7讲讲 力力知识点梳理知识点梳理定义定义效果效果单位及测量单位及测量弹簧测力计弹簧测力计力的三要素力的三要素力的示意图力的示意图重力（重点）重力（重点）摩擦力（重点）摩擦力（重点）弹力弹力力力的的基基础础知知识识力的定义：力的定义：力是物体对物体的作用（重点）力是物体对物体的作用（重点）力的单位：力的单位：牛顿牛顿 简称：牛简称：牛 符号：符号：N力的作力的作用效果用效果力可以改变物体的运动状态力可以改变物体的运动状态力可以改变物体的形状力可以改变物体的形状力的测量工具力的测量工具测力计测力计实验室常用的测力计：实验室常用的测力计：弹簧测力计弹簧测力计力的三要素力的三要素大小大小方向方向作用点作用点都能影响力的作用效果都能影响力的作用效果物体间力的作用是物体间力的作用是相互相互的，的，施力物体施力物体同时也是同时也是受力物体（重点）受力物体（重点）1、小华穿着旱冰鞋用力推墙时，她自己将如何、小华穿着旱冰鞋用力推墙时，她自己将如何运动？运动？ 小华穿着旱冰鞋用力推墙时，她自己小华穿着旱冰鞋用力推墙时，她自己将将 后退后退说明力的作用是相互的说明力的作用是相互的2、小明游泳时手向后划水，水对小、小明游泳时手向后划水，水对小明将怎样？明将怎样？ 小明游泳时手向后划水，水对小小明游泳时手向后划水，水对小明明 。向前的推力向前的推力说明力的作用是相互的说明力的作用是相互的一个物体对另一个物体有力的作用一个物体对另一个物体有力的作用时，时，另一个物体也对这一个物体也有力的作另一个物体也对这一个物体也有力的作用。用。也就是说，甲物体对乙物体有一个力，也就是说，甲物体对乙物体有一个力，同时同时乙物体对甲也有一个力乙物体对甲也有一个力。学生学生右手拍击左手右手拍击左手，感受一下，感受一下两只两只手手有什么感觉，说明了什么？有什么感觉，说明了什么？ 力的作用是相互的力的作用是相互的思考思考 ：相互作用力和平衡力的区别？：相互作用力和平衡力的区别？例题1:用电线将电灯吊在天花板上，下述几对力中属于平衡力的是（ ） A电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力 B电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力 C电灯受到的重力和电灯对电线的拉力 D电灯受到的重力和电线对电灯的拉力相同点：相同点：两个力等大、反向、共线两个力等大、反向、共线不同点：平衡力平衡力作用在作用在同一物体同一物体，相互作用相互作用 力力作作用于用于两个物体上。两个物体上。D关于弹簧测力计，下列说法关于弹簧测力计，下列说法正确的是（正确的是（ ）A A弹簧测力计必须竖直放弹簧测力计必须竖直放置置B B弹簧测力计上的字母弹簧测力计上的字母“N N”表示它的型号表示它的型号C C测量时，要尽量使弹簧测量时，要尽量使弹簧与外壳间没有摩擦与外壳间没有摩擦D D实验室所用弹簧测力计实验室所用弹簧测力计的每一小格表示的每一小格表示0.1kg0.1kgC伸长伸长x/cmx/cm拉力拉力F/N/NOAB甲甲乙乙2 4 6 88642同学们准备自己制作弹簧测力计。他们选择同学们准备自己制作弹簧测力计。他们选择了甲乙两种不同的弹簧测试，绘出如下图像，了甲乙两种不同的弹簧测试，绘出如下图像，图像中只有图像中只有OA、OB段是弹性形变。若他们段是弹性形变。若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应该选择要制作量程较大的弹簧测力计，应该选择_弹簧。若要制作精确程度较高的弹簧弹簧。若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应该选择测力计，应该选择_弹簧。弹簧。练习：练习：1：掷出手的铅球受什么力的作用：掷出手的铅球受什么力的作用(不计阻力不计阻力) 施力物体是谁，产生的效果是什么？施力物体是谁，产生的效果是什么？3.放在斜面上静止的木块受到几个力的作用？放在斜面上静止的木块受到几个力的作用？2.2.手中提着用绳吊着的鱼手中提着用绳吊着的鱼. .关于鱼所受力的关于鱼所受力的施力物体施力物体, ,说法正确的是说法正确的是( )( )A.A.只有地球只有地球 B.B.只有地球和绳子只有地球和绳子C.C.只有地球和手只有地球和手 D.D.地球地球, ,绳子和手都是绳子和手都是4、按图中的做法你观察到的现象是按图中的做法你观察到的现象是_说明了说明了_力产生的效果是力产生的效果是_定义：定义： 用箭头来表示物体在这个方向上受用箭头来表示物体在这个方向上受到了力的做法叫做力的示意图到了力的做法叫做力的示意图 。画法：画法：在受力物体上沿力的方向画一在受力物体上沿力的方向画一个箭头。个箭头。力的示意图力的示意图力的示意图力的示意图G画出斜面上的不倒翁受重力的示意图画出斜面上的不倒翁受重力的示意图（如图（如图A A点为重心）点为重心） GA重重 力力定义：定义：地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力。地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力。大小大小测量：挂在测力计钩上的物体静止时，测力计的测量：挂在测力计钩上的物体静止时，测力计的读数就等于物体受到的重力。读数就等于物体受到的重力。 物体所受的重力跟它的质量成正比。物体所受的重力跟它的质量成正比。关系式：关系式：G=mg (g=9.8N/)g的含义：的含义：1千克的物体受到的重力是千克的物体受到的重力是9.8牛顿牛顿方向方向竖直向下竖直向下应用：应用：重垂线重垂线（用于检查物体是否竖直）（用于检查物体是否竖直）水平仪水平仪（用于检查物体的面是否水平）（用于检查物体的面是否水平）重力的作用点重力的作用点重力在物体上的作用点叫做重心重力在物体上的作用点叫做重心记住几种物体的重心的位置记住几种物体的重心的位置均匀球体均匀球体均匀棒均匀棒均匀薄板均匀薄板物理量物理量质量质量重力重力区区别别概念概念方向方向位置位置对大对大小的小的影响影响单位单位符号符号测量测量工具工具联系联系物体含有物质物体含有物质的多少的多少由于地球的吸引而由于地球的吸引而使物体受到的力使物体受到的力没有方向没有方向总是竖直向下总是竖直向下是物体的固有属性是物体的固有属性,同一物体在任何地同一物体在任何地方方, 质量不变。质量不变。同一物体在地球不同一物体在地球不同地方或不同高度同地方或不同高度,重力大小略为不同重力大小略为不同千克千克 （Kg）牛顿（牛顿（N）mG天平天平弹簧测力计弹簧测力计G = m g练习：练习：1、一铅球重为、一铅球重为90牛顿，质量是牛顿，质量是 千克，把它从地球送到千克，把它从地球送到月球上时，它的质量是月球上时，它的质量是 ，它在月球上受到的重力又是，它在月球上受到的重力又是 牛。（物体在月球上的重力是它在地球上的重力的牛。（物体在月球上的重力是它在地球上的重力的1/6。）。）分析和解：知道铅球的重力，就可以根据分析和解：知道铅球的重力，就可以根据G=求出它的质量；又因求出它的质量；又因为质量是物体本身的一种属性，它不随形状状态位置而改变，故它为质量是物体本身的一种属性，它不随形状状态位置而改变，故它在地球上的质量就跟在月球上的质量相等；又由于在地球上的质量就跟在月球上的质量相等；又由于G月月=G/6=90牛牛/6=15牛。牛。弹力弹力定义：定义：发生弹性形变的物体，由于恢复发生弹性形变的物体，由于恢复原状对与它接触的物体产生的作原状对与它接触的物体产生的作用力用力方向方向拉力：沿着绳而指向绳收缩的方向拉力：沿着绳而指向绳收缩的方向产生产生条件条件互相接触挤压互相接触挤压发生弹性形变发生弹性形变垂直于垂直于接触面接触面支持力 或压力作用点：作用点： 接触面接触面1.想一想：这三幅图反映了怎样的力学知识？想一想：这三幅图反映了怎样的力学知识？ 力可以改变物体的运动状态；地球上的物体力可以改变物体的运动状态；地球上的物体都受到了重力；重力的方向是竖直向下的都受到了重力；重力的方向是竖直向下的C2、电灯悬挂在电线下端、电灯悬挂在电线下端,电线悬挂在天花板上电线悬挂在天花板上,对于对于电灯所受的拉力电灯所受的拉力,施力物体是（施力物体是（ ） A.只有地球只有地球 B.只有电线只有电线 C.地球和电线地球和电线 D.电线和天花板电线和天花板B3 3、在湖中划船时、在湖中划船时, ,使船前进的动力是使船前进的动力是 ( ) ( ) A . A .人对船的推力人对船的推力 B. B.浆对水的推力浆对水的推力 C. C.水直接对船的推力水直接对船的推力 D. D.水对浆的推力水对浆的推力D 4 4、如图、如图, ,物体物体A A和和B B重均为重均为4N,4N,若弹簧秤本身重及摩若弹簧秤本身重及摩擦均不计擦均不计, ,则弹簧秤的读数为则弹簧秤的读数为: ( ): ( )A.4N B.8N C.0N D.2NA.4N B.8N C.0N D.2NABA5 5、下列各图中反映力的作用效果是用来改变物、下列各图中反映力的作用效果是用来改变物体运动状态的是体运动状态的是( )( )D6 6、如图所示表示了力的作用效果，其中左图表示力、如图所示表示了力的作用效果，其中左图表示力能改变物体的能改变物体的_，右图表示力能改变物体的右图表示力能改变物体的_。ab11-5运动状态形状7、一根细绳能承受的重力为147牛，现有一块质量为10千克的石块，问这根细绳能否吊起此石块？（g=10N/kg)解：设石块的重力是G石，则G石m石g10kg10N/kg100NF绳147NG石 F绳答：此绳能吊起此石块。
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