山东省新泰市中考物理 第四章 光现象复习课件 新人教版

第四章第四章 光现象光现象 思维感悟成体系思维感悟成体系思维感悟成体系第四章第四章 光现象光现象 回眸教材析知识回眸教材析知识回眸教材析知识1 1光源：自身能够光源：自身能够 的物体叫光源，分为的物体叫光源，分为 光源和光源和 光源。例如：太阳、萤火虫、水母属于天然光源；蜡光源。例如：太阳、萤火虫、水母属于天然光源；蜡烛、霓虹灯、白炽灯属于人造光源；月亮是依靠反射太阳光发烛、霓虹灯、白炽灯属于人造光源；月亮是依靠反射太阳光发光，所以它不是光源。光，所以它不是光源。2 2光的直线传播：光在光的直线传播：光在 介质中沿直线传播；用来介质中沿直线传播；用来表示光的表示光的 和和 的直线叫做光线。例如：影子的形成的直线叫做光线。例如：影子的形成是因为光沿直线传播，不透明物体后面光线不能到达，就形成是因为光沿直线传播，不透明物体后面光线不能到达，就形成影子；日食是月亮挡住太阳光形成的；月食是地球挡住太阳光影子；日食是月亮挡住太阳光形成的；月食是地球挡住太阳光形成的；小孔成像是光沿直线传播穿过小孔而成的像，这些都形成的；小孔成像是光沿直线传播穿过小孔而成的像，这些都是光沿直线传播的事例。是光沿直线传播的事例。发光发光天然天然人造人造同种均匀同种均匀径迹径迹方向方向第四章第四章 光现象光现象 回眸教材析知识回眸教材析知识 3 3光速：光在空气光速：光在空气( (真空真空) )中传播速度约为中传播速度约为c c m/sm/s。光在介质中的传播速度与介质的种类有关，一般情况。光在介质中的传播速度与介质的种类有关，一般情况下，下， 。例如：打雷和闪电是同时发生的，但。例如：打雷和闪电是同时发生的，但我们总是先看见闪电，后听到雷声，原因是光在空气中的传播速我们总是先看见闪电，后听到雷声，原因是光在空气中的传播速度度 声音在空气中的传播速度。声音在空气中的传播速度。 4 4光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一 内；反射光线和入射光线分别位于法线的内；反射光线和入射光线分别位于法线的侧；反射侧；反射角角 入射角。光的反射分为入射角。光的反射分为 反射和反射和反射。例反射。例如黑板如黑板“反光反光”是是 反射现象，从各个方向能看见黑板上反射现象，从各个方向能看见黑板上的字，是的字，是反射。在反射现象中，光路可逆。反射。在反射现象中，光路可逆。 5 5平面镜成像的特点：物、像大小平面镜成像的特点：物、像大小 ；物、像；物、像到镜面的距离到镜面的距离 ；物、像的连线与镜面；物、像的连线与镜面 ；平面；平面镜成镜成 像。例如：某同学距离镜子像。例如：某同学距离镜子5 m5 m，则他的像距镜子，则他的像距镜子5 5 m m，当他向镜子靠近，当他向镜子靠近2 m2 m时，像同时靠近时，像同时靠近2 m2 m，并且像的大小不变。，并且像的大小不变。大于大于平面平面两两等于等于镜面镜面漫漫镜面镜面漫漫相等相等相等相等垂直垂直虚虚第四章第四章 光现象光现象 回眸教材析知识回眸教材析知识6 6凸面镜和凹面镜：用球的外表面作为反射面叫做凸面镜和凹面镜：用球的外表面作为反射面叫做面镜；面镜；用球的内表面作为反射面叫做用球的内表面作为反射面叫做面镜。凸面镜对光线具有面镜。凸面镜对光线具有 作用，凹面镜对光线具有作用，凹面镜对光线具有 作用。例如汽车观后镜、作用。例如汽车观后镜、街头拐弯处的反光镜都是街头拐弯处的反光镜都是面镜；手电筒的反光装置、太阳灶面镜；手电筒的反光装置、太阳灶都是都是面镜。面镜。7 7光的折射：光从一种介质光的折射：光从一种介质 射入另一种介质时，传播方射入另一种介质时，传播方向发生向发生 ，这种现象叫做光的折射。例如：人站在岸上看，这种现象叫做光的折射。例如：人站在岸上看水中的鱼会变水中的鱼会变 ，潜水员在水中看岸上的树木会变，潜水员在水中看岸上的树木会变 ；斜；斜插入水中的筷子会向插入水中的筷子会向 弯折，这些现象都是光的折射现象。弯折，这些现象都是光的折射现象。8 8光的折射定律：当光线从空气中斜射入水中或其他介质中时，光的折射定律：当光线从空气中斜射入水中或其他介质中时，入射光线、折射光线和法线在同一入射光线、折射光线和法线在同一 内；入射光线和折射光内；入射光线和折射光线分居在法线的线分居在法线的侧；折射角侧；折射角于入射角。在折射现象中，于入射角。在折射现象中，光路可逆。光路可逆。凸凸凹凹发散发散会聚会聚凸凸凹凹斜斜偏折偏折浅浅高高上上平面平面两两小小第四章第四章 光现象光现象 回眸教材析知识回眸教材析知识 9 9光的色散：让一束白光通过三棱镜，光在玻璃和空气两光的色散：让一束白光通过三棱镜，光在玻璃和空气两种介质分界面上发生折射，光线被分散为种介质分界面上发生折射，光线被分散为 七种颜色的光，这就是光七种颜色的光，这就是光的色散。例如雨后彩虹就是光的色散现象。的色散。例如雨后彩虹就是光的色散现象。 10 10三原色：色光的三原色是三原色：色光的三原色是 ；颜料的三；颜料的三原色是原色是 。例如：彩色电视机的丰富多彩的画面是。例如：彩色电视机的丰富多彩的画面是由色光的三原色混合而成的，三种色光等比例混合后为白色。由色光的三原色混合而成的，三种色光等比例混合后为白色。红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫红、绿、蓝红、绿、蓝红、黄、蓝红、黄、蓝第四章第四章 光现象光现象 回眸教材析知识回眸教材析知识 11 11物体的颜色：透明物体的颜色由物体的颜色：透明物体的颜色由 它的色它的色光决定；不透明物体的颜色由它光决定；不透明物体的颜色由它 的色光决定。例的色光决定。例如：在白纸上用红颜料写一个如：在白纸上用红颜料写一个“光光”字，把它拿到暗室，字，把它拿到暗室，只用红光照射时，整个纸面为只用红光照射时，整个纸面为色；只用绿光照射时，色；只用绿光照射时，白纸呈现为白纸呈现为色，色，“光光”字为字为色。色。 12 12看不见的光：在光谱上红光以外的部分叫看不见的光：在光谱上红光以外的部分叫 ；紫光以外的部分叫；紫光以外的部分叫 。例如：电视机遥控器。例如：电视机遥控器是通过红外线实现遥控的，验钞机是利用紫外线来检验是通过红外线实现遥控的，验钞机是利用紫外线来检验钞票真伪的。钞票真伪的。透过透过反射反射红红绿绿黑黑红外线红外线紫外线紫外线第四章第四章 光现象光现象 典例精析把方向典例精析把方向典例精析把方向典例典例1 1：区分光的直线传播、光的反射、光的折射现象及应用：区分光的直线传播、光的反射、光的折射现象及应用例例1 1如图如图4 41 1所示的四种情景中，属于光的直线传播的是所示的四种情景中，属于光的直线传播的是( () ) A 光的直线传播现象一般是影子的形成、小孔成像、日食、月食光的直线传播现象一般是影子的形成、小孔成像、日食、月食的形成等；光的反射现象一般是水面中的倒影、平面镜中的像的形成等；光的反射现象一般是水面中的倒影、平面镜中的像等；光的折射现象一般是水中的物体变形、透过玻璃或透镜观等；光的折射现象一般是水中的物体变形、透过玻璃或透镜观察到的变形物体、看见水中的物体等。察到的变形物体、看见水中的物体等。知识总结知识总结第四章第四章 光现象光现象 典例精析把方向典例精析把方向典例典例2 2：光的反射定律、光的折射定律：光的反射定律、光的折射定律例例2 2如图如图4 42 2所示，一束光线斜射到平静的水面上，同时发生反所示，一束光线斜射到平静的水面上，同时发生反射和折射，则反射光线与入射光线的夹角为射和折射，则反射光线与入射光线的夹角为_度，折射光度，折射光线与法线的夹角线与法线的夹角_(_(选填选填“大于大于”、“小于小于”或或“等于等于”) )入入射角；如果入射光线向法线靠近时，则反射角会变射角；如果入射光线向法线靠近时，则反射角会变_，折射角，折射角会变会变_。图图4 42 2120 小于小于 小小 小小 第四章第四章 光现象光现象 典例精析把方向典例精析把方向 当光线垂直于介质表面入射时，传播方向不改变，此当光线垂直于介质表面入射时，传播方向不改变，此时入射角、折射角均为零度；当入射角减小时，反射角时入射角、折射角均为零度；当入射角减小时，反射角减小，折射角减小，反射角变化的角度等于入射角变化的减小，折射角减小，反射角变化的角度等于入射角变化的角度，折射角变化的角度小于入射角变化的角度；不管角度，折射角变化的角度小于入射角变化的角度；不管是从空气斜射入其他介质中，还是从其他介质斜射入空气是从空气斜射入其他介质中，还是从其他介质斜射入空气中，始终是空气中的角大。总之，在光的折射现象中，始中，始终是空气中的角大。总之，在光的折射现象中，始终是密度小的介质中的角大。终是密度小的介质中的角大。知识拓展知识拓展第四章第四章 光现象光现象 典例精析把方向典例精析把方向典例典例3 3：探究光的反射定律实验：探究光的反射定律实验例例3 3 为了探究光反射时的规律，小明进行了如图为了探究光反射时的规律，小明进行了如图4 43 3所所示的实验。示的实验。 (1)(1)请在图中标出反射角的度数。请在图中标出反射角的度数。图图4 43 3如图如图4 44 4所示所示 图图4 44 4第四章第四章 光现象光现象 典例精析把方向典例精析把方向(2)(2)小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他应如何小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他应如何操作？操作？_。(3)(3)如果让光线逆着如果让光线逆着OFOF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OEOE方方向射出，这表明：向射出，这表明：_。将纸板将纸板B B向后折，观察在纸板向后折，观察在纸板B B上是否有反射光线上是否有反射光线 在反射现象中，光路是可逆的在反射现象中，光路是可逆的 解析解析 将纸板将纸板B B后折，观察反射光线能否在纸板后折，观察反射光线能否在纸板B B上呈现，上呈现，从而确定入射光线与反射光线及法线是否在同一平面内；用量角器从而确定入射光线与反射光线及法线是否在同一平面内；用量角器量出入射角与反射角的大小，探究反射角是否等于入射角；如果让量出入射角与反射角的大小，探究反射角是否等于入射角；如果让入射光线沿反射光线方向逆向射入，观察反射光线与原入射光线是入射光线沿反射光线方向逆向射入，观察反射光线与原入射光线是否重合，探究光路是否可逆。否重合，探究光路是否可逆。 知识拓展知识拓展 在实验中，可折转的光屏的作用是：显示光的传播路径；在实验中，可折转的光屏的作用是：显示光的传播路径；探究入射光线、反射光线、法线是否共面。探究入射光线、反射光线、法线是否共面。第四章第四章 光现象光现象 典例精析把方向典例精析把方向典例典例4 4：利用光的直线传播规律、光的反射定律、平面镜成像、：利用光的直线传播规律、光的反射定律、平面镜成像、光的折射原理作图光的折射原理作图图图4 45 5如图如图4 46 6所示所示 图图4 46 6第四章第四章 光现象光现象 典例精析把方向典例精析把方向第四章第四章 光现象光现象 典例精析把方向典例精析把方向典例典例5 5：探究平面镜成像实验：探究平面镜成像实验例例5 5 如图如图4 47 7所示是所示是“探究平面镜成像特点探究平面镜成像特点”的情景：竖立的的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直：两支相同的蜡透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直：两支相同的蜡烛烛A A、B B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A A蜡烛为成像物体。蜡烛为成像物体。 图图4 47 7(1)(1)为便于观察，该实验最好在为便于观察，该实验最好在_(_(选填选填“较明亮较明亮”或或“较黑暗较黑暗”) )的环境中进行；此外，采用透明玻璃板代的环境中进行；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到却能在观察到A A蜡烛像的同时也能观察到蜡烛像的同时也能观察到_，巧妙地解决了确定像的位置和，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。大小的问题。较黑暗较黑暗 B B蜡烛蜡烛 第四章第四章 光现象光现象 典例精析把方向典例精析把方向(2)(2)点燃点燃A A蜡烛，小心地移动蜡烛，小心地移动B B蜡烛，直到与蜡烛，直到与A A蜡烛的像重合蜡烛的像重合为止，这时发现像与物的大小为止，这时发现像与物的大小_；进一步观察；进一步观察A A、B B两两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板_，像和物到玻璃板的距离，像和物到玻璃板的距离_。(3)(3)为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作哪一项操作( () )A A保持保持A A、B B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察进行观察B B保持玻璃板位置不变，多次改变保持玻璃板位置不变，多次改变A A蜡烛的位置，进行与蜡烛的位置，进行与上述上述(2)(2)相同的操作相同的操作(4)(4)移去蜡烛移去蜡烛B B，在其原来的位置放一块光屏，光屏上不能，在其原来的位置放一块光屏，光屏上不能承接到蜡烛承接到蜡烛A A的像，这说明平面镜所成的像是的像，这说明平面镜所成的像是_(_(选填选填“虚虚”或或“实实”) )像。像。相等相等 垂直垂直 相等相等 B 虚虚 第四章第四章 光现象光现象 典例精析把方向典例精析把方向 玻璃板尽量薄一些，防止玻璃板的前后两表面各成一玻璃板尽量薄一些，防止玻璃板的前后两表面各成一个蜡烛的像，不便于观察、比较，在测量像、物到平面镜的个蜡烛的像，不便于观察、比较，在测量像、物到平面镜的距离时要以玻璃板前表面的位置为准。实验时，玻璃板放距离时要以玻璃板前表面的位置为准。实验时，玻璃板放置时要与水平面垂直。为便于观察，该实验最好在较黑暗置时要与水平面垂直。为便于观察，该实验最好在较黑暗的环境中进行，并且要适当降低背景的明亮程度，便于寻找的环境中进行，并且要适当降低背景的明亮程度，便于寻找蜡烛的像点。蜡烛的像点。 知识扩展知识扩展第四章第四章 光现象光现象实战演习成高手实战演习成高手5 5如下短句或词语涉及的知识与光的直线传播无关的是如下短句或词语涉及的知识与光的直线传播无关的是( () )A A立竿见影立竿见影 B B一叶障目一叶障目C C鱼翔浅底鱼翔浅底 D D三点对一线三点对一线6 6雨后初晴的夜晚，地上有积水，当我们迎着月光走时，雨后初晴的夜晚，地上有积水，当我们迎着月光走时，地上发亮处是积水，这是因为地上发亮处是积水，这是因为( () )A A地上暗处是光发生镜面发射地上暗处是光发生镜面发射 B B地上发亮处是光发生镜面发射地上发亮处是光发生镜面发射C C地上发亮处是光发生漫反射地上发亮处是光发生漫反射 D D地上发亮处和暗处都发生镜面反射地上发亮处和暗处都发生镜面反射CB 第四章第四章 光现象光现象实战演习成高手实战演习成高手7 7小新同学对着平面镜检查仪容，当他向平面镜走近小新同学对着平面镜检查仪容，当他向平面镜走近时时( () )A A像变大，像到镜面的距离变小像变大，像到镜面的距离变小 B B像变大，像到镜面的距离变大像变大，像到镜面的距离变大 C C像不变，像到镜面的距离不变像不变，像到镜面的距离不变 D D像不变，像到镜面的距离变小像不变，像到镜面的距离变小D 第四章第四章 光现象光现象实战演习成高手实战演习成高手9 9陶瓷茶杯底部放有一枚硬币，人移动到某一位置时看不见硬陶瓷茶杯底部放有一枚硬币，人移动到某一位置时看不见硬币币( (如图如图4 41111甲所示甲所示) )，往茶杯中倒入一些水后，又能够看见硬币，往茶杯中倒入一些水后，又能够看见硬币了了( (如图乙所示如图乙所示) )。造成。造成“看不见看不见”和和“又看见了又看见了”的原因分别是的原因分别是( () )A A光的直线传播和光的折射光的直线传播和光的折射 B B光的直线传播和光的反射光的直线传播和光的反射C C光的反射和光的折射光的反射和光的折射 D D光的反射和光的直线传播光的反射和光的直线传播图图4 41111A 第四章第四章 光现象光现象实战演习成高手实战演习成高手101020092009年年7 7月月2222日，我国出现了日，我国出现了500500年一遇的日全食奇观。能够年一遇的日全食奇观。能够解释日食现象的是光的解释日食现象的是光的_传播理论。你认为日全食带位于地球传播理论。你认为日全食带位于地球上如图上如图4 41212所示的所示的_区域。区域。图图4 41212直线直线A1111晴天的正午时分，走在株洲长江北路茂密的樟树林下，你晴天的正午时分，走在株洲长江北路茂密的樟树林下，你会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光斑，这是光的斑，这是光的_ _ _现象，光斑大小不同的原现象，光斑大小不同的原因是因是_。直线传播直线传播(或小孔成像或小孔成像)缝隙缝隙(或小孔或小孔)高度不同高度不同第四章第四章 光现象光现象实战演习成高手实战演习成高手1616茂名是美丽的海滨城市，到处都有天然湖或人造湖，湖中映茂名是美丽的海滨城市，到处都有天然湖或人造湖，湖中映着岸边树木的倒影是由于光的着岸边树木的倒影是由于光的_所形成的；湖岸边绽放有所形成的；湖岸边绽放有各种颜色的花朵，其中黄花各种颜色的花朵，其中黄花_(_(选填选填“吸收吸收”或或“反射反射”) )黄色光；湖边水中浸没的石块，看起来比实际位置浅了，这是由黄色光；湖边水中浸没的石块，看起来比实际位置浅了，这是由于光的于光的_缘故。缘故。折射折射 反射反射 反射反射 1717如图如图4 41515所示所示 ，小云身高，小云身高1.60 m1.60 m，她，她站在镜子前看到自己的像高站在镜子前看到自己的像高_m_m；她距；她距镜子镜子0.5 m0.5 m，当她再远离镜子，当她再远离镜子1 m1 m时，她和像时，她和像间的距离是间的距离是_m_m，像的大小，像的大小_(_(选填选填“变大变大”、“变小变小”或或“不不变变”) )。图图4 415151.60 3 3 不变不变 第四章第四章 光现象光现象实战演习成高手实战演习成高手1919如图如图4 41818所示，两块平面镜互相平行，一束光线斜射到所示，两块平面镜互相平行，一束光线斜射到平面镜上，请在图中完成光路图。平面镜上，请在图中完成光路图。如图如图4 41919所示所示 第四章第四章 光现象光现象试卷讲评针对练试卷讲评针对练第四章过关测试针对第第四章过关测试针对第1818题训练题训练2 2电视机的遥控器通过发射一种不可见光电视机的遥控器通过发射一种不可见光红外线，来实现红外线，来实现对电视机的控制。有时不把遥控器对准电视机的控制窗口，而是对电视机的控制。有时不把遥控器对准电视机的控制窗口，而是对着墙壁按一下按钮，也可以控制电视机，这是利用了对着墙壁按一下按钮，也可以控制电视机，这是利用了_。请在图。请在图4 42121中画出红外线经过的光路。中画出红外线经过的光路。光的反射光的反射