精修版高考历史含解析：第5.2周

历史备考精品资料【精校版】高考历史天天复习与选练题（含解析）：第5.2周今天复习：古代中国经济结构考点一、古代农业【名师点睛】古代中国农业经济的基本特点以铁犁牛耕为主要方式的精耕细作；以一家一户为基本生产单位，个体农业和家庭手工业相结合的小农经济。具体表现在：（1）历史地位：独立发展、自成体系，是世界农业的起源地之一。（2）生产方式：以家庭为生产生活单位，小农个体经营为主，一家一户的小农经济是中国古代封建社会的基本模式。（3）经济形态：农业和家庭手工业相结合，男耕女织，自给自足的自然经济是中国封建社会基本的经济形态。（4）耕作方式：以铁犁牛耕为主，注重精耕细作。（5）生产关系：封建土地国有制、地主土地所有制和农民土地所有制并存；封建地主土地私有制占统治地位，是封建社会的经济基础。（6）生产结构：种植业和家畜饲养业相结合，以种植业为主，家畜饲养业为辅。小农经济的历史地位和作用：（1）历史地位：在封建社会始终占据主导地位，是中国传统农业社会生产的基本模式。（2）历史作用：积极：有利于提高农民的积极性；是封建王朝财政收入的主要来源，关系到封建经济的繁荣和封建政权的安危；在封建社会的形成和发展时期，适应生产力的发展水平，积极作用是主要的。消极：小农经济规模小，具有脆弱性；农民承受沉重的封建剥削，导致阶级矛盾尖锐；在封建社会后期，阻碍商品经济和资本主义萌芽的成长，成为封建社会长期停滞不前的原因。【试题演练】1顾起元在客座赘语中记载：明代中叶，“赋税之法，密于田土而疏于户口，故土无不科之税，而册多不占之丁”。光绪富阳县志载：“熙攘往来，编审（人丁调查和登记制度）不行，版图之籍亦莫可得而稽矣”。上述材料反映了（ ）A明清时期，农民依附关系不断加强 B由明至晚清农村赋税缴纳以土地为主C明朝以来，农民迁徙自由逐步加强 D近代农村赋税制度经历了根本性变革【答案】C【解析】考点：古代中国的经济赋役制度政府对农民人身控制的放松。考点二、古代手工业的进步 【名师点睛】中国古代手工业三种主要经营形态经营形态管理方式产品流通方式官营手工业政府直接经营、集中、大作坊武器军用品和官府贵族生活用品不在市场流通民营手工业民间私人自主经营民间消费的产品在市场流通家庭手工业农户的副业供自己消费和交纳赋税的产品剩余部分出售古代中国手工业发展的特征（1）历史悠久，兴起较早，建立在自己自足的自然经济基础之上，是自然经济的重要组成部分。（2）长期存在多种经营形式，官营手工业、民营手工业、家庭手工业三种经营形态并存，官营手工业长期占据主导地位，但是民营手工业后来居上。（3）手工业部门不断增加，劳动分工越来越细，生产规模不断扩大，某些部门在明清时出现手工工场或资本主义萌芽。（4）生产技术不断进步，长期领先于世界，产品远销欧亚地区。（5）经济重心南移与手工业分布呈相应的变化。（6）与农业发展密切结合，始终是农耕经济的补充，受农业制约。资本主义萌芽的评价(1)进步性：资本主义萌芽的产生和发展，说明在中国封建社会内部产生了新的生产关系，代表了中国社会发展的总趋势。(2)革命性：资本主义萌芽的产生和发展冲击并侵蚀着传统的经济形态，是中国封建社会衰落的重要表现，对反封建的民主思想的产生有重要意义。(3)弱小性：资本主义萌芽只在部分地区的少数行业中出现，稀疏而微弱。(4)缓慢性：发展非常缓慢，始终在萌芽状态徘徊，直到鸦片战争前夕。就全国而言，农业和家庭手工业相结合的自然经济仍然占据主导地位。【试题演练】1天宝二年（713）韦坚为唐玄宗从南方采办的货物中大多是来自民间作坊的杰作：“若广陵君（扬州市）船，即于栿背上堆积广陵所出锦、镜、铜器、海味；丹阳郡（江苏镇江）船，即京口绫衫缎；晋陵郡（江苏常州）船；会计郡（浙江绍兴）船；南海郡（广州）船，”（旧唐书韦坚传）材料表明唐代（ ）A经济重心南移的完成 B私营手工业占据主导地位C形成专业性生产区域 D家庭手工业得到较大发展【答案】C【解析】考点：古代中国的经济结构和特点古代手工业的进步地域特点我要练习1、（2015年重庆卷文综历史14）（34分）材料一 高祖皇帝晚年手敕太子书：“吾遭乱世，当秦禁学，自喜，谓读书无益。洎践祚（及登基）以来，时方省书，乃使人知作者之意。追思昔所行，多不是吾生不学书，但读书问字而遂知耳今视汝书，犹不如吾。汝可勤学习。每上疏，宜自书，勿使人也。”摘自【明】梅鼎祚编两汉文纪材料二 1942年5月22日八路军将领左权在给妻子刘志兰的信中写道：此间一切正常，惟生活则较前艰难多了，部队如不生产则简直不能维持。我也种了四五十棵洋姜，还有二十棵西红柿，长得还不坏。想来太北（女儿名）长得更高了，懂得很多事了。有时总仿佛有你及北北与我在一块玩着、谈着，真是快乐。可惜三个人分在三起，假如在一块的话，真痛快极了。志兰！亲爱的：别时容易见时难，分离二十一个月了，何日相聚？念、念、念、念！愿在党的整顿之风下各自努力，力求进步吧！以进步来安慰自己，以进步来酬报别后衷情。摘编自中国人民抗日战争纪念馆等编抗战家书材料三 1944年6月6日盟军将领巴顿将军在给儿子乔治的信中写道：BBC电台今天早晨说，盟军空降部队和登陆艇大规模在海岸登陆。虽然没有亲自参加此次军事行动，我率领的这支英雄部队很快就会在那里了。优秀的战士可以分为两种：不莽撞的与莽撞固执的。我是后者。人必须选择自己的一种方式，然后坚持下去。武器在更新，但使用武器的人并没有改变。你要客观地读历史，多读些人物传记，你必须知道历史上的人们是怎样做出反应的。要赢得战斗，你绝对不能怀疑你有能力做个好士兵。我所取得的成就在于，你一直相信我对军事的判断是正确的。摘编自【美】安德鲁卡洛尔美军战争家书（1）根据材料一，回答汉高祖对太子的要求及其原因。（6分）结合所学知识，指出“秦禁学”的具体表现。（2分）（2）根据材料二，概括这封家书的主要内容。（4分）结合所学知识，回答中国共产党领导的敌后战场在抗日战争中的地位，（2分）抗日战争胜利的意义如何？（4分）（3）根据材料三回答，为了让儿子成为一名“优秀的战士”，巴顿提出了哪些建议？（6分）结合所学知识，指出“此次军事行动”的名称及历史意义。（4分）（4）结合以上材料，请自选一个角度，谈谈你对家书的认识。（6分）（要求：观点鲜明，史论结合）【答案】（1）要求：勤奋学习；自己写奏章。（4分）原因：汉高祖对读书无益的反思。（2分）表现：焚书坑儒。（2分）（2）内容：部队的生产与生活；对妻子、女儿的思念及夫妻间的相互鼓励。（4分）地位：逐渐成为抗日战争的主要战场。（2分）意义：抗日战争是近代以来中国人民第一次取得完全胜利的反侵略战争；为世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献。（4分）（3）建议：坚持自己的选择；客观地从历史中学习；要有充分的自信。（6分）名称：诺曼底登陆（或“霸王战役”）。（2分）意义：开辟了欧洲第二战场，加速了德国法西斯的灭亡。（2分）（4）【评分参考】略（6分）。（注：这是开放性试题，没有提供高考官方统一答案，意即：言之有理，酌情给分）【解析】（2）第一小问内容，材料二“此间一切正常，惟生活则较前艰难多了，部队如不生产则简直不能维持”可知向妻子介绍自己在部队的生产与生活情况；“想来太北（女儿名）长得更高了，懂得很多事了。有时总仿佛有你及北北与我在一块玩着、谈着，真是快乐”“愿在党的整顿之风下各自努力，力求进步吧！以进步来安慰自己，以进步来酬报别后衷情。”可知对家里妻儿倍加思念，同事期望夫妻双方努力慰藉彼此；第二小问地位，中国共产党领导的抗日战争成为全面抗战时期的主战场；第三小问意义，结合所学知识作答，可知抗日战争是近代以来中国人民第一次取得完全胜利的反侵略战争；为世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献。（3）第一小问建议，材料三“人必须选择自己的一种方式，然后坚持下去”可知坚持自己的个人抉择；“你要客观地读历史，多读些人物传记，你必须知道历史上的人们是怎样做出反应的”可知力求客观地从历史中学习他人；“要赢得战斗，你绝对不能怀疑你有能力做个好士兵”可知内心必须要充分自信；第二小问行动，材料三“1944年6月6日盟军空降部队和登陆艇大规模在海岸登陆”结合历史史实可知是二战后期的诺曼底登陆；第三小问意义，诺曼底登陆战役开辟了欧洲第二战场，加速了德国法西斯的灭亡。网【考点定位】中国传统文化主流思想的演变汉代儒学成为正统思想汉高祖对秦朝“焚书坑儒”的反思；近代中国的民主革命侵华日军的罪行与中国军民抗日斗争中国军民抗日斗争；20世纪的战争与和平第一次世界大战第二次世界大战的进程世界反法西斯同盟的协同作战。【名师点睛】本题以不同时期不同历史人物的家书为切入点来考查学生对知识的运用能力，回答本题时要具有高度的发散思维能力，全面准确的把握材料内容，然后再结合教材的相关内容进行分析整理。本题对学生的能力考查层次较高，突破了以往试题的考查方式，以家书的方式考查相关的史实，这就要求我们教师在今后的教学过程中要思维活跃，灵活而机动的传授知识。2、（2015年江苏卷历史6）某学者说：“农民造反者长歌涌入金陵，开始建造人间小天堂，曾是他们的喜剧；天京陷落则是他们的悲剧。”“他们”从“喜剧”走向“悲剧”的根本原因是（ ）A定都天京的战略失误 B“人间小天堂”的腐朽享乐C绝对平均的社会纲领 D“农民造反者”的社会角色【答案】D【考点定位】近代中国民主革命太平天国运动失败。【名师点睛】从客观上分析，主要由于太平天国发生在中国已开始沦为半殖民地半封建国家的时代，它所要对付的敌人，不但有掌握全国政权、作为封建势力中心的清朝统治者，而且还有外国资本主义侵略者。因此所遇到的敌人相对来说汐比较强大。从主观上分析，由于太平天国还只是一次没有先进阶级领导的农民战争，是农民阶级局限性决定的。