高中历史 第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果 23 新时期的理论探索课件 新人教版必修3

学案学案23 新时期的理论探索新时期的理论探索第第六六单元单元 20世纪以来中国重大思想理论成果世纪以来中国重大思想理论成果课标要求1.概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。2.概述“三个代表”重要思想的基本内容，认识其对加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。知识点一 伟大的转折课堂检测 达标训练 巩固反馈知识点二 邓小平理论的形成教材问题解答内容索引知识点三“三个代表”重要思想伟大的转折伟大的转折 知 识知 识 点点 一一1.背景背景(1)“文化大革命”结束后，“两个凡是”的错误思想禁锢着人们的思想。(2)关于真理标准的讨论。(3)中共中央工作会议着重阐述了毛泽东 的观点，成为建设中国特色社会主义新理论的宣言书。2.内容内容(1)确立了解放思想、 的思想路线。(2)决定把党和国家工作的重点转移到 建设上来。历史叙述社会主义现代化实事求是实事求是3.意义：意义：我国的 从此揭开序幕，中国人民开始走上建设中国特色的社会主义道路。改革开放思维点拨概念阐释概念阐释概念阐释“两个凡是两个凡是”所谓“两个凡是”，即“凡是毛主席做出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝的遵循。”“两个凡是”利用了人民热爱领袖、拥护毛泽东思想的淳朴感情，打着维护毛泽东的旗号，对毛泽东的决策和指示不作任何分析的执行，给党和国家的工作带来了不必要的损失。“两个凡是”神化了领袖和领袖的决策指示，是个人崇拜和教条主义的表现，违背了辩证唯物主义认识论。返回思维点拨思维点拨(1)“两个凡是”的实质，是继续坚持“文化大革命”以来的“左”倾错误，它使国家在“文化大革命”结束后出现了徘徊局面。(2)“关于真理标准问题的讨论”肯定了“实践是检验真理的唯一标准”，否定了“两个凡是”的错误方针，为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础。返回探究点真理探究点真理标准问题的讨论标准问题的讨论史料实证材料材料1978年5月，光明日报发表实践是检验真理的唯一标准一文，掀起了关于真理标准的讨论。思考思考分析材料文章发表的背景，这篇文章的发表产生了怎样的影响？答案(1)背景：“两个凡是”束缚着人们的思想，社会主义建设在“两个凡是”的指导下，继续以“阶级斗争”为纲，不能纠正“文化大革命”中的“左”倾错误。(2)影响：关于真理标准问题的大讨论否定了“两个凡是”的错误思想，重新确立了实事求是的思想路线，打破了长期以来个人崇拜和教条主义的束缚，为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。邓小平理论的形成邓小平理论的形成 知 识 点知 识 点 二二1.过程过程(1)明确提出：中共十二大时间： 年。内容：邓小平提出，要把马克思主义的普遍真理同中国的具体实际结合起来，走自己的路，建设中国特色社会主义。(2)标志形成：中共十三大时间： 年。内容：系统提出了社会主义 理论，规定党在社会主义初级阶段“ ”的基本路线。会议第一次对建设中国特色社会主义理论的主要内容作了系统概括。历史叙述1987一个中心，两个基本点初级阶段1982(3)成熟并形成体系：南方讲话时间： 年。内容：根本问题：“什么是社会主义、怎样建设社会主义”。社会主义的本质：解放生产力、 ，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。是非标准：“三个有利于”，即是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。1992发展生产力(4)体系完善：中共十四大时间： 年。内容：提出必须用邓小平建设中国特色的社会主义理论武装全党，明确改革的下一步目标是建立 。(5)最终确立：中共十五大时间：年。内容：决定把邓小平理论作为党的指导思想写入 。(6)其他思想：创造性地提出“ ”的伟大构想，阐述了_ 是当今世界的两大主题等。1992社会主义市场经济体制1997中国共产党章程一国两制和平与发展2.意义：意义：邓小平理论把马克思主义基本原理同中国的具体实际结合，继承和发展了 ，是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。史论要旨毛泽东思想轻巧识记易混易错思维点拨思维点拨思维点拨邓小平时代中国的三次思想解放邓小平时代中国的三次思想解放第一次：1978年战胜“两个凡是”，冲击了“个人崇拜”。第二次：1992年破除姓“社”和姓“资”的框框，冲破了“计划经济崇拜”。第三次：1997年破除姓“公”和姓“私”的框框，冲破了“所有制崇拜”。返回易混易错易混易错邓小平理论并不是否定了毛泽东思想，而是对毛泽东思想的继承和发展。它主要回答了在中国这样一个经济文化落后的国家如何建设社会主义，如何巩固和发展社会主义的一系列问题。返回轻巧识记轻巧识记邓小平理论邓小平理论返回史论要旨史论要旨(1)邓小平理论抓住什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题，把对社会主义的认识提高到新的科学水平。(2)邓小平理论继承并发展了毛泽东思想，是马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃。(3)邓小平理论是中国共产党人对科学社会主义理论的又一重大贡献。返回探究点邓小平探究点邓小平理论的科学内涵理论的科学内涵材料一材料一邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段，是中国共产党集体智慧的结晶。材料二材料二邓小平理论坚持解放思想、实事求是，在新的实践基础上既继承前人又突破陈规，开拓了马克思主义的新境界。邓小平理论抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻地揭示社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平。邓小平理论形成史料实证了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系。中共“十五大”在党章中将邓小平理论确立为党的指导思想，明确规定：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。思考思考依据上述材料，归纳邓小平理论的科学内涵。邓小平理论是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果，是对毛泽东思想的继承和发展。邓小平理论是党集体智慧的结晶，是中共长期坚持的指导思想和行动指南。邓小平理论代表新时期系统的社会主义特色理论。邓小平理论对社会主义本质进行了新的概括，是新的时代条件下的马克思主义中国化的成果。答案“三个代表三个代表”重要思想重要思想 知 识 点知 识 点 三三历史叙述1.背景背景(1)20世纪末21世纪初，国际国内形势发生了许多新变化。(2)中国共产党面临怎样完善自身、 的新问题。2.内容内容(1)始终代表中国 的发展要求。(2)始终代表中国先进文化的前进方向。(3)始终代表中国 的根本利益。3.地位：地位：2002年，在中共十六大上，“三个代表”重要思想被确立为全党的 ，写进了中国共产党章程。与时俱进最广大人民先进生产力指导思想4.评价评价(1)涵盖了社会主义 、经济、 等各个方面，是一个完整的科学的思想体系。(2)是指导中国特色社会主义事业不断开创新局面的强大思想武器。(3)进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题。(4)创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。文化政治史论要旨易错提醒归纳比较归纳比较归纳比较“三个代表”重要思想与邓小平理论一脉相承，又各有侧重，邓小平理论侧重于经济的发展和政局的稳定；“三个代表”重要思想侧重于党的建设。返回马克思主义中国化的理论成果解决的问题不同。毛泽东思想重点解决“革命的任务是什么，怎样进行革命”的问题；邓小平理论重点解决“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的问题；“三个代表”重要思想重点解决“建设一个什么样的党，怎样建设党”的问题。易错提醒易错提醒返回(1)邓小平理论解决了“文化大革命”结束后中国向何处发展的关键问题，是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。(2)邓小平南方讲话回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的根本问题，体现了邓小平实事求是、勇于创新的思想品质。(3)“三个代表”重要思想的提出，回答了在社会主义市场经济条件下，“建设一个什么样的党和怎样建设党”的重大问题。“三个代表”重要思想适应了当代世界和中国变化的新形势，是进入21世纪以后中国共产党的重要指导思想。史论要旨史论要旨返回探究点探究点“三个代表三个代表”重要思想之间的相互关系重要思想之间的相互关系材料材料“三个代表”重要思想是相互联系、相互促进的统一整体。“三个代表”重要思想中的每个“代表”，都有其特定的内涵和要求，但它们都不是孤立的，而是相互联系、相互促进的。江泽民同志指出，发展先进的生产力，是发展先进文化、实现最广大人民根本利益的基础条件。人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，也是实现自身利益的根本力量。不断发展先进生产力和先进文化，归根到底是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要，不断实现最广大人民的根本利益。史料实证思考思考依据上述材料，分析“三个代表”重要思想之间的相互关系。答案“三个代表”重要思想是统一的整体，相互联系，相互促进，不可分割。(1)发展先进生产力是发展先进文化、实现最广大人民根本利益的基础条件。(2)人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，也是实现自身利益的根本力量。不断发展先进生产力和先进文化，归根到底都是为了满足最广大人民群众日益增长的物质文化生活需要，不断实现最广大人民的根本利益。(3)总之，“代表中国先进生产力的发展要求”是基础和根本；“代表中国先进文化的前进方向”是灵魂和先导；“代表中国最广大人民的根本利益”是本质和归宿。课堂小结课堂检测课堂检测1.下图是我国十一届三中全会二十周年发行的纪念章图片。“实事求是”四个字成为这枚纪念章主要内容的理由是A.中共在这次会议上首次提出“实事求是”的思想B.会议重新确立“实事求是”为党的思想路线C.会议重视现实问题的解决D.因为“实事求是”四个字是毛泽东题写的答案解析十一届三中全会重新确立“实事求是”为党的思想路线。234512.邓小平的下列讲话或谈话，成为建设中国特色社会主义新理论的宣言书的是A.在1978年底中共中央工作会议上的讲话B.在1978年底中共十一届三中全会上的讲话C.在1982年中共“十二大”上的讲话D.在1992年视察南方时发表的一系列讲话答案解析邓小平在1978年底的中共中央工作会议上发表讲话，号召解放思想，实事求是，团结一致向前看，冲破“两个凡是”的禁锢。这个讲话成为建设中国特色社会主义新理论的宣言书。234513.中共十一届三中全会决定把党和国家工作的重点转移到A.城市 B.农村C.经济建设 D.阶级斗争中共十一届三中全会上决定把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来，即以经济建设为中心。答案解析234514.1992年，邓小平提出“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果”。基于此，我国积极探索A.发展外向型经济B.引进西方先进技术C.进行城市经济体制改革D.建立社会主义市场经济体制答案解析时间是“1992年”，关键信息是“大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果”，即实行社会主义市场经济体制。234515.中共十五大是在世纪之交我国改革开放和社会主义现代化建设发展的关键时刻召开的历史性会议。下列各项属于中共十五大内容的是A.提出建立社会主义市场经济体制的目标B.提出建设有中国特色的社会主义C.将邓小平理论作为指导思想写入党章D.将“三个代表”重要思想写入党章答案解析A项是1992年中共十四大，B项是1982年中共十二大，D项是2002年中共十六大。23451教材问题解答教材问题解答学思之窗提示提示“党的十三大提出，中国还处于社会主义初级阶段”，这是在充分了解国情基础上的一个正确判断。“跑步进入共产主义”的观点超越了我国目前的生产力水平和社会发展阶段，属于“左”倾思想的表现。探究学习总结一、本课测评一、本课测评提示提示1982年中共十二大上，邓小平提出建设中国特色社会主义。1987年中共十三大规定了党在社会主义初级阶段的基本路线，第一次对建设中国特色社会主义理论作了系统概括。1992年邓小平发表南方讲话，进一步完善了邓小平理论。1997年中共十五大决定把邓小平理论作为党的指导思想写入党章。邓小平理论把马克思主义基本原理同中国的具体实际相结合，继承和发展了毛泽东思想，是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。二二、学习延伸学习延伸提示提示长期以来，我们一直认为，计划经济是社会主义经济的本质特征之一，实行的是高度集中的计划经济体制，忽视甚至排斥商品经济和市场的作用。因而把整个经济统死，束缚了生产力的发展。改革的根本目的是解放生产力，经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。正如邓小平所说：“计划和市场都是经济手段。”掌握“三个有利于”标准，对于消除一些人在姓“资”姓“社”问题上的困惑，进一步解放思想，排除“左”倾思想的干扰，推进改革开放，具有重要意义。