中心小学推普活动计划

中心小学推普活动计划一、指导思想“书同文、语同音”是中国文化的重要组成部分，推广普通话、推行规范汉字是当前语言文字领域的重要工作。今年的推普活动要全面贯彻_精神，结合深入学习实践_活动，努力构建与_和谐社会相适应的和谐语言生活。并根据我校实际，通过推普宣传活动，继续深入宣传国家通用语言文字法进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。二、活动时间_至_学年度三、活动主题：构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化四、活动目标。通过推普活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。五、活动内容及安排：(一)_领导，落实管理由学校推普工作领导小组成员与各年级组长组成推普工作领导小组。负责包括推普活动的_、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。(二)宣传动员，营造氛围1、每周利用周一升旗仪式时间，宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。2、在推普活动期间，通过张贴宣传图片、出黑板报、悬挂宣传横幅等形式，营造良好的推普氛围。3、根据活动的实际意义，可发放给全体学生和家长推普倡议书，向全校学生及家长广泛宣传推广普通话的重要意义。4、重新推选一批师生推普员和文字规范员。(三)教师活动安排1、开展教师基本功(钢笔、毛笔、课文诵读)展示活动。2、由备课组长_开展教师备课、批改评语用字规范化自查活动。3、继续做好我校教职员工参加普通话水平测试培训工作，鼓励教师取得更高的普通话等级证书。4、加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况，将纳入“教师课堂工作情况考核表”中。(四)学生活动安排1、每周星期一中午的午自修，各班举行“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”十分钟班会。2、利用红领巾广播台进行推普宣传，全校学唱推普歌曲大家都说普通话。校园里充满了浓厚的推普氛围。利用双周各班进行推普活动。3、经典诗词诵读比赛。学校安排在单周各班举行经典诗词诵读比赛活动，开展古体诗、现代诗、散文、儿童诗等吟诵比赛活动，抒发爱党爱国爱_爱家乡的真挚情感。4、上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，要求每位老师按年级要求上好每节写字课，将学生的写字质量与用字规范有机结合起来。_小学.9中心小学推普活动计划（二）推广普通话工作总结我校遵循推广普通话为学校现代化教育服务，为提高全校师生文化素质服务，为全面建设学校服务的宗旨，校园里掀起了一股推广普通话的热潮。为了让每一位学生都能说普通话，全校每一位领导、教师、学生甚至和教学工作无关的职员，都十分热情地加入到推广普通话的行列中来，使学校使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓，同时又一次为创建健康的校园语言文字环境取得了良好的效果。在计划和部署上，以校推普领导小组为核心，以各位班主任为组员，发动全校教师_适合不同特点学生的活动，积极主动地投入到推普周中，具体总结如下：一、在活动期间，我校开展了丰富多彩的宣传活动。为了使推普宣传周活动家喻户晓，我们利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。在校外：1、我们把推普宣传画和宣传标语张贴在校门口，非常醒目，每天引来不少路人、接孩子的人的驻足观看。2、我们_五、六年级学生在校门口搞推普咨询服务、设校园广播宣传站。3、在教师的带领下，_学生进行了纠错活动，对校园内外的别字错字进行及时通知、纠正，受到好评。在校内：1、班班黑板报上有推普内容，有推普标语。2、校园有引人注目的推普口号，有固定的推普宣传标语，宣传橱窗，宣传画。3、校门口有醒目的推普条幅。4、各班教室门上张贴推普宣传语。5、课上教师把普通话作为职业语言，学生把普通话当作校园语言。二、推普教育采取多种活动方式深入开展。学校首先根据学生的年龄特点，充分利用学校现实条件、优势，在学生中广泛开展推普活动。1、利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会依次推广普通话。2、利用广播倡导学生讲普通话。3、利用课堂主渠道，养成说普通话、用规范语言习惯。4、利用唱歌、朗诵、演讲、儿歌等形式巩固使用普通话。推普工作是一项持久的工作，我们要不断运用新的方式加强对教师、学生、家长及周边人员大批谈话宣传，让普通话成为校园语言，成为职业语言，成为面向现代化的必须语言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。小学三年级推普语言文字工作评估的创建和我校的实际，为切实有效地开展好我校的推普周活动，特拟定本方案。一、活动宗旨。学好汉语，学好普通话，书写规范字，是我们全体师生的责任，大力推广普通话、规范汉字书写，是一项有重要意义的工作，它对我们正确使用汉语，增进各民族思想的交流和感情的融合，继承优秀文化传统和对外交流，团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义，所以我们要扎扎实实地搞好本次活动。二、主题：讲好普通话写好规范字三、活动时间：_月_日_月_日四、_形式多样的活动1、利用晨会、班会，开展宣传活动，班级里充满了浓厚的推普氛围。2、充分利用学校教学楼前悬挂宣传横幅，引导学生参与的主题活动。3、_学生以村队为单位开展一次“啄木鸟”行动。在校内开展“啄木鸟”纠错行动，对黑板报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。并把纠错行动延伸至公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。4、开展“大手拉小手，同讲普通话”。推普进家庭活动，每个学生在家里教父母说普通话，与父母共同体会说普通话、写规范字的意义。5、利用周一的班会活动及课前两分钟以推普为主题，_一次“普通话美丽的语言”主题活动，班级以小组为单位演讲、朗诵等形式开展推普主题活动，推广普通话人人有责，要从自身做起、从现在做起，来不得半点推诿。希望全体学生都积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。.9推普工作计划一、指导思想以科学发展为指导，学习、宣传_通用语言文字法，进一步增强社会语言文字应用的法制意识，增强我班推广普通话的参与意识。通过多种形式的宣传活动向广泛宣传、大力推广普通话，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建_和谐社会营造良好的语言环境。二、成立推普工作小组组长：学习委员组员：本班全体学生三、工作措施(一)营造班级推普氛围。1.利用国旗下讲话、晨会课、班会课等时间进行推普专题宣传。2.每天要求师生不论在什么地方一律讲普通话。3.在班内设施上创设推普氛围，倡导学生写作推普的。4.设立推普员，进行宣传和督促。5.开展好“推普周”的活动。(二)加强推普小组的工作力度1.我班在校推普领导小组基础上，设班级推普组长一名，_一学期一次的专题推普活动。2.班推普小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现反映情况。(三)进一步丰富推普内容，活跃形式1.抓好早读推普。要求早读时间一律用普通话朗读和背诵课文、词语、古诗词等。2.举行专题演讲比赛，以推进推普工作，提高全校学生的普通话水平。3.充分利用艺术节班级合唱比赛的机会，掀起一个正音吐字的推普小_，让推普进入我们学习生活的每一个细节。4.积极开展推普周和读书节活动。5.举行推普征文比赛。中心小学推普活动计划（三）一、指导思想以科学发展为指导，学习、宣传_通用语言文字法和_市实施_通用语言文字法办法，进一步增强社会语言文字应用的法制意识，增强我班推广普通话的参与意识。通过多种形式的宣传活动向广泛宣传、大力推广普通话，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建_和谐社会营造良好的语言环境。二、成立校推普领导小组组长：刘建云副组长：陈绍平组员：全体教师三、工作措施(一)创设学校推普环境，营造班级推普氛围1.利用国旗下讲话、晨会课、班会课等时间进行推普专题宣传。2.每天要求师生不论在什么地方一律讲普通话。3.在班内设施上创设推普氛围，倡导学生写作推普的。4.班主任负责设立推普员，进行宣传和督促。5.开展好“推普周”的班会课，并做好记载。(二)加强推普小组的工作力度1.我班在校推普领导小组基础上，设班级推普组长、副组长各一名，_一学期一次的专题推普活动。2.班推普小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现反映情况，对各班的推普活动给以评定，评定成绩将作为文明班级评比条件之一，优秀推普员期末将受到学校表彰。(三)进一步丰富推普内容，活跃形式1.抓好早读推普。要求早读时间一律用普通话朗读和背诵课文、词语、古诗词等。2.班推普小组每学期筹划一次推普主题班会，通过审核，计划最优者作为年级的观摩班会。3.举行专题演讲比赛，以推进推普工作，提高全校学生的普通话水平。4.充分利用艺术节班级合唱比赛的机会，掀起一个正音吐字的推普小_，让推普进入我们学习生活的每一个细节。5.积极开展推普周和读书节活动。6.举行推普征文比赛。(四)大队部强化推普工作_把推普工作纳入我校文明评比工作。_把学生说普通话的情况纳入班主任工作考核。3.充分发挥少先队大队、中队委员们的积极性，采用多种形式宣传推广普通话。4.开展学校“推普小明星”评选活动。5.建立和完善学生推普_机构，对新推普员进行培训。6.不定期召开推普小组经验交流会。7.不定期对广播员、推普组长进行再培训，使之成为学校推普骨干。第9页共9页