七年级语文下册 第30课 诗四首游山西村课件 鲁教版

30 诗四首诗四首 陆游陆游（1125-12101125-1210），），南宋南宋伟大伟大诗人诗人。字。字务观务观，号，号放翁放翁，山阴（现浙江省绍兴市），山阴（现浙江省绍兴市）人，做过宝章阁待制。幼年时正当金兵向人，做过宝章阁待制。幼年时正当金兵向南入侵，随家逃难，受到深刻的爱国主义南入侵，随家逃难，受到深刻的爱国主义教育。中年时期，曾到四川、陕西一带，教育。中年时期，曾到四川、陕西一带，参加军队生活，前后九年，进一步激发了参加军队生活，前后九年，进一步激发了爱国激情，对他的创作有很大的影响。由爱国激情，对他的创作有很大的影响。由于他坚决主张抗战，政治上经常受到投降于他坚决主张抗战，政治上经常受到投降集团的压制。爱国诗人陆游在政治斗争中，集团的压制。爱国诗人陆游在政治斗争中，屡受统治集团投降派的排挤打击，但他坚屡受统治集团投降派的排挤打击，但他坚持抗金主张，始终不渝。宋孝宗乾道二年持抗金主张，始终不渝。宋孝宗乾道二年（11661166），陆游由于支持张俊北伐失败被），陆游由于支持张俊北伐失败被罢官还乡。他晚年失去了官职，回到了故罢官还乡。他晚年失去了官职，回到了故乡，报国信念始终没有衰退。乡，报国信念始终没有衰退。一生留下九一生留下九千多首诗，大都洋溢着爱国热情，充满收千多首诗，大都洋溢着爱国热情，充满收复失地的信心。风格豪迈是他诗歌的特色。复失地的信心。风格豪迈是他诗歌的特色。 著作著作剑南诗稿剑南诗稿沈园沈园作者轶事作者轶事提起文人，就使人想起肩不能挑、手不能提的文弱提起文人，就使人想起肩不能挑、手不能提的文弱书生。然而陆游既是文人之佼佼者，又有非凡的武书生。然而陆游既是文人之佼佼者，又有非凡的武艺。为了实现收复失地的心愿，他曾经千里投师学艺。为了实现收复失地的心愿，他曾经千里投师学习剑术习剑术4040多岁时，他应邀到了抗金前线南郑。有一多岁时，他应邀到了抗金前线南郑。有一天，他带兵到山中围猎，天色渐暗，大家准备回营天，他带兵到山中围猎，天色渐暗，大家准备回营了，。猛然见袭来一阵腥风，传来一声怒吼，随着了，。猛然见袭来一阵腥风，传来一声怒吼，随着扑出一只吊睛白额猛虎。大家见了无不惊慌失色，扑出一只吊睛白额猛虎。大家见了无不惊慌失色，纷纷逃避；只有陆游毫不惧怕，挺身仗剑，向虎刺纷纷逃避；只有陆游毫不惧怕，挺身仗剑，向虎刺了去，于是人虎之间展开了一场殊死搏斗。最后，了去，于是人虎之间展开了一场殊死搏斗。最后，陆游一剑刺中了老虎的咽喉。陆兄如此骁勇，怎不陆游一剑刺中了老虎的咽喉。陆兄如此骁勇，怎不令人咋舌！令人咋舌！游游 山山 西西 村（七律）村（七律）陆游陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚鉴赏：首联渲染出丰收之年农村豚鉴赏：首联渲染出丰收之年农村一片宁静，欢跃的情景这两句是说一片宁静，欢跃的情景这两句是说农家酒味虽薄，而待客情意却十分深农家酒味虽薄，而待客情意却十分深厚厚“足足”字表达了农家款客尽其所字表达了农家款客尽其所有的盛情；有的盛情；“莫笑莫笑”二字，道出了诗二字，道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏人对农村淳朴民风的赞赏颔联写山间水畔的景色，写景中颔联写山间水畔的景色，写景中富含哲理，千百年来广泛被人引富含哲理，千百年来广泛被人引用这里描写的是诗人置身山阴用这里描写的是诗人置身山阴道上，信步而行，疑若无路，忽道上，信步而行，疑若无路，忽而又开朗的情景不仅反映了诗而又开朗的情景不仅反映了诗人对前途所抱的希望，也道出了人对前途所抱的希望，也道出了世间事物消长变化的哲理，体现世间事物消长变化的哲理，体现了宋诗特有的理趣了宋诗特有的理趣 此联展开了一幅春光明媚的山水图，此联展开了一幅春光明媚的山水图，描摹了南宋初年的农村风俗画卷读者不描摹了南宋初年的农村风俗画卷读者不难体味出诗人所要表达的热爱传统文化的难体味出诗人所要表达的热爱传统文化的深情，显示了他对吾土吾民的热爱深情，显示了他对吾土吾民的热爱写诗人的愿望诗人盼望着以后能够有时写诗人的愿望诗人盼望着以后能够有时间趁月夜出游，随时拄着手杖敲门拜访，间趁月夜出游，随时拄着手杖敲门拜访，恋恋不舍之情益于言表一个热爱农村，恋恋不舍之情益于言表一个热爱农村，与农民亲密无间的诗人形象跃然纸与农民亲密无间的诗人形象跃然纸 上上 游山西村：诗人正因推游山西村：诗人正因推助张俊北伐，被罢归故里，助张俊北伐，被罢归故里，诗人心中愤愤不平。对照诈诗人心中愤愤不平。对照诈伪的官场，与家乡纯朴的生伪的官场，与家乡纯朴的生活自然会产生无限的欣活自然会产生无限的欣慰之情。慰之情。山重水复疑无路，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。柳暗花明又一村。 译：山层叠嶂，水迂回曲折，译：山层叠嶂，水迂回曲折，好像没有了去路，（忽然）出好像没有了去路，（忽然）出现了柳色深绿、花光红艳的山现了柳色深绿、花光红艳的山村。村。 这句诗蕴含着生活的哲理，比这句诗蕴含着生活的哲理，比喻困境中也往往蕴含着希望。喻困境中也往往蕴含着希望。游山西村游山西村：书写了诗人陶书写了诗人陶醉在山野风光醉在山野风光和农村的人情和农村的人情之美里的快乐之美里的快乐之情。之情。 全诗紧扣全诗紧扣“游游”字，字，按按时间推移展开叙述、时间推移展开叙述、层次层次清晰，语言生动。中间两清晰，语言生动。中间两句对偶自然工整，显示出句对偶自然工整，显示出了诗人锤炼语言的了诗人锤炼语言的 非凡功力。非凡功力。本诗写了诗人的所见、所闻、所感，展示了农村的本诗写了诗人的所见、所闻、所感，展示了农村的人情美，风物美，民俗美，请从诗中找出这些句子。人情美，风物美，民俗美，请从诗中找出这些句子。全诗流露了诗人什么样的思想感情？全诗流露了诗人什么样的思想感情？明确：诗歌写了诗人在山西村的所见、所闻、所感，明确：诗歌写了诗人在山西村的所见、所闻、所感，展现了农村的人情美、风物美、民俗美，从而表达了展现了农村的人情美、风物美、民俗美，从而表达了诗人的陶醉、恋恋不舍之情。诗人的陶醉、恋恋不舍之情。体味、积累：体味、积累：游山西村游山西村中哪两句流传最广？你是如何理中哪两句流传最广？你是如何理解这两句诗的？解这两句诗的？明确：明确：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”诗句诗句写的是山绕水绕、柳暗花明，一派花团锦簇的景象。写的是山绕水绕、柳暗花明，一派花团锦簇的景象。还蕴含着生活的哲理，比喻困境中往往蕴含着希还蕴含着生活的哲理，比喻困境中往往蕴含着希望。望。 游山西村全诗紧扣游山西村全诗紧扣“游游”字，按时字，按时间推移展开记叙，层次清晰，语言生动间推移展开记叙，层次清晰，语言生动 在一个丰收的年景，诗人受到邀请，来在一个丰收的年景，诗人受到邀请，来到农家走在通往山西村的小路上，到农家走在通往山西村的小路上，“山重山重水复疑无路，柳暗花明又一村水复疑无路，柳暗花明又一村”，路疑无而，路疑无而实有，景似绝而复出，终于来到山西村这实有，景似绝而复出，终于来到山西村这里山环水绕，柳暗花明，一派花团锦簇的景里山环水绕，柳暗花明，一派花团锦簇的景象，象，这两句诗蕴涵着生活的哲理，比喻困境这两句诗蕴涵着生活的哲理，比喻困境中也往往蕴涵着希望中也往往蕴涵着希望游山西村在行文上有什么特点？游山西村在行文上有什么特点？成语典故：柳暗花明成语典故：柳暗花明 陆游是南宋著名的爱国诗人。他的诗抒发了抗金爱陆游是南宋著名的爱国诗人。他的诗抒发了抗金爱国的情怀，一度得到孝宗的赏识，所以入朝当了军器少监。国的情怀，一度得到孝宗的赏识，所以入朝当了军器少监。但朝中的投降派百般排挤他，不断上书皇帝，诬陷他终日但朝中的投降派百般排挤他，不断上书皇帝，诬陷他终日赏花吟诗，不务正业，皇帝偏听偏信，结果陆游被弃。赏花吟诗，不务正业，皇帝偏听偏信，结果陆游被弃。 陆游怀着满腔的愤怒，回到老家绍兴闲居。一天，陆游怀着满腔的愤怒，回到老家绍兴闲居。一天，陆游前往山西村拜访友人，友人及左邻右舍听说陆游来访，陆游前往山西村拜访友人，友人及左邻右舍听说陆游来访，都热情地接待他，家家户户摆酒设宴相迎。那淳朴的民风都热情地接待他，家家户户摆酒设宴相迎。那淳朴的民风使陆游十分感动，他诗兴大发，写下诗篇使陆游十分感动，他诗兴大发，写下诗篇游山西村游山西村。诗中有这样两句：诗中有这样两句：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 诗句既描绘了大自然的景象，又表达了诗人对未来诗句既描绘了大自然的景象，又表达了诗人对未来寄予希望的心境。寄予希望的心境。“柳暗花明柳暗花明”后用来比喻环境的突然转后用来比喻环境的突然转变；也比喻在困难中遇到转机，在错综复杂的情况下找到变；也比喻在困难中遇到转机，在错综复杂的情况下找到了解决问题的方法。了解决问题的方法。 归园田居归园田居 衣沾不足惜，但使愿无违衣沾不足惜，但使愿无违。使至塞上使至塞上 大漠孤烟直，长河落日圆大漠孤烟直，长河落日圆。渡荆门送别渡荆门送别山随平野尽，江入大荒流山随平野尽，江入大荒流。游山西村游山西村 山重水复疑无路，山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。柳暗花明又一村。二、二、1 1、归园田居归园田居中中“但但使愿无违使愿无违”的的“愿愿”具体指什具体指什么？么？ “愿愿”是体指作者要按照是体指作者要按照自己的意愿生活，不想在那自己的意愿生活，不想在那污浊的现实世界中失去自我，污浊的现实世界中失去自我，即使做一个农夫也比在官场即使做一个农夫也比在官场上强。上强。 陶渊明与陆游当时写下陶渊明与陆游当时写下归园田居归园田居与与游山西村游山西村这两首诗时都以弃官。但从这两首诗时都以弃官。但从陆游的陆游的十一月四日风雨大十一月四日风雨大作作可看出，陆游仍然希望可看出，陆游仍然希望为国效力；而淘渊明则钟意为国效力；而淘渊明则钟意于田园生活，钟意于与世无于田园生活，钟意于与世无争、自给自足的日子。争、自给自足的日子。