应急预案的培训及演练之欧阳语创编

应急预案的培训及演练时间:2021.03.01创作：欧阳语由于重大事故往往突然发生，扰乱正常的生产、工作和 生活秩序,如果事先没有制走事故应急救援预案，会由于慌 张、混乱而无法实施有效的抢救措施；若事先的准备不充 分，可能发生应急人员不能及时到位、延误人员抢救和事故 控制、甚至导致事故扩大等富兄。事先制定事故救援预案, 事故发生前制走各种事故”特别是重大事故的应急方案”可 以避免这种现象。但要做到事故突发时能准确、及时地采用 应急处理程序和方法，快速反应、处理事故或将事故消灭在 萌芽状态,还必须对事故应急预案进行培训和演练，使各级 应急机构的指挥人员、抢险队伍、企业职工了解和熟悉事故 应急的要求和自己的职责。只有做到这一步，才能在紧急状 况时采用预案中制定的抢险和救援方式，及时、有效、正确 地实施现场抢险和救援措施,最大限度地减少人员伤亡和财 产损失。1. 应急预案培训及演练的目的(1) 测试应急预案和操作程序的充分程度;(2) 测试紧急装置、设备及物质资源的供应情况；提高现场内、夕卜应急部门的协调能力；判别和改正应急预案的缺陷;(5)提高企业员工及公众的应急意识。2. 应急预案的培训(1) 应急培训的范围包括:1) 政府主管部门的培训；2) 社区居民的培训；3) 企业全员的培训；4) 专业应急救援队伍的培训。应制定应急培训计划，采用各种教学手段和方式，如 自学、讲课、办培训班等,加强对各有关人员抢险救援的培 训，以提高事故应急处理能力。(2) 应急培训的主要内容应急培训的主要内容包括：法规、条例和标准、安全 知识、各级应急预案、抢险维修方案、本岗位专业知识、应 急救护技能、风险识别与控制、基本知识、案例分析等。根据培训人员层次不同，教育的内容要有不同的侧重 点。1) 安全法规法规教育是应急培训的核心之一，也是安全教育的重 要组成部分。通过教育使应急人员在思想上牢固树立法制观 念，明确有法必依、照童办事的原则。2）安全卫生知识主要包括：火灾、爆炸基本理论及其简要预防措施； 识别重大危险源及其危害的基本特征；重大危险源及其临界 值的概念；化学毒物进入人体的途径及控制其扩散的方法； 中毒、窒息的判断及救护等。3）安全技术与抢修技术在实际操作中，将所学到的知识运用到抢修工作中， 进行安全操作、事故控制抢修、抢险工具的操作、应用；消 防器材的使用等。4）应急救援预案的主要内容使全体职工了解应急预案的基本内容和程序，明确自 己在应急过程中的职责和任务，这是保证应急救援预案能快 速启动、顺利实施的关键环节。（3）企业应急培训的对象1）企业领导和管理人员他们要负责企业的安全生产，负责制定和修订企业的 事故应急预案，在应急状况下组织指挥抢险救援工作。因 此，他们培i丿啲重点应放在执行国家方针、政策；严格贯彻 安全生产责任制；落实规童制度、标准等方面。2）企业全体职工目前，燃气企业的职工中有正式员工、劳务工、属地 用工和临时用工等多种成员。由于员工的素质参差不齐，生 产技术水平和安全知识、安全技术水平有高有低,必须加强 培训,以提高应急反应能力。对企业职工培训的重点在于：树立法律意识，遵童守 纪；应急预案的基本内容和程序;严格执行安全操作规程; 与燃气有关的安全技术；自救和互救的常识和基本技能等。所有的员工都应通过培训熟悉并了解自己工作所在的 岗位的应急预案的内容，知道启动应急预案后自己所承担的 相应职责和工作。使他们能够在实际操作中，应用所学到的 知识,提高安全生产操作和处理、控制事故的技能。3）应急抢险人员专职应急抢险人员是发生事故时应急抢险的主力军， 因此要大力加强技术培训工作。抢险人员要熟悉应急预案每 一个步骤和自己的职责”切实做到临危不乱，人人出手过得 硬。对应急抢险人员培训的主要内容包括:熟悉应急预案的 全部内容,各种情况的维修和抢险方案；熟练掌握本单位或 部门在应急救援过程中所应用器具、装备的使用及维护，掌 握和了解重大危害及事故的控制系统；有关安全生产方面的 规童制度、操作规程、安全常识；应急救援过程中的自身安 全防护知识，防护器具的正确使用；本企业所辖的管道线 路、站场、阀室、附属设施及周边自然和社会环境的相关信 息;事故案例分析等。应急救援人员需要进行定期培训、定期考核，注重培 训实效。4) 一般民众由于各地区的社会、经济和自然环境的条件不同，居 民的安全知识和防灾避险意识差异也很大。特别是刚刚开始 使用燃气的地区,更需要加强安全宣传教育,使群众了解和 掌握一旦发生燃气泄漏等险情后,可能发生的事故和可能引 发的次生灾害；了解有关避险方法及逃生技能等。同时，应 公布燃气专用报警电话，或与公安的110、消防的 T19等建立联动系统，保证一旦发生了险情，当地居民 能立即报警，并知道怎样进行紧急疏散和撤离。应急培训的要求需要对企业所有员工进行应急预案相应知识的培训”应急预 案中应规定每年每人应进行培训的时间和方式”定期进行培 训考核。考核应由上级主管部门和企业的人事管理部门负 気学习和考核的情况应有记录，并作为企业管理考核的内 容之一。3. 应急预案的演练为了保证事故发生时，应急救援组织机构的各部门能 够熟练有效地开展应急救援工作,应定期进行针对不同事故 类型的应急救援演练,不断提高实战能力。同时在演练实战 过程中，总结经验，发现不足”并对演练方案和应急救援预 案进行充实、完善。(1) 事故应急救援演练的重要性通过演练可以检査应急抢险队伍应付可能发生的各种 紧急情况的适应性以及各职能部门、各专业人员之间相互支 援及协调的程度;检验应急救援指挥部的应急能力”包括组 织指挥专业抢险队救援的能力和组织群众应急响应的能力。 通过演练可以证实应急救援预案是可行的，从而增强全体职 工承担应急救援任务的信心。应急救援演练对每个参加演练 的成员来说，是一次全面的应急救援练习，通过练习可以提 高技术及业务能力。通过演练还可以发现应急预案中存在的问题，为修正 预案提供实际资料；尤其是通过演练后的讲评、总结可以 暴露预案中未曾考虑到的问题和找出改正的建议，是提高预 案质量的重要步骤。(2) 事故应急救援演练的形式事故应急救援演练一般可分为室内演练和现场演练两 种。室内演练又称组织指挥演练，它是偏重于研究性质 的，主要由指挥部的领导和指挥、生产、通信等部门以及救 援专业队队长组成的指挥系统”在各级职能机关、部门的统 一领导下,按一定的目的和要求，以室内组织指挥的形式， 演练组织各级应急机构实施应急救援任务。室内演练的规 模，根据任务要求可以是综合性的”也可以是单一项目的演 练，或者是几个项目联合演练。现场演练即事故模拟实地演练z根据其任务要求和规 模又可分为单项训练，部分演练和综合演练三种。(3) 事故应急救援演练的组织不论演练规模的大小，一般都要有两部分人员组成： 一是事故应急救援的演练者，占演练人员的绝大多数。从指 挥员至参加应急救援的每一个专业队成员都应该是现职人 员，将来可能与事故应急救援有直接关系者。二是考核评价 者，即事故应急救援方面的专家或专家组，对演练的每一个 程序进行考核评价。进行事故应急救援模拟演练之前应做好 准备工作”演练后考核人员与演练者共同进行讲评和总结。 不同的演练课目，担任主要任务的人员最好分别承担多个角 色,从而能使更多的人得到实际锻炼。组织工作主要包括：事故应急救援模拟演练的准备工 作；针对演练事故类型，选择合适的模拟演练地段；针对演 练事故类型，组织相关人员编制详细的演练方案；根据编制 好的演练方案，组织参加演练人员进行学习；筹备好演练所 需物资装备,对演练场所进行适当布置；提前邀请地方相关 部门及本行业上级部门相关人员参加演练并提出建议。(4) 编制演练方案应注意的问题演练项目的内容是根据演练的目的决定的。把需要达 到的目的通过演练过程，逐步进行检查、考核来完成的。因 此,如何将这些待检查的项目有机地融人模拟事故中是演练 方案编制的第一步。为使模拟事故的情况设置逼真而又可分 项检查，需要考虑如下几个问题。1）事故细节描述 事故的发生有其自身潜在的不安全 因素,在某种条件下由某一因素触发而形成,或者是由此形 成连锁影响，从而造成更大、更严重的事故。对事故发生和 发展、扩大的原因及过程要进行简要的描述。使演练参加者 可以据此来理解和叙述执行该种事故的应急救援任务和相应 的防护行动。2）日程安排演练时间安排基本应按真实事故的条件 进行。但在特殊情况下，也不排除对时间的压缩和延伸，可 根据演练的需要安排合适的时间。演练日程安排后一般要事 先通知有关单位和参加演练的个人，以利于做好充分的准 备。3）演练条件演练最好选择比较不利的条件，如在夜 间，能够说明问题的气象条件下，高溫、低温等较严峻的自 然环境下进行演练。但在准备不够充分或演练人员素质较低 的情况下,为了检验预案的可行性或为了提高演练人员的技 术水平，也可选择条件较好的环境进行演练。4）安全措施现场模拟演练要在绝对安全的条件下进 行，如安全警戒与隔离、交通控制、防护措施,消防、抢险 演练等的安全保障都必须认真、细致地考虑。演练时要在其 影响范围内告知该地区的居民，以免弓I起不必要的惊慌，要 求居民做到的事项要各家各户地通知到每个人。(5) 事故应急救援模拟演练的考核与总结事故应急救援预案通过实践考验，证实该预案切实可 行后才能有效地实施。因此，演练中应由专家和考评人员对 每个演练程序进行考核与评价。演练以后要根据评价的意见 进行认真的总结，找出问题并提出修改建议。修改意见要经 过进一步的验证,认为确实需要修正的内容，要在最短的时 间内修正完毕,并报上级批准。(6) 事故应急救援模拟演练的时间一般应根据事故应急救援预案的级别、种类的不同， 对演练的频度、范围等提出不同要求。企业内部的演练可以 与生产、运行及安全检查等各项工作结合起来，统筹安排。| 时间：| 创作：欧阳语 |