人教版三年级数学下册第6单元年、月、日第4课时解决问题教案

三年级下册教案第 6 单元 年、月、日第 4 课时 解决问题【教学目标】1 、初步学会计算一日以内经过的时间。2 、能够认识时间与时刻的区别。【教学重难点】重点：区别时间与时刻。难点：计算一日以内经过的时间。【教学准备】课件【教学过程】一、学前准备1 、口答。（ 1）平年全年有多少天？ 1 天有多少时？（ 2）17 时是下午几时？ 22 时 40 分是晚上几时几分？2 、用 24 时计时法表示下面的时刻。晚上 11 时是（）时中午 12 时是（）时上午 8 时是（）时下午 3 时是（）时二、探究新知1 、创设谈话情景。（ 1）了解学生外出旅游所乘坐的交通工具。（ 2）出示一张火车票和汽车票。（ 3）观察车票上的时间，你发现了什么？2 、学习教材第 84 页例 3。（ 1）观察情景，你能知道哪些信息？你还想了解哪些信息？（ 2）说明：火车 9:00 出发，下午 6 点到达奶奶家。（ 3）提问：你能回答中途经过多长时间吗？教师：怎样来计算经过的时间呢？探究方法。三年级下册教案（ 1）直接在钟表上数一数。用钟表来表示两个时间。通过说一说，可以知道坐火车到奶奶家要用9 小时。（ 2）用计算的方法。教师：这两个时间的表示方法不同，能直接计算吗？引导学生回答。表示方法不同，不能直接计算，要把时间都转化成 24 时计时法。将下午 6 点转化成 24 时计时法，即 18 时，用到达时刻减去开车时刻就是所经过的时间。18-9=9（小时）三、课堂作业新设计1、教材第 85 页练习十八的第 3 题。（1）读题，理解题意。（2）提问：题中给我们的是什么计时法？（3）集体交流解题思路。（4）教师鼓励不同的解题思路。2、在括号里填上适当的数。（1）阳阳晚上 9 时睡觉，第二天早上6 时起床，她一共睡了（）小时。（ 2）课外小组 14:30 开始活动，经过 1 小时 20 分结束，结束时间是（ ）时（ ）分。3 、观察下表，计算出火车运行的时间并填在表中。车次始发站开点终点站到点运行时间711北京10:22沈阳北当天 19:29721北京18:00上海第二天 8:00T42西安17:48北京第二天 7:234 、一场排球赛，从 19 时 30 分开始，进行了 155 分钟。比赛什么时候结束？（ 1）读题，理解题意。三年级下册教案（ 2）分析数量关系。（ 3）提问：怎样看着 155 分钟？（要先把经过时间 155 分钟改写成 2时 35分）（ 4）学生独立解答。四、思维训练教材第 85 页练习十八的第4 题。（ 1）课件演示，出示春风饭馆的营业时间。（ 2）提问：营业牌上用的是什么计时法？（ 3）小组交流解题策略。（ 4）集体交流，课件演示。