幼儿教书实习总结报告

精品文档 幼儿教书实习总结报告 案例简述： 大九班的张晨举生性活泼好动，善于发现和观察周围的 一切事物，他有一定解决问题的能力。由于他的父母总是忙 于工作， 从小由爷爷奶奶带大的。 习惯我行我素， 脾气暴躁， 比较任性。例如，张晨举同学总是在其他幼儿看书时故意捣 乱，去抢同学的书，因同学抓住图书不放，他就在同学脸上 咬了一口， 最终抢到了书； 集体活动时， 幼儿自由坐在地上， 张晨举坐在最后一排，他就会欺负旁边的小朋友，一会儿拉 拉小朋友的书包带子，一会儿朝小朋友做个鬼脸。评价分析：1. 为了引起别人对他的注意，他就喜欢处处表现自己， 往往寻找各种方式来引起他人的注意，但他选择的方式往往 是伤害了他人。从这点上就能充分表明他的心理发展水平还 不高，没有正确掌握与他人的交往方法，这就需要我们幼儿 教师要对他加以正确的引导，让他学会如何和身边的同学和 朋友们和平、友好的相处。2. 自控力比较差。从小受爷爷奶奶的溺爱，让他养成了 一种我行我素，随心所欲，以自我为中心的习惯。所以我们 就要多关心他，在游戏中培养他的自制力，有意让他在游戏 中担当一些正面角色，如小组长，警- 察等，让他逐渐学会约束自己，控制自己。精品文档所思所悟：通过上面的实例让我进一步认识到在逐渐培 养幼儿良好行为的同时，也提高了我们应对这种问题的能 力。在日常生活中要较多的接触幼儿，对待有攻击性行为的 幼儿应以耐心说服为主：尊重孩子，关心帮助孩子。现在我 们的个别教师就是缺乏足够的耐心，尤其是对待那些调皮捣 乱违反常规的孩子们，通常我们都是采取大声的斥责，严厉 的禁止，而后用粗暴的目光扼杀孩子萌动的幼稚思想，如果 我们一味的采取粗暴制止，严厉惩罚的话，我想可能会对这 个孩子的今后生活产生负面的影响。我们应该时刻注意自己 的言行举止，为幼儿树立一个良好的榜样。实习期间的点点滴滴让我的观念，我的心态，我的应对 能力也有了变化，作为一名新老师，我们一定要放低姿态， 要以一种学习的态度来对待自己的工作。尤其是要注重经验 的积累，向有经验的老师学习，借鉴她们好的方面。要做到 态度谦虚，观察仔细，不断使自己进步，提升自己的能力。 对孩子有耐心，有爱心和细心，是我以后继续努力和学习的 方向。