中考英语总复习 第一部分 夯实基础 第12讲 八下 Modules 34课件 外研版

第第12讲八年级讲八年级(下下)Modules 341Wed like to thank you for taking us around Radio Beijing.我们非常感谢你带领我们参观北京电台。我们非常感谢你带领我们参观北京电台。(Module 3)【考点透析考点透析】 (1)thank sb. for sth.或或thank sb. for doing sth.是常用结构，意思是是常用结构，意思是“因某事或做某事而感谢某因某事或做某事而感谢某人人”，同样的意思也可表达为，同样的意思也可表达为thanks for sth./doing sth.。Thank you for playing with us.谢谢你与我们一起玩。谢谢你与我们一起玩。Thank you for your advice.谢谢你的忠告。谢谢你的忠告。 (2)would like to do sth. “乐意做某事，想要做某事乐意做某事，想要做某事”。Id like to help you very much.我很想帮你。我很想帮你。2It seemed that they were speaking to me in person.就好像他们本人在亲自和我交流。就好像他们本人在亲自和我交流。(Module 3)【考点透析考点透析】 seem 常用作不及物动词或连系动词，意常用作不及物动词或连系动词，意为为“看来，似乎，觉得似乎看来，似乎，觉得似乎”。It seems/seemed 从句从句(that 或或 as if 引导引导)，意为，意为“看起来，似乎看起来，似乎”。It seems as if it is going to rain.看来快下雨了。看来快下雨了。 【归纳拓展归纳拓展】 (1)seem(to be)表语表语(形容词形容词/名词名词/介介词等词等)。He seems (to be) terribly ill.他好像病得很严重。他好像病得很严重。(2)seem 动词不定式动词不定式I seem to have left my book at home.我大概是把书忘在家里了。我大概是把书忘在家里了。【温馨提示温馨提示】sb.seem(s)/seemed to do 和和 it seems/seemed that sb.这两个句式可以互相进行同义句型转换。这两个句式可以互相进行同义句型转换。He seems to be ill. It seems that hes ill.他好像生病了。他好像生病了。3If you want to turn on the recorder，press the blue button.如果你想打开录音机，按蓝色的键。如果你想打开录音机，按蓝色的键。(Module 4)【考点透析考点透析】 (1)if conj. “如果如果”，引导条件状语从句。，引导条件状语从句。 If you are in trouble，please let me know.如果你有困难，请让我知道。如果你有困难，请让我知道。【归纳拓展归纳拓展】 if conj. “是否是否”，引导宾语从句。，引导宾语从句。I dont know if he will take Tom to the zoo tomorrow.我不知道他明天是否带汤姆去动物园。我不知道他明天是否带汤姆去动物园。(2)turn on “打开打开”，其反义短语为，其反义短语为 turn off。Turn on the TV and lets watch the tennis match.打开电视咱们看看网球赛吧。打开电视咱们看看网球赛吧。【归纳拓展归纳拓展】 turn 的常见短语：的常见短语：turn up 调高调高turn down 调低调低turn over 翻转翻转 turn around 转身转身turn to.转向转向；翻到；翻到【温馨提示温馨提示】 turn on 等由等由“动词副词动词副词”构成的短语，代词作宾语构成的短语，代词作宾语时时 须把代词放在动词与副词之间。须把代词放在动词与副词之间。4. suggests Mr. Jackson. 杰克逊先生建议说杰克逊先生建议说 (Module 4)【考点透析考点透析】 (1)suggest sth. to sb.提建议给某人提建议给某人suggest that(should)v.建议去做建议去做suggest doing sth.建议做某事建议做某事My father suggests the design style to me.这个设计风格是我爸爸给我提的建议。这个设计风格是我爸爸给我提的建议。All the representatives suggest that the government (should) cancel the unreasonable bill.所有的代表都建议政府终止这个不合理的议案。所有的代表都建议政府终止这个不合理的议案。She suggests coming up with us for the summer camp.她建议跟我们一起去夏令营。她建议跟我们一起去夏令营。 (2)suggestion n建议，提议建议，提议(可数名词可数名词)Ill think about your suggestions. 我会考虑你的建议。我会考虑你的建议。5Wherever you are，you can go to an Internet caf.无论你在哪里，你都可以去一间网吧。无论你在哪里，你都可以去一间网吧。(Module 4)【考点透析考点透析】 wherever 引导状语从句，类似还有引导状语从句，类似还有 however，whenever，whatever 等。等。Wherever Tom goes，his dog goes with him.无论汤姆去哪里，他的狗都跟着他。无论汤姆去哪里，他的狗都跟着他。【归纳拓展归纳拓展】 whereverno matter wherehoweverno matter howwheneverno matter whenwhateverno matter whatwhoeverno matter whoWhatever you do，Ill support you.无论你做什么，我都会支持你。无论你做什么，我都会支持你。考点训练考点训练综合能力提高综合能力提高一、单项选择一、单项选择(20分分) 1The workers keep _ in order to make money for their living. Aworking Bto work Cwork Dworks 解析：解析：考查固定短语的用法。句意为考查固定短语的用法。句意为“工人们为了生存，工人们为了生存，不停地工作不停地工作”。固定短语。固定短语keep doing sth.意为意为“持续不持续不停地做某事停地做某事”。故答案选。故答案选A。 答案：答案：A 2(2013成都成都)I have _ my watch everywhere. But I cannot find it. Alooked atBlooked upClooked for 解析：解析：考查动词短语辨析。考查动词短语辨析。look at“看看”；look up“查查阅阅”；look for“寻找寻找”。由下文。由下文“But I cannot find it.”可知选可知选C。 答案：答案：C 3If our government _ attention to controlling food safety now, our health _ in danger. Awont pay; is Bdoesnt pay; is Cwont pay; will be Ddoesnt pay; will be 解析：解析：考查考查if引导的条件状语从句的用法。句意为引导的条件状语从句的用法。句意为“如如果我们的政府现在不注重食品的安全，我们的健康将会果我们的政府现在不注重食品的安全，我们的健康将会受到威胁受到威胁”。if引导的条件状语从句，从句中用一般现引导的条件状语从句，从句中用一般现在时表示将来，而主句多使用一般将来时。故选在时表示将来，而主句多使用一般将来时。故选D。 答案：答案：D 4(2013成都成都)He is too heavy. He has decided _ some exercise to keep healthy. Ato takeBnot to takeCtake 解析：解析：考查非谓语动词。考查非谓语动词。decide(not) to do sth.“决定决定(不不)做某事做某事”。由上文。由上文“He is too heavy.”可知，应用肯定形可知，应用肯定形式。故选式。故选A。 答案：答案：A 5Can you show me how to use the chopsticks? Sure. You can do it _ this. Afor Bat Cwith Dlike 解析：解析：考查介词。考查介词。like此处是此处是“像像这样这样”的意思，的意思，而不是喜欢。而不是喜欢。 答案：答案：D 6You may _ the book for two weeks. Akeep Bborrow Clend Dbuy 解析：解析：考查动词的辨析。考查动词的辨析。keep“保留保留”，为延续性动词；，为延续性动词；borrow“借入借入”，为非延续性动词；，为非延续性动词；lend“借给借给”；buy“买买”。根据短语。根据短语“for two weeks”可知，此处应用可知，此处应用延续性动词延续性动词keep。故选。故选A。 答案：答案：A 7Every time I heard the other students talking and _， I felt my heart _. Ato laugh; to break Blaugh; break Claughing; break Dto laugh; breaking 解析：解析：考查动词形式。考查动词形式。hear sb. doing sth.“听见某人正在听见某人正在做某事做某事”，属于固定用法。，属于固定用法。feel感官动词，后跟动词原感官动词，后跟动词原形作宾补。形作宾补。 答案：答案：C 8. (2013河北河北)Please _ the water when you brush your teeth. Atake down Bturn up Ctake away Dturn off 解析：解析：考查动词短语辨析。考查动词短语辨析。take down“拆掉，拆除拆掉，拆除”；turn up“调高，调大调高，调大”；take away“带走带走”；turn off“关关掉掉”。由句意可知选。由句意可知选D项。项。 答案：答案：D 9_that they havent known the news. AIt seems BIt seemed CThey seem DThey seemed 解析：解析：考查考查seem的用法。的用法。It seems/seemed that.为固定为固定搭配，意为搭配，意为“好像，似乎好像，似乎”，再结合，再结合“they havent known the news”可知，此处为一般现在时，故选可知，此处为一般现在时，故选A。 答案：答案：A 10I have _ to tell you. Maybe you will be _ in it. Ainteresting something; interested Bsomething interesting; interesting Csomething interesting; interested Dinteresting something; interesting 解析：解析：考查形容词的用法。形容词修饰不定代词时，应考查形容词的用法。形容词修饰不定代词时，应该放在其后面。该放在其后面。be interested in是固定结构，意思是是固定结构，意思是“对对感兴趣感兴趣”。因此，答案选择。因此，答案选择C项。项。 答案：答案：C 1解析：解析：由句意及首字母提示可知，她想为母亲买既由句意及首字母提示可知，她想为母亲买既好看又实用但又不贵的礼物。故填好看又实用但又不贵的礼物。故填expensive。 答案：答案：expensive 2解析：解析：由文意知，她快速简单地吃了午饭后就去购由文意知，她快速简单地吃了午饭后就去购物了，物了，go shopping“去购物去购物”，是固定短语，故填，是固定短语，故填shopping。 答案：答案：shopping 3解析：解析：由文意知，她决定去买一把黑色的雨伞。由由文意知，她决定去买一把黑色的雨伞。由前句中的前句中的found 可知此句也为一般过去时，故填可知此句也为一般过去时，故填decided。 答案：答案：decided 4解析：解析：由文意知，小女孩认为妈妈穿任何颜色的衣由文意知，小女孩认为妈妈穿任何颜色的衣服都能和黑色的伞搭配，故填服都能和黑色的伞搭配，故填any。 答案：答案：any 5解析：解析：由由“她去餐车那儿她去餐车那儿”可知她饿了。故填可知她饿了。故填hungry。 答案：答案：hungry 6解析：解析：由文意可知，她把伞留在了座位上去买饭，由文意可知，她把伞留在了座位上去买饭，故填故填seat。 答案：答案：seat 7解析：解析：由文意可知，三个乘客听到了小女孩说的这由文意可知，三个乘客听到了小女孩说的这件事，故填件事，故填heard。 答案：答案：heard 8解析：解析：由文意可知，三个乘客要了她母亲的住址，由文意可知，三个乘客要了她母亲的住址，以便他们能把雨伞送给她，故填以便他们能把雨伞送给她，故填 address。 答案：答案：address 9解析：解析：由文意可知，如果有人错拿了又送回来的话，由文意可知，如果有人错拿了又送回来的话，他们就能把这把伞寄给她母亲。他们就能把这把伞寄给她母亲。bring sth. back“带回某带回某物，拿回某物物，拿回某物”，故填，故填 back。 答案：答案：back 10解析：解析：由由“Sally 要送母亲雨伞作为生日礼物要送母亲雨伞作为生日礼物”可知可知需填需填gift，她母亲却收到了三把黑色的雨伞，故用复数，她母亲却收到了三把黑色的雨伞，故用复数形式形式gifts。 答案：答案：gifts