师版语文第六册不是乐谱错了ppt课件

西师大版西师大版 三年级语文三年级语文 下册第七单元下册第七单元 学习目标学习目标1.学会本课生字新词，正确、流利、有感学会本课生字新词，正确、流利、有感情地朗读课文。情地朗读课文。2.2.理解课文内容，体会理解课文内容，体会体会小泽征尔坚信体会小泽征尔坚信自己的正确判断、不畏权威的精神。自己的正确判断、不畏权威的精神。 1.“1.“不不! !是乐谱错了是乐谱错了”是谁说的这句话是谁说的这句话? ?2.2.他在什么情况下说这句话的？他在什么情况下说这句话的？3.3.围绕乐谱错了，究竟发生了什么事？围绕乐谱错了，究竟发生了什么事？ 学一学学一学 征 评 贯 权 判 持 冠 夺 读一读读一读zhng png gun qazhng png gun qa 证证 评评 贯贯 权权 pn du ki ch gunpn du ki ch gun 判判 夺魁夺魁 持持 冠冠 理解词语理解词语和谐和谐 错觉错觉 权威权威 附和附和 郑重申明郑重申明精心设计世界一流精心设计世界一流 想一想想一想 小泽征尔为什么能夺得大赛小泽征尔为什么能夺得大赛的桂冠？的桂冠？ 说一说说一说 说说读了这篇课文你懂得了什么说说读了这篇课文你懂得了什么道理道理 ？ 要有主见，不人云亦云；要有主见，不人云亦云；要坚持自己的意见，不因为别人而轻易放弃；要坚持自己的意见，不因为别人而轻易放弃；要有自己的思想，不要因为面对的是长辈、权要有自己的思想，不要因为面对的是长辈、权威就把对的也说成错的；威就把对的也说成错的；就是科学家也有错的时候，就是科学家也有错的时候，应当坚持自己的判断应当坚持自己的判断 学习了小泽征尔和哥白尼的学习了小泽征尔和哥白尼的故事，你有什么收获？故事，你有什么收获？ 如果小泽征尔面对世界权威，不坚持如果小泽征尔面对世界权威，不坚持自己的判断，去附和评委的声明，这自己的判断，去附和评委的声明，这个故事将会是怎样的？请你改编故事个故事将会是怎样的？请你改编故事讲一讲。讲一讲。