专业建设自评表

集团示范性培训专业建设自评表序号项目分项标准评定办法分值得分、管理机构（80分）1.机构设置 有独立的管理机构，职能部门设置合理，能够满足职工培训工作需要； 有实现教务管理和教学教研职能的部门，负责培训教学管理、教材开发、实施教学、质量评估和教学研究等工作； 有综合管理部门，负责行政管理、教师管理、学员管理、设备管理、财务管理、档案管理、后勤服务、安全保卫等工作。 查机构设置文件，机构不独立、无科室设置不得分； 每少一个职能部门扣10分，扣完为止。3030设置的岗位能够承担综合管理、教师管理、教材开发、20教学策划、培训教查岗位编制说学、质量评估、教研、明书或岗位责2.岗学员管理、财务管任制，上述岗位编20制理、档案管理、设备位职能每缺一管理、后勤管理、安项扣5分，扣全保卫等职能，可一完为止。岗多能，编制要合理，提倡教师兼任管理岗位。有完整的管理班查干部任命子，党政工正副职匹文件，每少一30配合理，教学工作、项扣5分。行政管理工作和思查主要负责3.人想政治工作均有专员配人任职文件、30置人负责；学历证书、职主要负责人需本称证书，不符科以上学历、中级以合标准扣5上职称，本岗工作三分；年以上； 管理人员需专科以上学历，初级以上职称； 管理人员按岗位编制进行配置，可一人多岗，分工明确，能够体现精干咼效的原则。 查管理人员调令及分工文件，人员配置不合理、分工不明确扣10分，人员配置不全扣5分； 查管理人员学历证书、职称证书，每有一名管理人员学历、职称不达标扣2分，扣完为止。集团示范性培训专业建设自评表序号项目分项标准评定办法分值得分现场查看，并按所在单位4.教教学面积应达到所在学面总人数测算10积单位人均0.3川以上。面积，达不到要求不得分。基地所在单位职工现场查看，人数在5000人以下教室数量不基础设的，应配备5个标准足不得分，面二、施化多媒体教室（每个积每降低10(140分）教室面积70卅以上，m2扣5分;5.教室配备配备50套桌椅，下没有远程50同）和1个合班教室教育多媒体（兼多媒体电教功教室扣10分；能、面积100川以上，容纳人数低可容纳100150人，于200人扣5下同）；在5000人分，低于150以上应配备7个标准化多媒体教室和2个合班教室； 建有容纳200人以上的远程教育多媒体教室； 每个教室均配有投影仪、投影屏幕、音响、白板等设备，使用状况良好； 有独立的计算机教室，计算机数量40台以上，可上因特网； 桌椅适合成人使用，完好无损； 教室有前后门、前后窗，门窗完好，有消防设施，室内干净整洁，通风、采光状况良好。人扣10分； 每少一台多媒体设备扣5分，不能正常使用扣5分，扣完为止； 没有计算机教室扣10分，计算机数量不足扣5分，不能上因特网扣5分； 桌椅不适合成人使用扣10分，有损坏酌情扣分； 教室门窗不全每个扣5分，门窗破损、无消防设施扣10分，卫生、通风、采光每有一项不符合标准扣5分，扣完为止。具备开展相关专现场查看，业、技能等级、培训没有实验场层次和培训规模所需地不得分，实要的实践教学训练场验场地不符地和配套的实习、实合标准酌情验和技能操作训练设扣分；6.实验实习场施；实验场地45地实验场所专用面积面积达不到应不低于标准教室总标准扣10分；面积的50%；操作训练操作训练设备与实设备不能满习人数按培训规模的足实践教学110配备，能够满足需要扣20分，相应工种、技能等级、数量每少一岗位标准和培训规模台扣5分，每的实践教学需要，能一台不能正正常使用，安全可靠；常使用、安全性能达不到实习必须在矿（厂、要求扣5分，处）检修工厂、区队扣完为止；（车间）建设培训实习基地，应有能够保实习场地障培训教学实习项目实地查看，按要求的场地和可供实以上办法进践教学需要的设备，行评分，没有有教育培训部门与基签订协议扣5层单位签订的实习基分。地使用协议，并有正式挂牌。有固定的行政人员现场查看，办公场所；无固定的办7.办公场所不得公场所有教师专用办公场分，每缺一类15所；办公场所扣5办公电话、电脑、分；打印复印机、办公桌椅等办公用品齐全，能够实现网上办公。办公用品每缺少一项扣2分，扣完为止，不能正常使用视同没有。图书资料室面积达没有独立到50m2以上；的图书资料室此项不得图书资料室采光、分，面积不达通风良好，有消防设标扣5分；施，能够达到防火、防盗、防潮、防虫蛀室内没有8.图等条件；消防设施、采书资光、通风差，20料书架完好无损，能扣5分，不能够满足正常使用；满足防火、防具备相关专业理论盗、防潮、防教学和实践教学所需虫蛀条件，扣的教学参考书、工具5分；书、技术资料及专业书架不能报刊、杂志等，可满正常使用扣5足教师备课、学员查分；阅学习需要；图书资料职工人均可使用图不全，不符合书数量不少于10册，培训基地专种类不少于500种，业实际扣5专业类书籍占60%以分；上;职工人均三年内新出版图书数量、种类不占图书种类的20%以达标扣5分；上。图书更新低于20%扣5分，低于10%扣10分；后三项全部不达标不得分。安全教育室面积在现场查看，9.安全教育展室100m2以上；展示内容包括法律法规、安全技术、事故案例、岗位操作技没有安全教育展示不得分，面积不达标扣5分；10冃能、新技术新装备等内容； 展示内容每年更新20%以上； 有多媒体展示设施，展示方式多样化。 每少一项展示内容扣2分； 展示内容没有及时更新扣5分； 展示方式单一扣5分。集团示范性培训专业建设自评表序号项目分项标准评定办法分值得分专职教师数量不低于单位职工总数的0.3%；查教师档案和统计报表，每有一专职教师占部门项不符合标职工总数的60%准要求扣5以上；分，扣完为三、师资队伍10.队伍结构兼职教师应为单止；40(100)位业务、技术骨干，必要时查40占教师总数的看教师学历60%以上，并有聘证书、职称任文件或聘书；证书、职业教师专业结构合理，能够满足基地资格证书原件。培训需要，全部为专科以上学历，其中本科以上学历不低于70%； 中级以上职称占教师总数的60%以上； “双师型”教师占教师总数50%以上，要具有中级以上专业技术职称和技师以上职业资格证书； 专业带头人不低于教师总数的20%，骨干教师不低于30%。11.教师管理每年至少进行1次教师资格考核，不达标者调离教师查教师考核记录，每少一人扣23030队伍； 新任教师上岗前应到生产一线参加1年专业技术实践训练，并经考核合格后才能上冈； 专职教师每季度至少深入生产一线调研1次（全年累计1个月），并写出调研报告；教师到生产一线调研情况应记入教师档案； 任课教师教学效果评估每次培训后进行1次，评估结果记入教师档案。分； 新任教师未到生产一线实践或实践时间不足扣10分； 专业课理论教师没有开展调研活动扣15分，调研活动每少一人次扣5分，没有调研报告视同没有开展调研活动； 查教师档案，教师档案每少一人扣2分，评估结果每少一人次扣2分。12.能力培养 制定有“双师型”教师培养方案、教师学历提升方案、专业带头人和骨干教师培养方案并认真执行，有计划和经费，有相应奖励措施； 新任专职教师应参加岗前培训并通过考核； 每年至少一次全体教师思想政治教育活动； 每年参加教学理论培训和计算机培训人数达到教师总 查培训方案，每少一项扣10分，扣完为止； 查培训和教育活动记录，没有培训不得分，每缺一类培训项目扣5分，每少一人扣2分，扣完为止。3030数的20%以上，五年内轮训一遍；每年参加继续教育的教师应达到100%。集团示范性培训专业建设自评表序号项目分项标准评定办法分值得分13.教材选用能够按照专业特点和培训标准，选用国豕、行业权威教材进行教学。查使用教材，没有选用教材不得分，教材不符合要求扣分；1010制定有教材（讲义）查三年内开发计划、教材编写相关资料，无规范并认真执行；教材开发计四教材开发（100分）14.自编教材每年至少有1本教材（讲义）开发完成并通过集团验收；划扣20分，无自编教材不得分，每少一本教材扣54040历年来已开发教材分；（讲义）达5本以上；对自编教开发编写的培训教材进行评估，材和讲义具有本企业不具备企业特色、针对性、实用特色，针对性强。性、实用性不强扣20分。查相关资有完善的课程开发料，结合课程体系，开发目的、目开发成效酌标明确，开发方式、情扣分；方法科学，内容针对没有课程性、实效性、先进性开发计划扣强，开发效果评价制10分；度完善；15课查课程教程开发有专业课程开发计材、教案、课3030划并认真执行；件，课程开发每年至少有2个以成果每少一上课程开发成果；个扣5分，扣完为止；有单位技术大拿、首席工程师主讲的案没有案例例教学课程或经验交教学或经验流活动。交流课程扣10分。16.效果评价开发的教材和课程随机抽查，2020教学效果显著，学员和用人单位满意率在85%以上；自编教材使用占全部教材的60%。学员和用人单位满意率低于85%扣10分，低于60%不得分；没有应用推广扣10分，使用率达不到60%扣5分。集团示范性培训专业建设自评表序号项目分项标准评定办法分值得分教学管理、教师母缺一种管理、学员管理、制度扣5分，经费管理、教学质制度不完善量控制、培训评估、的酌情扣分，绩效考核、培训需扣完为止；求分析、档案管理、没有岗位设备管理、财务管管理制17.制责任制、工作五、度度建理、后勤保障等方4030设内容、工作标(100面的制度健全；分）准、工作流程职教人员的工作扣20分，每职责、工作内容、缺少一种扣5工作标准、工作流分，扣完为程具体明确；止；各项制度、岗位制度没有责任制上墙并装订成册。上墙、没有装订成册扣10分。18.制度执行严格执行各项制度并有相关记录。结合职工出勤记录、教学管理、培训效果、校容环境、人文气氛等对制度执行情况进行评价，酌情扣分。303019.档案管理教学档案一期一档，分类编号，内容包括：办班审批表、学员名册、考勤表、课程表、教学计划、教学大纲、教案、质量评估表、成绩册、培训台帐、培训班总结、追踪 对档案管理情况进行抽查，每有一期培训班档案不齐全、不规范扣5分，扣完为止； 查电子、纸质档案，抽查3025考察表等； 建有全员培训档案，档案内容与实际相符； 学员档案健全，内容包括：学员登记表、培训记录、补考记录等，安全取证培训还应有身份证复印件、学历复印件、体检表； 有档案室，实现计算机管理，有学员管理系统。单位的实际人数与培训档案对照，每缺一人扣2分，扣完为止； 抽查学员档案，每缺一项内容扣2分，扣完为止； 没有档案室扣10分，未实现计算机管理扣5分，无学员管理系统扣5分。集团示范性培训专业建设自评表序号项目分项标准评定办法分值得分有职工教育培训无职工教计划，职工培训严格育培训计划按计划开展；扣10分；教学实20.教六、施学管理突出质量管理，建查相关制30（100分）立有各个教学环节度并结合工30的工作规范和工作作效果，没有标准，建有评价制度相关制度扣和考核制度并严格执行，措施得力，效果明显；10分，没有严格执行扣10分；每个培训班应配每有一班备专职管理人员担次没有班主任班主任；任扣2分；实行听课制度，基查听课记地领导班子每年听录，每少一个课不少于20学时。学时扣2分，扣完为止。按照教学大纲制对教学计定有教学计划；划进行抽查，合理选用讲授、研没有教学计讨、案例、角色扮演、划不得分，教2021.教模拟、实际操作等教学方法单一、才、学方20法学方法；酌情扣分；教学手段多样化，使用教具使用教具教学、多媒教学、网络教体课件教学或网络学或多媒体教学达到100%。课件教学低于100%扣5分，低于80%扣10分，低于60%扣15分。严格按大纲要求查教学档的时间和内容实施案，没有按教教学；学大纲实施培训扣10每期培训班应有分，教学档案教学大纲、教学计每一期培训22.教戈9、教师教案、学员名册、成绩单、试卷、班缺少一类资料扣5分，30学过程控效果评价表、追踪考扣完为止；30制察表、培训班总结等资料；查看图书资料室、计算图书资料室、计算机室、安全教机室向学员开放并育室使用记有记录；录，每少一班每期培训班应组次扣2分；织学员参观安全展抽查教师览展示；档案，每有一名教师课程教师承担的课程与专业不符必须与专业资格相扣5分，担任对应，每名教师最多两种以上培只能承担两种培训训专业扣5类别的授课。分，扣完为止。抽查办班资料，没有开重视学员思想政展思想政治治教育，每批培训学教育扣5分；员应有思想政治教育课；组织学员20和学员单位23.学学员没有违章违员管座谈，每有一20理纪现象，没有生产安名违章违规全事故发生；学员扣5分，严格学员考勤，每母有起安班出勤率95%以上。全事故扣5分，扣完为止；出勤率每班次低于95%扣2分，低于80%扣5分，低于60%扣10分。集团示范性培训专业建设自评表序号项目分项标准评定办法分值得分每期培训班结束查教学档对教师、课程设置、案，每缺少一教材及后勤服务等次评估扣5进行评估，结果记入分，扣完为24.教教学档案；止.七、质量评估学质量评J-止;4040(100估每期培训班结束每缺少一分）进行书面总结，查找份书面总结问题，提出改进措施扣5分，没有并认真整改；改进措施扣每期培训班召开5分，每缺少一次学员座谈会，听取意见和建议，有相关改进措施并认真整改； 每期培训班结束一个月内，应对培训效果追踪考察，可由用人单位考查和工作现场抽查； 通过座谈会或调查问卷等方式，每年至少听取一次学员所在单位对培训质量与效果的意见。一次学员座谈会扣5分，每缺少一次追踪考察扣5分，扣完为止；没有进行培训质量和效果调查扣20分。25.培训效果评价 学员对课程设置、教师、授课内容、组织管理和后勤服务的满意率不低于85%； 学员经培训，考核查学员评教记录，必要时召开学员座谈会，满意率每班次低于85%扣2分，低于60%4040合格率不低于90%; 用人单位对培训质量与效果满意度不低于85%; 连续三年在集团教育培训工作评比中获得名次。扣5分，扣完为止； 查用人单位评教记录，满意率低于85%扣5分，低于60%扣10分； 查学员成绩单，必要时现场考核，合格率每班次低于90%扣2分，低于70%扣5分，扣完为止； 没有名次扣10分，每少一次扣5分。26.发展能力评价 基地成为区域内安全技术培训中心、冈位技能培训中心、实习实训中心、职业资格鉴定培训中心，在集团内外具有一定的声誉； 有中长期基地发展规划，并能够按照规划进行基地建设； 基地与其它基地（学校、企业）实现教学资源共享，每年接待一定数量的外部学员进行培训或实习； 结合第三、四、八项综合评价，三项得分在270分以上。 结合基地实际进行评价，酌情扣分； 没有基地发展规划扣10分，没有按规划进行基地建设扣5分； 没有与其它基地实现资源共享扣10分，没有接待外部学员扣5分； 三、四、八项得分低于270分扣5分，低于2402020扣10分，低于200分不得分。集团示范性培训专业建设自评表序号项目分项标准评定办法分值得分有专业教研组，没有专业教研工作有制度、教研组扣10有规划、有措施、分，教研工作有经费；每缺少一项制定有年度教内容扣5分，研计划，每年至少扣完为止；八、教学研究（100）27.教学研讨开展四次教研活动；查三年内教研计划、教3030开展培训理论研活动记录、和项目策划研究，“三优”评比结每年的研究立项果、听课记不少于一个；录、培训方每年至少举行案，每缺少一一次“三优”评比活项（次）扣5动； 每年每专业至少举行公开课、观摩课一次；每个教师听评课不少于20学时； 认真分析培训对象培训需求，并在此基础上制定包括培训目的、课程设置、授课教师、方式方法等内容的培训方案； 基层单位副处级以上领导每年授课不少于20课时，职教管理人员每年授课不少于40课时。分，扣完为止；查授课人员教案，每少一课时扣2分，扣完为止。28.专业建设基地至少有3个实地考查，30品牌专业，并有重点专业建设计划；形成了以职业岗位和职业能力为本位的专业课程体系，课程突出职工职业能力培养，以丰富理论知识、提高操作技能、提升整体素质为目的； 品牌专业教师应为“双师型”教师、高级以上职称或学科专业带头人；没有品牌专业和重点专业建设计划不得分，每少一个专业扣10分； 课程体系不完善扣10分； 专业教师达到三个标准之一即可，没有达到标准扣10分； 没有开发配套教材扣10分，教材使用和推广每少一个扣5分，扣完为没有品牌专业和重点专业建设计划不得分，每少一个专业扣10分； 课程体系不完善扣10分； 专业教师达到三个标准之一即可，没有达到标准扣10分； 没有开发配套教材扣10分，教材使用和推广每少一个扣5分，扣完为30 与品牌专业配套有教材建设并取得显著成果，使用率高，得到推广；止；教学内容不断教学内容更新，能及时反映没有更新扣因内外新技术的10分，不符合发展趋势，并充分标准扣5分。体现国家现行的行业规范、规程和标准。任课教师要认教师教案真深入地钻研教非独立完成20材，根据教学大纲每有一人扣5和教学计划，独立分，扣完为写好教案；止；29.教案编每一单兀（课）每人缺少20写环节完整，包括：一个环节扣2教学目的、重点、分，扣完为难点、课时安排、止；教学方法及教学教案条理手段、教学过程、不清楚，字迹板书、作业、课后潦草、没有标小结等；出重点每有教案要条理清楚、字迹工整、书写美观、适当用彩一名教师每次扣2分，扣完为止；笔以突教案出重每有一门点，要注明授课班实验课、实际级、教案序号；操作课没有实验课、技能操作训练课教案必须写明目的、意义、原理、活动方教案扣5分，每少一环节扣2分，扣完为止；式、活动过程和结使用旧教果；案每有一名严禁使用旧教案；教师扣5分，扣完为止；制作有与教案相配套的多媒体课件。每少一个课件扣2分，扣完为止。30.教研成果每年获市级（集团）以上奖项的论查看获奖证书，没有获2020文不少于3篇； 每年在国家级刊物上发表的论文不少于1篇； 每年获市级（集团）以上奖项的优质课和优秀教案不少于5个； 每年制作“三违”案例教学片（15分钟以上）不少于2个； 三年内至少有一个课题项目通过市级（集团）验收； 教研教改成果得到推广与应用，成效明显。奖证书此项不得分，每少一个扣2分； 没有论文发表扣5分； 每少一个获奖课程和教案扣2分； “三违”案例教学片每少一个扣2分，时间不足视同没有； 没有课题项目完成扣5分； 教研成果没有得到应用推广扣5分。1集团示范性培训专业建设自评表序号项目分项标准评定办法分值得分查财务报表，财务部门按单没有按标准31.经费提位职工工资总额的提取教育经20取2%提取职教经费。费此项不得分。有年度经费预算查经费预算报告并经集团审批；报告，无经费32.经费预算经费支出符合经预算或没有20经费管算通过审批不九、理费预算；且符合经费（100分）开支范围。得分。严格执行经费审查相关文批程序，费用支出需件，无审批程经职教部门负责人-序、审批程序33.使用管分管领导-总会计师不符合标准40理-财务部门负责人审不得分；批；每有一项没有未经审批支未经审批支出项目； 费用支出在教育经费开支范围内； 建有定期核查制度和与培训质量挂钩制度； 职教经费“专款专用、节余结转”； 培训班收费要严格按上级规定收取，收取费用无违规使用。出项目扣10分，扣完为止； 每有一项超出教育经费开支范围的扣5分，扣完为止； 查相关资料，制度不健全扣5分； 没有进行“专款专用，节余结转”的扣10分； 没有按规定收费，每一人次扣5分，发现违规使用扣10分。34.数据维护 建有经费使用台帐，并准确、及时记录费用收支情况； 建有与财务部门联系制度，及时掌握经费提取、收入、支出、结余情况； 及时向集团上报费用信息。 没有经费使用台帐扣10分；经费台帐记录不清楚、不准确扣5分； 没有财务联系制度扣10分； 登录业务管理系统查看上报信息，没有上报扣10分，每少一次上报扣5分，扣完为止。20集团示范性培训专业建设自评表序号项目分项标准评定办法分值得分十、基地面貌（80分）35.精神面貌 咼度重视基地文化建设，有反映基地办学传统、办学特色、体现职工教育内涵的办学理念，建有适量的旦传标语、标牌； 领导班子形成高效、廉洁、民主、务实的工作作风，教师形成了敬业、爱岗的教风，学员形成了勤奋、上进、守纪的学现场查看，召集基地职工及学员座谈、并征求学员单位意见，结合基地工作实际酌情扣分。30风； 工作人员团结、务实、凝聚力高、创新能力强，工作作风良好，工作态度端正，精神面貌健康向上，无违法乱纪行为； 基地工作效率高，培训效果良好。36.基地环境 教学环境优美，教学及生活场所清洁、安全、绿化较好，花草树木定期修剪、长势良好； 教室、实训场地、图书资料室、办公室、学员宿舍、餐厅、文体娱乐场所等布局合理； 物品摆放整齐，实 现场查看，根据教学及生活场所实际情况酌情扣分； 物品摆放散舌L、设备没有实行挂牌管理扣5分； 每发现一处杂物、污迹、卫生死角扣220习操作设备实行挂分，扣完为止；牌管理；厕所有异道路、水面、绿地、味，有蚊、蝇、楼道、走廊及公共场垢物扣5分。所清洁，无杂物、无污迹、无卫生死角；厕所干净，无异味，无蚊、蝇，无垢物。有能够满足50人现场查看，以上使用的宿舍和没有宿舍和餐餐厅；厅扣20分，入宿舍内有电视机、住人数每少台灯、桌椅等生活设10人扣5分；37.后勤服施；生活设施每30务有洗浴设施并能间房每少一种正常使用；扣2分；餐厅有卫生许可洗浴设施不证，且清洁、卫生、能正常使用扣5分；安全； 有篮球、乒乓球、羽毛球、棋牌室等文体娱乐设施，能够满足学员需求； 安全规范地做好水电工、门卫值班工作，确保校园安全，保证水电供应，无安全责任与服务事故发生。 餐厅无卫生许可证扣5分，卫生、安全每有一项不达标扣2分； 文体娱乐设施每缺一项扣2分； 无值班制度扣5分，每发生一次安全事故扣10分。说明：1.标准总分值1000分，示范性培训基地需达到900分（不含900分）以上；2.分项得0分则终止验收。