健康教育活动（六月）

德欣幼儿园健康教育活动班 级中一班活动名称活动中的小卫士日期2019年6月活动目标1.了解安全行为的重要性2.积极参与竞赛活动，并大胆表达自己的想法。3.体验合作带来的乐趣，具有初步的自我保护意识。活动内容一、教师出示展板，请幼儿说一说幼儿园里的安全设施。 教师：展板上展示的是小朋友对幼儿园安全设施进行的调计有利于幼儿主动查记录表，请你们来介绍幼儿园里有哪些安全设施。 1.幼儿根据展板自由发言，介绍幼儿园已有的安全设施，比了以往安全教育中教各种垫子、橡胶隔层、护栏等。二、教师出示照片，引导幼儿了解什么地方安全、什么地方会发生危险。 教师：在幼儿园的环境中，有许多安全方面的设施，小朋友在这里会发生危险吗?1.请看这里的照片，请你说一说他们这样做是危险的还是安全的，为什么？ 2.幼儿自由讨论，发言，并在幼儿用书上记录。(如小朋友坐在椅子上很安全，如果翘椅子，就会摔跤；正常玩滑梯也很安全，如果倒着滑滑梯，就会出危险) 教师小结：幼儿园里的游乐设施一般都比较安全，可是如果小朋友不遵守规范，安全的地方也会变得不安全三、教师组织幼儿游戏，引导幼儿发现日常活动中的安全隐患。 1.观看VCD，玩游戏“火眼金睛”教师：下面我们将进行“火眼金睛”的游戏。先看一段录像，请你们以最快的速度从中找出不安全的行为。 2.幼儿进行抢答活动。四、小组活动。 教师：我们已了解了安全行为的重要性。你们愿意把我们了解的安全知识告诉全园小朋友吗?可以有哪些宣传方法呢? 制作“安全警示牌”：设计“安全警示标记”，并张贴在幼儿园适当的地方。设计“安全小卫士”标记，佩戴标记的幼儿负责在户外活动中提醒做危险动作的幼儿，提高大家的安全意识。效果分析经过本次健康教育活动，在实际活动中出现的不安全情况拍摄照片或是绘画，有针对性地进行教育活动。将制作好的危险警示卡张贴在幼儿园的各种设施上，并在户外活动中主动提醒有危险行为的幼儿，做一名安全小卫士。在日常活动中应加强对幼儿的安全教育，同时建议家长在平时生活中提醒幼儿不做危险动作，学会用正确的方法做事、玩游戏，增强自我保护意识；结合语言活动，让幼儿将玩户外大型玩具时的安全行为用儿歌的形式记录下来，并制作成图书，培养幼儿的安全意识。