语文必修ⅴ粤教版第7课《访李政道博士》学案.docx

高二上学期粤教版必修五第二单元语文必修V粤教版第7课访李政道博士学案学习目标：掌握访谈的技巧和访谈的一些基本知识。高考考纲目标：初步了解高考实用类文本一一访谈的阅读特点及高考考查特点。 学习课时：2课时【基础知识积累】1、字音、字形混沌（dun）加缪（miu） 洗漱（shCj）华裔（yi） 拍纸簿（bu） 对称（chen）混沌（hUn）模仿（m6） 称呼（cheng）混水摸鱼（hCm）模样（mU） 2、熟语积累 色彩斑斓：色彩，指青、黄、赤、白、黑五色。指多种颜色错杂而繁多耀眼。 神通广大：神通，原是佛家语，指神奇的法术，法术广大无边。形容本领高超， 无所不能。【自读资料链接】一、访谈的相关知识1. 访谈的定义：访谈是就特定的问题，特定的对象进行专门的访问，内容要相当集中，采 访时不能牵扯太远。2. 专访的三要素：专家（或知情者）、记者和现场。3. 访谈的结构：开头、主体、结尾三部分。4. 访谈的提问技巧：采访的时间是有限的，采访的机会是难得的，所以在采访时，要掌握提问的技巧，合乎 场合，合乎情理。这就启发我们，在采访时，要分清时间、场合和采访对象，选用恰当的方 式提出问题，完成采访任务。在采访过程中，常用的提问方式有以下几种：直问法：不拐弯抹角，把想了解的问题直截了当地担出来。具有逻辑性，适应科学家的谈 话思路。趣问法：使专家容易回答，比较随便有趣。推问法。追问法：其目的在于捕捉那些具体事实和细节，以获得有新闻价值的东西。旁问法。引导性提问法：这种提问多采用“闭合”性问题。这种问题回答比较简单，一般由采访者 事先准备好了问题的答案，以选择题的形式出现，只要求对方回答是或否、这样或那样二、高考考点要求访谈考查对问答双方内在思维或表达逻辑的分析与把握，双方的谈话技巧及作用等。三、方法点睛：1. 是分析综合能力。能筛选并整合出访谈实录中的信息，了解访谈录的概念和功能，准确 分析新的构成要素和具体含义。如对访谈实录的基本特征、表现手法、语言风格、结构形式、 内容要求的掌握和分析运用等。2. 是鉴赏评价能力。能够评价新闻作品的主要观点和基本倾向，把握访谈录所传达的立场、 观点、道德观念和价值取向；评价访谈产生的社会价值和影响；对访谈实录中的某种特色做 出思考和判断等。3. 是探究实践能力。能够从不同角度和层面发掘新闻的深层意蕴；探讨新闻反映的时代精 神；能够掌握几种主要的写作技能，写出符合要求的作品，如消息、短评、特写等。四、关于李政道博士：美国物理学家。1926年11月25日生于中国上海市，原籍江苏苏州。1944-1946年先后 就读于浙江大学、西南联合大学。1946年入美国芝加哥大学物理系研究院学习，1950年6 月获哲学博士学位。1953-1960年历任美国哥伦比亚大学助理教授、副教授、教授，1960-1963 年任普林斯顿高等研究院教授，1964年至今任哥伦比亚大学费米物理教，1984年至今任哥 伦比亚大学“大学教授”。李政道教授曾获:诺贝尔物理学奖(1957)、爱因斯坦科学奖(1957)、 法国国立学院布德埃奖章(1969, 1977)、伽利略伽利莱奖章(1979)、意大利共和国最高 骑士勋章(1986)、埃.马诺瑞那爱瑞奇科学和平奖(1994)等。他是美国艺术和科学院院士 (1959)、美国国家科学院院士(1964)、意大利林琴科学院院士(1986)和台湾“中央研”院士 (1957)。李政道教授关于弱相互作用中宇称不守恒定律以及其一些对称性不恒的发现，是 极为重要的划时代贡献，为此，李政道教授和杨振宁教授共获1957年诺贝尔物理学奖。他自幼酷爱读书，整天手不释卷，连上卫生间都带着书看，有时手纸没带，书却从未 忘带。抗战争时期，他辗转到大西南求学，一路上把衣服丢得精光，但书却一本未丢，反 而一次比一次多。1946年，20岁的李政道到美国留学，当时他只有大二的学历，但 经过 严格的考试，竟然被芝加哥大学研究生院录取。3年后便以“有特殊见解和成就”通过了 博士论文答辨，被誉为“神童博士”，其时年仅23岁。在科学上早熟的李政道，1956年 30岁时便升任著名的哥伦比亚大 学教授。【文本解读探究】一、快速浏览课文，看本文作者和李政道博士访谈了哪几个问题?请你依次列出：1、2、3、4、5、6、7、8、二、从以上访谈内容中你能够体味到一个真正的科学家应该具备哪些素质吗?三、李政道所讲的孙悟空的故事说明了一个什么道理？这是什么样的说理方法?四、访谈过程中，记者是随意提问的吗？为什么？【课后练习巩固】一、基础知识1、下列各句中，加点的词语使用游考的一句是（3分）A、林纾是一位“有创作精神”的文学翻译家，他的翻译连原作中的幽默风味也能惟妙惟直 地表达出来，有时甚至比原作更胜一筹。B、某大学副教授认为朱自清背影中父亲的行为有违交通法规，应将背影“请”出中 学教材，一时间人们议论纷纷，闪烁其词。C、我刊以介绍自然风光、名胜古迹为主，内容丰富，图文并茂，融知识性、趣味性、可读 性于一炉，欢迎广大读者到各地邮局征江本刊。D、近来，一些不法分子漠不关心孩子的生命,残忍地制造了一系列校园血案，引起了全社 会的无比愤概与理性反思。2、下列句子中，发有瀚的一项是（3分）A、汪涵是近年来深受观众喜爱的电视主持人，常常妙语连珠，亲和力很强，拥有广泛的支 持者，有很高的收视率。B、10月8日零点，随着全国各地高速收费站的收费杆的落下，使持续八天的高速公路免费 通行“鸣金收兵”，首次实施的重大节假日小客车免费通行政策“首战告捷”。C、若一个人对社会做出贡献，社会能够给其应有的回报，他就会对社会产生责任感。近年 来，中国政府将明确提出这一基本理念，并在政策制定、执行上有所体现。D、去年4月以来，国务院出台了一系列楼市调控政策，一路高歌猛进的国内楼市因此有了 微妙的变化，人们对未来楼市走向也有着更多的疑惑与期待。二、阅读下面的文字，完成35题。伍立杨先生采访记采访者：藏书报记者王雪霞受访者：伍立杨问：伍先生，在书界，您有着不小的名气，您觉得大家看重的是您的哪方面？答：杂文家牧惠、舒展、史学家王春瑜等先生，他们的文章求真求美，文采思想的搏动 之下，字里行间，充溢关心民痍的精神。以他们为师，可能迈出了一点点的步子。博客论坛 上有读者说我最近的故纸风雪-特别是在这本书里，他用了大量的篇幅抨击极权专 制，为民主而呼喊，其胆其识其才，均令人钦佩 过奖了，但这不妨是我追求的境界。说 名气呢，还真汗颜。问：买书、读书、作文在您的生活中占了多大的比重？答：说全部嫌夸张，总之几乎是全部。“我生原为读书来“，我不敢说是“读书种子“，大 抵因为无能，买书、读书渐成癖好，读多了就有这样那样的感想，于是就写下来，似乎已成 一种生活方式了。问：现在您还是一如既往地买书、读书吗？在我的书房一书中，我看到您的文章书 边散墨，记述了您的书房，现在有多少册书了？主要是哪方面的？这些书都是为了阅读吗？答：有时候，告诫自己，这趟出门，片纸不带。真到了书店，又迈不开步子了。我的藏 书现约有七千余册。主要是古典文学、文史哲、别集、合集；晚清民初史料、当事人回忆录 宪政及美国史系列等方面；大书如“廿四史”（中华标点本），“全上古三代秦汉三国六朝 文“、“元文类“、“明文海“、“清文汇“，以及“民国丛书”第一辑数百种，小书如民智书局初版 的建国方略等等奇书、杂书，很多。特别喜欢的作家则专题收集，如钱钟书、唐德刚、 苏轼、契诃夫等。藏书为了阅读，纯而又纯的藏书，我没有兴趣、也没有那个能力。有的朋 友能两者兼顾，藏书多得吓人。问：您把自己的第一书房，命为浮派堂，第二书房命为发呆室，这其中有什么样的深意？答：浮近来自于佛教典故，意谓人生在宇宙的大背景上其实很渺小，其间积极者看到积 极，这是我的一点微意；至于发呆呢，就没有什么深意，人生包括读书生涯的枯燥、倦怠、 得闲的时候，如朱自清先生说“什么都可以想、什么都可以不想“，就近于“发呆“。问：您曾长期供职于人民日报，作记者、编辑，1999年调到海南日报，为什么 做出这样的一个选择？答：安居方能乐业。以前为住房所苦，南来以后，居住环境条件大大改善了。七千多册 书，在几十米的大客厅就大致放下了。当时逼近中年，没有一个较舒适的读书写字的环境, 真可说是六神无主。问：您被流沙河先生归属于“富于春秋“的读书人，您写作的笔法也多有杂文的色彩，语言形 式上也与文言文很近，这多少让您在众多的书人中显得有些另类，您自己怎么看？答：文言文的坐标指向：美。而美是自由精神的象征，这是它恒久价值之所在上海 古籍出版社给我的书做的简介是“报人伍立杨的大梦谁觉，思路开阔，识见独特，汪洋恣 肆，不拘常格，所谈大部分是民国史，但于古代史乃至世界史也多有涉及，于传统读史笔记 题材外又辟一新天地，特别是有些谈古代诗歌、典籍的文章，见解颇为新奇独到。“这是美 誉也是过誉，但我愿意做这样的追求。问：作为一个书人，您觉得书人如今的责任是什么？答：读书人也应该是启蒙者，这是知识分子的道德责任和良心责任，对社会的发展，宜 居安思危并葆有远见。应该清楚世界大势和文明的普世价值，宜在人本的意义上读书写作, 为争取人性的尊严和自由而运笔；绝不能满脑子槌糊昧于大势却又振振有辞 问：现在在忙些什么？有没有新著面世？答：工作本身占用的时间已多，只能忙里偷闲读书写字；去年出版了故纸风雪大 梦谁觉。今年山花文艺要出一本小册子己签合同。平时总是我采访别人，今天您采访我， 惭愧惭愧，十分感谢。选自文学界2007年第7期，有删改）3. 分析文中首次的问与答各有什么特点？ （4分）4. 从全文来看，伍立杨读书有什么特点（5分）5. 整合全文信息，总结一下在伍立杨身上具有哪些可贵的精神品格？ （6分）【写作素材积累】一、经典名言1、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一一江泽民2、一个人想做点事业，非得走自己的路。要开创新路子，最关键的是你会不会自己提出问题，能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。一一李政道3、不断变革创新，就会充满青春活力；否则，就可能会变得僵化。一一歌德4、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界的一切，并且是知识进化的源泉，严格地说想象力是科学研究中的实在因素。爱因斯坦二、经典素材1、李政道谈自学与创新李政道博士曾经来沪讲学，在采访中，当我谈及国内青年自学与创新问题时，他说：青 年人敢想，敢问、敢探索，创新的意识特别强烈。自学成才是一条道路，各人有各人的 目标，很难说出一种万能的方法。但是，对青年人来说，有两件事应当努力去做：一是学 好外语，二是积累知识。一个人想做点事业，非得走自己的路。要开创新路子，最关键 的是你会不会自己提出问题，能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。2、李政道的爱国情怀：李政道十分关心中国物理学的发展，自1972年起多次回中国访问讲学。1980年以来，他发 起组织美国几十所主要大学在中国联合招收物理学研究生，为培养中国青年物理学家作出了 贡献。他受聘为暨南大学、中国科学技术大学、复旦大学、清华大学等校的名誉教授，中国 科学院高能物理研究所学术委员会委员。3、李政道勤奋一生1926年11月25日，李政道诞生于上海。他自幼酷爱读书，整天手不释卷，连上卫生间都 带着书看，有时手纸没带，书却从未忘带。抗战争时期，他辗转到大西南求学，一路上把衣 服丢得精光，但书却一本未丢，反而一次比一次多。1946年，20岁的李政道到美国留学， 当时他只有大二的学历，但经过严格的考试，竟然被芝加哥大学研究生院录取。3年后便 以“有特殊见解和成就”通过了博士论文答辨，被誉为“神童博士”，其时年仅23岁。在科 学上早熟的李政道，1956年30岁时便升任著名的哥伦比亚大学教授。参考答案：【文本解读探究】一、1. (1-4)用孙悟空的故事类比说明人类对科学的真理的了解还相差很远。2. (5-6)评价创新意识在科研中的意义。3. (7-8)回忆与毛主席谈论“对称就是平衡”问题时的情形。4. (9-10)评价“中美联合招考物理研究计划”对中国科学发展的意义。5 (11-13)谈科学家的人文情怀以及科学与艺术的关系。6、(14-15)谈自己获诺贝尔奖的最重要的因素。7、(16-17)谈自己一生最辉煌的时刻。8、(18-23)谈本土科学家何时能获诺贝尔奖问题。二、虚怀若谷淡泊名利 热爱祖国献身科学 努力工作博而专具有分析能力勇于创新从不满足三、故事说明了:我们所了解的科学知识还很少，就像孙悟空对于”七十二般变化”这种本领 的认知与拥有一样,真正的科学真理恰似无边的佛法，还有很多很多是我们所尚未了解的.。 说理方法是：比喻说理法。四、不是随意而问，而是事先做好了充分准备的，可以从第一、第三个提问看出，记者肯定 是早已查阅了与被访者相关的资料，不然不可能知道这两件事；再者访问对象的特殊身份和 访谈的场合也不允许记者随意而问。【课后练习巩固】答案A【解析：“惟妙惟肖”模仿或描写非常逼真。B句“闪烁其词”形容说话吞吞吐 吐，躲躲闪闪，不肯说出真相和要害。与“议论纷纷”并用，自相矛盾。C句种“征订”是 指出版、发行机构向单位或个人征求订购或订阅出版物，主客关系错误，可改为“订阅气 D句“漠不关心”指态度冷漠，毫不关心。不可带宾语】1 答案D【解析：A项错在搭配不当，“有很高的收视率”的主语不是“汪涵”，而是“他 主持的节目二B项错在主语残缺，删掉“使气C项错在不合逻辑，“近年来”和“将”自 相矛盾。】李政道的爱国情怀：李政道十分关心中国物理学的发展，自1972年起多次回中国访问讲学。1980年以来，他发 起组织美国几十所主要大学在中国联合招收物理学研究生，为培养中国青年物理学家作出了 贡献。他受聘为暨南大学、中国科学技术大学、复旦大学、清华大学等校的名誉教授，中国 科学院高能物理研究所学术委员会委员。李政道谈自学与创新3、问前有铺垫，首先肯定对方在书界的地位，拉近了彼此的距离。所问的内容简短， 但很新奇，惹读者关心。答显得从容不迫，游刃有余，委婉而谦虚，有大家风度。4、读书成癖，涉猎广泛，与买书、藏书、写书结合，勤奋攻读，怀有人文精神。5、关心民痍，崇尚自由，反对专权，积极乐观，有胆有识，谦虚好学，笔耕不辍，人格 独立。