重庆市万州区塘坊初级中学九年级政治全册 第九课 艰苦奋斗 开拓创新课件 新人教版

温故而知新温故而知新1、我们的最高理想和共同理想分别是什么？、我们的最高理想和共同理想分别是什么？2、目前，我国的小康状况是怎样的？、目前，我国的小康状况是怎样的？3、和谐社会的含义（具体要求）是什么？、和谐社会的含义（具体要求）是什么？ 知识与能力 艰苦奋斗是中华民族的传统美德，在建设中国特色社会主义的过程中，要始终坚持艰苦奋斗的精神。艰苦奋斗集中表现为创业精神。过程与方法 通过讲故事让学生知道艰苦奋斗是中华民族的优良传统，通过师生互动明白现代化建设需要发扬艰苦奋斗精神。在今后的学习生活中坚持发扬艰苦奋斗的精神。情感态度与价值观 让学生知道艰苦奋斗是中华民族的优良传统，现代化建设需要发扬艰苦奋斗精神。在今后的学习生活中坚持发扬艰苦奋斗的精神。重难点 代代相传的精神；艰苦创业与时俱进1.艰苦奋斗精神是中华民族的传统美德。艰苦奋斗精神是中华民族的传统美德。2.艰苦奋斗精神在革命和建设时期的体现和发展艰苦奋斗精神在革命和建设时期的体现和发展3. 艰苦奋斗精神的集中体现。艰苦奋斗精神的集中体现。4.在社会主义现代化建设的新时期发扬艰苦创业精神在社会主义现代化建设的新时期发扬艰苦创业精神的重要性。的重要性。 自主学习目标自主学习目标天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿饿 其体肤，空乏其身。（孟子）其体肤，空乏其身。（孟子）不经一番寒彻骨，哪知梅花扑鼻香。不经一番寒彻骨，哪知梅花扑鼻香。现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流。现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流。一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。艰。看名言，说典故，明道理：看名言，说典故，明道理：夸父追日夸父追日愚公移山愚公移山卧薪尝胆卧薪尝胆悬梁刺股悬梁刺股大禹治水大禹治水凿壁偷光凿壁偷光思考：思考： 这些故事发生在什么时代？说明了什么道理？（一这些故事发生在什么时代？说明了什么道理？（一大组准备回答）大组准备回答） 说明了作为中华民族的传统美德，勤劳勇敢、说明了作为中华民族的传统美德，勤劳勇敢、自强不自、艰苦奋斗自强不自、艰苦奋斗自古以来自古以来就是我们民族精神就是我们民族精神的的重要内容重要内容。 井冈山精神：井冈山精神：“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利。闯新路、依靠群众、勇于胜利。”井冈山精神井冈山精神长征精神长征精神 长征精神：长征精神：不怕牺牲，勇往直前，不畏艰险，不屈不不怕牺牲，勇往直前，不畏艰险，不屈不挠，积极进取，自力更生、艰苦奋斗的精神。挠，积极进取，自力更生、艰苦奋斗的精神。延安精神延安精神 三五九旅开垦南泥湾三五九旅开垦南泥湾 延安精神：延安精神：坚定正确的政治方向，解放思想、实事求坚定正确的政治方向，解放思想、实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，自力更是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，自力更生、艰苦奋斗的创业精神（生、艰苦奋斗的创业精神（最突出的特征最突出的特征）。）。思考：思考： 这些故事发生在什么时代？说明了什么道理？（第这些故事发生在什么时代？说明了什么道理？（第二大组准备回答）二大组准备回答） 艰苦奋斗精神在艰苦奋斗精神在革命战争年代革命战争年代得到了充得到了充分的体现分的体现。思考：思考： 这些故事发生在什么时代？说明了什么道理？（三这些故事发生在什么时代？说明了什么道理？（三大组准备回答）大组准备回答） 艰苦奋斗精神在艰苦奋斗精神在中国特色社会主义现代化建设中国特色社会主义现代化建设新时期，新时期，在各行各业的劳动者身上，继续发扬光大。在各行各业的劳动者身上，继续发扬光大。 请从多角度说说，在今天我们还要大力发扬艰请从多角度说说，在今天我们还要大力发扬艰苦奋斗精神的原因有些？苦奋斗精神的原因有些？为什么要发扬艰苦奋斗精神？为什么要发扬艰苦奋斗精神？ 发扬艰苦奋斗精神是对优秀传统的发扬艰苦奋斗精神是对优秀传统的继承继承，也是成，也是成就未来事业的就未来事业的保证保证。一、巩固和提高小康水平、实现共同理想一、巩固和提高小康水平、实现共同理想二、是中华民族经久不衰发展的动力二、是中华民族经久不衰发展的动力三、革命战争年代充分体现三、革命战争年代充分体现四、新时期：各行各业的成就离不开艰苦奋斗四、新时期：各行各业的成就离不开艰苦奋斗五、实现全面建设小康社会和共同理想的需要五、实现全面建设小康社会和共同理想的需要 艰苦奋斗艰苦奋斗集中表现为一种创业精神，集中表现为一种创业精神，人类社会的一人类社会的一切切文明成果，无一不是艰苦创业精神的结晶；艰苦创文明成果，无一不是艰苦创业精神的结晶；艰苦创业精神不是某时代所特有的业精神不是某时代所特有的。艰苦创业 与时俱进革命战争年代革命战争年代理想：理想：民族独立和民族解放民族独立和民族解放表现：表现：井冈山精神、长征精神、延安精神等。井冈山精神、长征精神、延安精神等。建设中国特色社会主义现代化新时期建设中国特色社会主义现代化新时期 艰苦创业，艰苦创业，在不同时代有不同的内容，在不同时代有不同的内容，但是都每但是都每个时代不可少的个时代不可少的精神力量和崇高美德精神力量和崇高美德。在新时期我们。在新时期我们必须大力弘扬。必须大力弘扬。理想：理想：全面建设小康社会、共同理想全面建设小康社会、共同理想表现：表现：大庆精神、大庆精神、“两弹一星两弹一星”精神、抗洪精神、精神、抗洪精神、载人航天精神、青藏铁路精神、抗震救灾精神、载人航天精神、青藏铁路精神、抗震救灾精神、广军精神等。广军精神等。辨析题：辨析题： 进入二十一世纪，手机、电脑、汽车等已广泛用于生进入二十一世纪，手机、电脑、汽车等已广泛用于生产和生活，我国总体上已达到了小康水平，再提艰苦创业产和生活，我国总体上已达到了小康水平，再提艰苦创业就没有什么意义了。就没有什么意义了。 答：答：这个观点是错误的。这个观点是错误的。 我国虽然在改革开放的过程中取得了举世瞩目的成就，我国虽然在改革开放的过程中取得了举世瞩目的成就，总体上达到了小康水平，但我国目前的小康水平是低水平总体上达到了小康水平，但我国目前的小康水平是低水平的、不全面的、发展很不平衡的。我国还仍处于社会主义的、不全面的、发展很不平衡的。我国还仍处于社会主义初级阶段。初级阶段。 进入二十一世纪我们要为全面建设小康社会的奋斗目进入二十一世纪我们要为全面建设小康社会的奋斗目标而努力，离我们的共同理想还很远。要实现我们的奋斗标而努力，离我们的共同理想还很远。要实现我们的奋斗目标和共同理想，目标和共同理想， 我们必须大力倡导和发扬艰苦创业精神，我们必须大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。尤其是开拓创新精神。（参考（参考P124125） 想一想：中学生应该怎样发扬艰苦奋斗的精神？想一想：中学生应该怎样发扬艰苦奋斗的精神？ 从思想上和行动上考虑问题。从思想上和行动上考虑问题。答：答：“国家兴亡，匹夫有责国家兴亡，匹夫有责”，新一代的青年人要勇敢地，新一代的青年人要勇敢地承担起时代赋予我们的重任，发扬艰苦奋斗的创业精神，承担起时代赋予我们的重任，发扬艰苦奋斗的创业精神，敢于开拓创新，把自己培养和造就为社会主义现代化建设敢于开拓创新，把自己培养和造就为社会主义现代化建设所需要的有理想、有道德、有文化、有纪律的新型人才，所需要的有理想、有道德、有文化、有纪律的新型人才，将来真正成为高素质的社会主义事业的建设者和接班人。将来真正成为高素质的社会主义事业的建设者和接班人。 在学习方面，艰苦奋斗要求我们刻苦钻研，上课要认在学习方面，艰苦奋斗要求我们刻苦钻研，上课要认真听讲，作好笔记，认真完成各科作业，考试不作弊等。真听讲，作好笔记，认真完成各科作业，考试不作弊等。 在生活方面：要继续发扬艰苦朴素，勤劳节俭的传统在生活方面：要继续发扬艰苦朴素，勤劳节俭的传统美德，能有计划、合理地分配好零用钱的消费等。美德，能有计划、合理地分配好零用钱的消费等。 确立确立理想理想 行动行动要求要求本节本节“知识树知识树”：1、为什么要发、为什么要发扬艰苦奋斗精扬艰苦奋斗精神？神？ 2、如何正确认、如何正确认识艰苦奋斗的识艰苦奋斗的创业精神？创业精神？ 3、在新时期，必、在新时期，必须发扬艰苦创业须发扬艰苦创业精神的原因：精神的原因： 4、中学生如何发、中学生如何发扬艰苦奋斗的创扬艰苦奋斗的创业精神？业精神？ 原因一：小康水平、共同理想原因一：小康水平、共同理想原因二：中华民族发展的力量原因二：中华民族发展的力量原因三：革命战争时代充分体现原因三：革命战争时代充分体现原因四：新时期各行业继续发扬原因四：新时期各行业继续发扬原因五：全面小康、共同理想原因五：全面小康、共同理想认识一：集中表现创业精神认识一：集中表现创业精神认识二：不是某个时代所特有认识二：不是某个时代所特有认识三：不同时代有不同内容认识三：不同时代有不同内容认识四：新时期：大力发扬认识四：新时期：大力发扬1、精神力量和崇高的美德、精神力量和崇高的美德 2、艰辛和创造的事业：艰苦创、艰辛和创造的事业：艰苦创业和开拓创新业和开拓创新 1、确定理想、确定理想 2、学习方面、学习方面 3、生活方面、生活方面