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七彩教育网 教学资源分享平台,无需注册、无需登录即可下载七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载四川南山中学12-13学年高二下期中考试-语文本试题分 I I 卷(选择题)和 H H 卷两部分。答案做在机读卡和答题 卷上。本试卷满分 100100 分,考试时间为 120120 分钟。第 I I 卷(选择题,共 2020 分)一、(8 8 分,每小题 2 2 分)1 1.下列词语中加点的字,每对读音完全相同的一项是()A.A. 憔悴/ /精粹 哄骗/ /起哄 市侩/ /脍炙人口 B.B.症结/ /症状 打折/ /折本 尸骸/ /骇人听闻 C.C.伺机/ /伺候 垂涎/ /诞生 官僚/ /烟雾缭绕 D.D.珠玑/ /讥诮 戡乱/ /难堪 汗涔涔/ /遥岑远目 2.2.下列词语中,有错别字的一项是 ( )A.A. 罪孽觊觎檣橹墨守成规B.B. 脊梁楔子星宿坚贞不逾C.C. 蓑衣糟粕枯燥舞榭歌台D.D. 自诩弹劾编纂前合后偃3.3.下列各句中, 加点的成语使用不恰当的一句是()A.A. 3 3 月中旬,学校兰园和博雅楼前的玉兰树树冠上就布满了含英咀 华的花蕾,花蕾初绽,飘来阵阵幽香。B.B. “唱想中国”的音乐作品给我们很多有益的启示:一是音乐具有很强的熏陶、教化功能,二是音乐作品要推陈出新,才能发展进步,再 七彩教育网 教学资源分享平台,无需注册、无需登录即可下载七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载次打动人,感染人。C.C. 渑池之会后,廉颇宣称要羞辱蔺相如,这表现了他为人鲁莽、妄自尊大、胸襟狭窄的缺点。 D.D. 自古以来,钓鱼岛及其附属岛屿就是中国的领土,中国政府将一 如既往,坚决捍卫本国主权和领土完整,绝不妥协。 4.4.下列各句中没有语病,句意明确的一句是()A.A. H7N9H7N9 的出现,再次引发了公众对环境的担忧。如何为民众提供一 个健康、放心的生活环境,取决于一个政府的执政能力和执政智慧而定。B.B. 美国预防杂志刊文指出,年龄在七八十岁的老年人如果每天 买菜、煮饭、干家务活的时间在一小时以上,他们的身体会更健康。C.C.县级教育行政主管部门应当安排专人负责校车信息采集录入工作 ,并主动与公安交管部门、交通运输部门建立信息沟通协调机制, 确保 及时全面掌握相关信息。D.D. 今年 2 2 月以来,雾霾天气给人们出行带来了不便。气象机构预测, 近期将有一股强冷空气影响中东部地区, 对驱散雾霾天气将起到积极 作用。二、(6 6 分,每小题 2 2 分)阅读下面的文字,完成 5-75-7 题。元代的戏剧叫元杂剧。元杂剧不仅是一种成熟的高级戏剧形态,还因其最富于时代特色,最具有艺术独创性,而被视为一代文学的主 流。七彩教育网 教学资源分享平台,无需注册、无需登录即可下载七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载元杂剧最初以大都(今北京)为中心,流行于北方。元灭南宋后, 发展成为全国性的剧种。元代的剧坛,群星璀璨,名作如云。元杂剧得以呈一代之盛,艺术发展和社会现实从两个方面提供了 契机。从艺术的自身发展来看,戏剧经过漫长的孕育和迟缓的流程, 已经有了很厚实的积累,在内部结构和外在表现上都达到了成熟。 恰 恰此时的传统诗文,在经历了唐宋鼎盛与辉煌之后,走向衰微。在有 才华的艺术家眼里,剧坛艺苑是一块等待他们去耕耘的新土地。 从社 会现实方面来看,元蒙统治者废除科举制度,不仅断绝了知识分子跻 身仕途的可能,而且把他们贬到低下的地位:只比乞丐高一等,居于 普通百姓及娼妓之下。这些修养颇高的文化人,被沉入社会底层。在 疏远经史、冷淡诗文的无可奈何之中,他们只有到勾栏瓦舍去打发光 阴、去寻求生路。于是,新兴的元杂剧意外地获得一批又一批的专业 创作者。他们有一个以“书会”为名的行业性组织,加入书会的剧作 家,称为“书会先生”。这些落魄文人在团体内,又合作又竞争,共 同创造着中国戏剧的黄金时代。与从前的偏于抒发主观心绪意趣的诗 词不同,元杂剧以广泛反映社会为己任。显然,这是由于作家们长期 生活于闾巷村坊,对现实有着深切了解和感受的缘故。元杂剧的剧本体制,绝大多数是由“四折一楔”构成。四折,是 四个情节的段落,像做文章讲究起承转合一样。楔子的篇幅短小,通 常放在第一折之前,这有点类似于后来的“序幕”。元杂剧在艺术上 是以歌唱为主、结合说白表演的形式。每一折由同一宫调的若干支曲 子联成一个套曲,全套只押一个韵,由扮演男主角的正末或扮演女演 员的正旦演七彩教育网 教学资源分享平台,无需注册、无需登录即可下载七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载唱。这种“一人主唱”可以极大地发挥歌唱艺术的特长, 酣畅淋漓地塑造主要人物形象。念白部分受参军戏传统的影响,常常 插科打诨,富于幽默趣味。将音乐结构与戏剧结构统一起来,达到体制上的规整,这表明元杂剧艺术上的成熟和完善。5.5.下列关于“元杂剧 的表述,不符合原文意思的一项是()A.A. 元杂剧是元代的戏剧,是经过漫长的孕育和迟缓的流程有了很厚 实的积累之后,走向成熟的一种高级戏剧形态。B.B. 元代,唐诗宋词这些传统诗文依旧繁荣,但是元杂剧因其最富于时代特色,最具有艺术独创性,而被视为一代文学的主流。C.C. 元杂剧最初以大都为中心,流行于北方。元灭南宋后,发展成为 全国性的剧种,极为繁盛,群星璀璨,名作如云。D.D. 元杂剧的创作除了依靠艺术家外,还要依赖那些修养颇高但沉入 社会底层的文化人,他们共同创造了中国戏剧的黄金时代。6.6.下列理解,不符合原文意思的一项是()A.A. 元杂剧得以呈一代之盛,是因为戏剧在内部结构和外在表现上达 到了成熟,同时也因统治者废除科举制度,把文化人贬到低下的地位, 使他们有机会出来创作。B.B. 元杂剧作家因为长期生活于闾巷村坊,对现实极为了解,剧作以 广泛反映社会现实为己任,而唐诗宋词则偏重于抒发主观心绪意趣。七彩教育网 教学资源分享平台,无需注册、无需登录即可下载七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载C.C. 受传统戏剧的影响,元杂剧的念白部分常常插科打诨、富于幽默 趣味,因此让戏剧更妙趣横生,更容易酣畅淋漓地塑造人物形象。D.D. 元杂剧将“四折一楔”的剧本体制,和以歌唱为主、结合说白表 演的艺术形式统一起来,已经达到体制上的规整,表明元杂剧的艺术 成熟和完善。7.7.下列根据原文信息所做的推断不正确的一项是()A.A. 元蒙统治者废除科举制度,将文人置于百姓及娼妓之下、乞丐之 上,由此可以知道元代是文人们饱受摧残、最为痛苦的一个朝代。B.B. 落魄文人在仕途无望的情况下,转而走向勾栏瓦肆消磨时光、寻 求生路,可见那时的勾栏瓦肆一定比宋朝时更为热闹。C.C. 元杂剧剧本体制的“四折一楔”, “四折”和文章的起承转合一样,意味着它在情节上是由开端、发展、高潮和结局组成的。D.D. 元杂剧为了极大地发挥歌唱艺术的特长,采用“一人主唱”的模 式,这在社会上极易捧红很多歌唱艺术家,有如今天的明星。三、(6 6 分,每小题 2 2 分)阅读下面的文言文,完成第 8 81010 题。南人祖传,秦汉前有洞主吴氏,土人呼为吴洞,娶两妻,一妻卒, 有女名叶限,少惠,善淘金,父爱之。末岁父卒,为后母所苦,常令 樵险汲深。时尝得一鳞,二寸余,赪鬐金目,遂潜养于盆水。日日长,易 数器。七彩教育网 教学资源分享平台,无需注册、无需登录即可下载七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载大不能受,乃投于后池中。女所得余食,辄沉以食之。女至池, 鱼必露首枕岸,他人至,不复出。其母知之,每伺之,鱼未尝见也。 因诈女曰:“尔无劳乎,吾为尔新其襦。”乃易其弊衣。后令汲于他泉, 计里数百也。母徐衣其女衣,袖利刃行向池呼鱼,鱼即出首,因斫杀 之。鱼已长丈余,膳其肉,味倍常鱼,藏其骨于郁栖之下。逾日,女至向池,不复见鱼矣,乃哭于野。忽有人被发粗衣,自 天而降,慰女曰:“尔无哭,尔母杀尔鱼矣!骨在粪下,尔归,可取 鱼骨藏于室,所须第祈之,当随尔也。”女用其言,金玑衣食随欲而 具。及洞节,母往,令女守庭果。女伺母行远,亦往,衣翠纺上衣, 蹑金履,母所生女认之,谓母曰:“此甚似姊也。”母亦疑之。女觉遽 反,遂遗一只履,为洞人所得。母归,但见女抱庭树眠,亦不之虑。其洞邻海岛,岛中有国名陀汗,兵强,王数十岛,水界数千里。 洞人遂货其履于陀汗国,国主得之,命其左右履之,足小者履减一寸。 乃令一国妇人履之,竟无一称者。其轻如毛,履石无声。陀汗王意其 洞人以非道得之,遂禁锢而拷掠之,竟不知所从来。乃以 是履弃之于 道旁,既遍历人家捕之,若有女履者,捕之以告。得叶限,令履之而 信。叶限因衣翠纺衣,蹑履而进,色若天人也。始具事 于王,载鱼骨 与叶限俱还国。其母及女即为飞石击死。洞人哀之,埋于石坑,命曰 懊女冢。陀汗王至釦以叶限为上姐.一年,王盒求,祈干鱼育,宝玉无限.逾年.开児乩 王乃葬鱼骨于海岸,邈顶鹼藏之,以金为际,获竽叛时,将寒以赡军.二夕,別海 潮所盜.一一(选自阖段成式或酉阳杂殂续集卷一C C直诺皋上九 略有删节)七彩教育网 教学资源分享平台,无需注册、无需登录即可下载七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载【注】 赪:红色 郁栖:粪土堆。8 8 对下列句子中加点的词语的解释,不正确的是()A.A.乃易其弊衣弊:破旧B.B.女觉遽反遽:急忙C.C.始具事于王,载鱼骨与叶限俱还国具事:陈述事实 D.D.至征卒叛时,将发以赡军发:发放9.9.下列句子中加点的词的意义和用法,相同的一组是()A.A.因诈女曰:“尔无劳乎,吾为尔新其襦”因泣下霑矜,与武决去 B.B.忽有人被发粗衣,自天而降臣诚恐见欺于王而 负赵 C.C.乃以是履弃之于道旁少以父任,兄弟并为郎。 D.D.夕,为海潮所沦赵王窃闻秦王善为秦声 10.10.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是()A.A. 叶限的好运表面看来是鱼给的,实际上是她的善良带来的B.B. 叶限暗中去参加洞节,是对后母的无声的反抗,也侧面反映出洞 节的吸引力。C.C. 叶限的后母、妹妹被飞石击死,洞人为她们建懊女冢,以示追悔七彩教育网 教学资源分享平台,无需注册、无需登录即可下载七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载D.D. 这个故事借助神力的不可抗拒,警示人们要远离邪恶,不要贪得 无厌。第 H H 卷(非选择题,共 8080 分)四、(2121 分)1111 .把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(7 7 分)(1 1)母徐衣其女衣,袖利刃行向池呼鱼。(4 4 分)(2 2)母归,但见女抱庭树眠,亦不之虑。(3 3 分) 答:1212 .用斜线(/ /)给下面的划线文言文断句。注意:斜线(/ /)不得多 于五处。(3 3 分)庄子钓于濮水。楚王使大夫二人往先焉,曰:“愿以境内累矣!”庄子 持竿不顾,曰:“吾闻楚有神龟死已三千岁矣王以巾笥 而藏之庙堂之上此龟者宁其死为留骨而贵乎宁其 生而曳尾于涂中乎?”二大夫曰:“宁生而曳尾涂中。”庄子曰:“往矣!吾将曳尾于涂中。”(选自庄子)13.13. 阅读下面的宋词,然后回答问题。(6 6 分)天仙子张先时为嘉禾小倅, ,以病眠, ,不赴府会。水调数声持酒听,午醉醒来愁未醒。送春春去几时回?临晚镜,伤流景,往事后期空记省。七彩教育网 教学资源分享平台,无需注册、无需登录即可下载七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载沙上并禽池上暝,云破月来花弄影。重重帘幕密遮灯 ,风不定,人初静,明日落红应满径。注:嘉禾小倅:嘉禾,宋时郡名,今浙江嘉兴市。小倅:即小副官。这里指判官。张先此时是嘉禾任判官。(1 1) “云破月来花弄影”写了哪些意象?这些意象描绘了怎样的画面? ( 3 3 分)答:(2 2) 请指出“送春春去几时回”句中的两个“春”字的不同含义并指出作者在词中表达的感情。(3 3 分)14.14. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。(5 5 分)1念去去,千里烟波, _。(柳永雨霖铃)2楚天千里清秋, _ 。(辛弃疾水龙吟登建康赏心亭)3人生如梦,_。(苏轼念奴娇赤壁怀古)4满地黄花堆积,憔悴损, _?(李清照声声慢)5卒相与欢,_ 。(司马迁廉颇蔺相如列传)五、(14分)阅读下面的文字,完成 15-1815-18 题。前面有棵树凌仕江这里说的前面,指的是离开查果拉哨所,往日喀则方向去的一 个七彩教育网 教学资源分享平台,无需注册、无需登录即可下载七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载山口。这个山口是哨兵们往返查果拉的必经之地, 那里有一棵树。至 于那是一棵什么样的树,前往查果拉的哨兵不太清楚。因为大家的心 里只装着高高在上的查果拉,人们最迫切的愿望是想早点上到查果拉 哨所去。路上有没有树,对于他们仿佛不太重要。可是上到查果拉的人都盼望早点离开查果拉,因为那里就连一 棵树也没有。工作组的人倒好,来了扫几眼就盼着走,走了就不愿再 来。可哨兵们即使走了,也随时都有可能被召回。说得难听一点,他 们即使逃出了查果拉,也逃不出风雪。因为他们熟悉查果拉的生活, 最重要的是他们看惯了没有树的查果拉。 绿色反反复复被从他们记忆 的库存里抽走抽空,装满他们视野的是褐色的沙粒, 填满他们脑海的 是排山倒海的沙粒,写满他们人生履历的是坦克载不走的沙粒。终于在一个晚秋,一个摘掉军衔的老兵见到了前面那棵树。在查果拉待了三年的老兵,从没奢望能见到树。如今,树的出 现,让他内心动荡不安、无所适从。司机看着他望树的眼神,不待请 求,自动为他停车,好像那棵碗口粗的树就是在那里等他。他飞一般跑上前去,紧紧地抱住了树。那是一棵扭曲的红柳树,就像从水中捞出后被拧干的被单。 纵 横交错的树纹上布满了大小不同的茧疤。 谁也不知它歪着身子在这里 长了多少年。看它丑陋的姿势,过路的人谁也不想搭理它,更不用说 陪它合影留念了。它只能原地踏步一辈子,不像老兵,可以挪动步子, 往前,往前,勇往直前,向着家的方向,作飞奔的姿势。七彩教育网 教学资源分享平台,无需注册、无需登录即可下载七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载对一棵树而言,无论朝哪个方向挪动,即使只有半步,都是要 命的事。老兵像是想起了什么,“扑通” 一声,跪在树前,号啕大哭(11)(11)司机抬手,看了看手表,点燃一支烟,长吁一口气,没有吱声。几只麻雀从枝头落到地上,紧接着,落下的还有一片羽毛和几片亮黄 黄的叶子。白花花的阳光,笼罩着树影,风一吹,光斑晃动。老兵站 起身,找出背包绳,费了很大的劲,栓住树上一根向左长的枝条,狠 狠地绑定在树的主干上。做完这件事,他就上车走了。没想到,还没 等他离开西藏,老兵哭树的消息就被人当做新闻或故事传遍了西藏, 甚至有导演听了这个传奇的细节后四处找他。在电视人眼里,这是剧 本难以刻画的生命情节。(1212)这一切,回到故乡的老兵,全然不知。(1313)老兵心里想得最多的还是前面有棵树,尤其在困难重重的生活 面前,那棵树成了他有力的支撑。每次醒来,那根枝条都在向右生长, 向上攀越。他改变了树的长势一一右边的上方是查果拉。圍查果拉啊查果拉,你没有树,哨兵就以树的名义,和你站在一 起。(1515)如今,他已经老了,但前面那棵树却很年轻。要是有来世,老兵说他不愿再做哨兵了。做一名哨兵,在查果拉很容易被人想象得过 于庄严、伟大和虚妄;他只想做一棵树,长在查果拉的前面,只想让 大家看到他真实的平凡和渺小,还有永远的年轻。15.15. 请分条概括文中“树”的形象特征。(4 4 分)七彩教育网 教学资源分享平台,无需注册、无需登录即可下载七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载1616 .请指出文中(1111)段画线句子的表现手法并分析其作用。 (4 4 分)17.17.标题“前面有棵树”有什么含义,请结合全文分析。(2 2 分)18.18. 下列对这篇作品的赏析,不正确的两项是(4 4 分)()A.A. 文章第段划线句用排比的修辞手法,强调边防战士熟悉的查古 拉的生活,以环境的恶劣反衬树的坚强,为下文具体写树的精神作了 铺垫。B.B. 文中拟人手法贯穿全文,构成了一个整体,原本没有生命的树, 通过作者注入情绪感受,而成为人化的自然,含蓄而又深刻地表达了 作者的观点。C.C. 老兵哭树的情节告诉我们:生命的意义在于做有价值的事,这种 有价值的事能获得理解。而这种理解需要某种形式的表达,这种表达 是真诚的、自然流露的、毫无雕饰的。D.D. 文中老兵从“扭曲的红柳树”身上,想到了哨兵们工作环境的恶 劣,想到了自己虽然离开,但他的战友还在继续坚守哨卡,为不能与 他们继续战斗而愤恨、伤感。E.E. 前面有棵树这篇散文讲述了青藏高原上查果拉哨所的哨兵和树 的故事,抒发了战士对边防生活的深情眷恋, 赞美了边防战士的爱国 情怀。七彩教育网 教学资源分享平台,无需注册、无需登录即可下载七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载六、语言运用(5 5 分)19.19. 根据所给历史人物,补写对联。注意:人物要与课文故事吻合。(2 2 分)可选人物:蔺相如廉颇苏武上联:荆轲刺秦王,倚柱一笑傲群伦,武阳何在?下联:_20.20. 从下表中筛选有关信息,在后面的空格内填写三个能概括表格内容的短语。要求:短语句式结构要相近。(3 3 分)某市高中生学习、生活情况调查表某市高中生学习、生活情况调查表百分比4J时*上2小叶以上E小时以上1小时以上1小时以下84%LD.SO8D.5O?i21%79%从调查中可以看出,该市高中生普遍存在着 _的状况。七、作文(4040 分)21.21. 阅读下面的材料,按照要求作文。世界著名摇滚音乐家约翰?列侬说:“如果你不能改变自己,你就改变世界;如果你不能改变世界,你就改变自己。”以上这段话引发了你怎样的思考?请联系自己的生活体验与认识,自选角度,自定立意,自拟标题,写一篇不少于 800800 字的议论文。不得套作,不得抄袭。七彩教育网 教学资源分享平台,无需注册、无需登录即可下载七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载参考答案第 I I 卷2s B坚贞不渝氛A (A舍英咀华比喻读书吸取其精华-E推陈U加 去掉旧事物的糟粕.取其精华* 并便它向新的方向发展(少指继承文八;严几妄自尊九形容人狂妄地夸大自 己 以为自己了不起,轻视歹-。一女嘅包 指态度或做法没有任何变化,还 是像从前一样)4.4.C C (A A 句式杂糅,改为“取决于一个政府的执政能力和执政智慧”或者“由一个政府的执政能力和执政智慧而定”B B 不合逻辑,分类不当。D D 搭配不当,驱散雾霾天气搭配不当,应去掉天气。)5.5.B B (传统诗文,在经历了唐宋鼎盛与辉煌之后,走向衰微)6.6.C C (“一人主唱”可以极大地发挥歌唱艺术的特长,酣畅淋漓地塑造主要人物形象)7.7.B B (文中无此依据)8 8 D D 解析:本题考查正确理解常见文言实词在文中的含义,能力层级为 B B 级。发,在文中是“打开、拿出”的意思。本题重点考查文言多义词,关键在于用“语境定意”法的运用。另一个难点是“具事”方法是语境推断法,选项与文中语句互相参验。9上解析;本題耆查正确理解常见文言虚询在文申的惠义和用法如识,能力层爼为C簸.A项两个睜都疑副词,血就皓总思.P戈第一个角”是连词,表示修钵关系-后一牛盘面少是连词,但表示承接(噸承)关秦.(:顼萌一个企以”是介词,声把的惠思. 爲一个*加,是连述出因为砂的先&D顼前-f豹型是介词被巴着一个为 是动词,作貪奏”的意患.10. C解析:本题耆查归纳肉容晏点, 培中心意思.、人椚哀怜谆女,并没有表示 示追悔”.第 H H 卷四、(1919 分)11.11.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(8 8 分)七彩教育网 教学资源分享平台,无需注册、无需登录即可下载七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载(1 1) 后母慢慢穿上她女儿的衣服,袖子里藏着锋利的刀子走到池塘 边呼唤鱼,(2 2) 后母回来, 只见女儿抱着院子里的树睡觉, 也就不再怀疑她了。解析:本题考查理解并翻译文中的句子。(1 1)衣:名词作动词,穿。 袖:名词作动词,在袖子里藏着。行向池应为“向池行”:状语后置。(2 2)但:只。不之虑:宾语前置,不虑之。12.12.吾闻楚有神龟/死已三千岁矣/王以巾笥而藏之庙堂之上/此龟者/宁其死为留骨而贵乎/宁其生而曳尾于涂中乎(龟矣上者乎五字后应画线。考生画的不是“/”不给分。划线多于5 5 处给 0 0 分。1 1 处正确 0 0 分,2 2 处 1 1 分,3 3 处 2 2 分,4 4 处以上 3 3 分。)译文:庄子在濮水钓鱼,楚威王派两位大夫前往致意问候,说“我们 国王愿意把国家大事烦劳您来执掌。庄子说:“听说楚国有个神龟,已经死了三千年了,可是楚王仍用佩巾包着它,把它放在竹箱子里,藏在祖庙中。这只龟是宁愿死去让人们把它的骨骸当宝贝似地供着 呢,还是愿意活着拖着尾巴在泥里爬行呢? ”大夫说:“当然愿意活着拖着尾巴在泥里爬。”13.13.阅读下面的宋词,然后回答问题。(6 6 分)(1 1)(3 3 分)写了云、月、花、影四个意象(1 1 分)天上,云在 流,地下,花移影动。云破而有月来,月来而有花影,花影引出弄字, 有弄而有花枝随风摇动、抚弄花影的幽雅姿态(1 1 分)。或者“破” 和“弄”把云、月、花都 拟人化了,赋予了它们丰富的情感和生命, 写出了明月着意穿云,春花有心弄影的情态美。(1 1 分)云横皓月, 风弄花影,构成七彩教育网 教学资源分享平台,无需注册、无需登录即可下载七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载了 一幅幽美朦胧的画面(1 1 分)。(2 2)(3 3 分)答:两个春字有着不尽相同的含义。前一个“春”字, 指季节,指大好的春光;后一个“春去”,指年华的易逝,对青春往 事的追忆和惋惜。(2 2 分)表达了词人由流光之易逝,想到人事之无 凭,回首过去,则往事成空,瞻望将来,则后期无定,因而觉得流光 堪悲,人事更堪悲,抒发了一种 年老位卑,前途渺茫之情。(1 1 分)14.14. 补写出下列名句中的空缺部分(5 5 分)五、现代文阅读15.15. ( 1 1)外表丑陋。(2 2)意志坚定,性格坚强。(3 3)追求执著。(4 4)默默无闻,无私奉献。(5 5)平凡而伟大。(答到其中任意 4 4 点即可 4 4 分)1616 .烘托或者侧面描写。(2 2 分)为老兵的“大哭”渲染气氛,体现 了老兵的“大哭”产生的影响。突出了边防战士戍边生活的单调。(2 2分)17.17.前面有棵树既指地理位置上的树,(即在离开查果拉哨所,往日 喀则方向去的一个山口上长着一颗树)(1 1 分)又指哨兵的思想方向 上的“树”,即在指引哨兵们进步、追求的方向上的“精神之树” 。(1 1 分)18.18. BDBD(B B 项拟人手法应为象征。D D 项情感不符,“愤恨、伤感”应为 遗憾、伤感。)六、语言运用丄去根据所给历史人物,补逻对联.江爲故亮 t 任务要吻合口(2分)上联;荆轲剌秦王,倚柱一笑傲群伦,武阳何厂下联;相如归MM-引车亍虑英杰,劇I负莎磁燼,痒鞭廿载铸汉北谡安知廉鳳題骯 挥师百万I三衆,相如自旺七彩教育网 教学资源分享平台,无需注册、无需登录即可下载七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载可选人物:蔺相如廉颇苏武20.20. 解析:课业负担过重,睡眠时间不足,体育锻炼不够。(解 题时要注意抓住答案前的“普遍存在着”,还应注意是三个“结构相 近”的“短语”,每一点 1 1 分,共 3 3 分。若写成句子,该点不得分; 若结构不相近,总体扣 1 1 分。)七、作文(4040 分)21.21. 阅读下面的文字,根据要求作文。本题属于材料作文,由材料和要求两个部分组成。“材料”是引 用了世界著名摇滚音乐家约翰?列侬的名言。名言有两层意思:第一 层是“如果你不能改变自己,你就改变世界”;第二层是“如果你不 能改变世界,你就改变自己”。简言之,一是改变世界,一是改变自 己。材料言简意赅,富有哲理。“要求”考生要写的是这段名言引发 自己的思考,可以写自己生活中与这个名言有关的体验, 或表明自己 对这个名言的认识,无论是“体验”还是“认识”,都要与议论文这 一文体相符。写作中,可以选择写“改变世界”,也可以写“改变自己”,还可以本题主要考查以下的能力:对社会的观察、思考能力及创造性思维能力;围绕中心选取材料、合理安排结构的能力;综合运用多种论证方法的能力;调动语言知识积累的能力。”作文等级评分标准(略)【参考译文】七彩教育网 教学资源分享平台,无需注册、无需登录即可下载七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载南方人祖上传说,在秦汉之前,有个姓吴的洞主,当地人就叫他 吴洞。他娶了两个老婆,其中一个老婆死了,留下一个女儿叫做叶限, 从小温柔贤惠,擅长淘金,吴洞非常宠爱她。几年后,吴洞也死了, 叶限被后母虐待,经常让她到高山上砍柴,去深潭边汲水。当时曾经得到一尾鱼,两寸来长,红色的脊鳍,金色的眼睛,叶 限就小心地把鱼喂养在自己的脸盆里。鱼天天生长,换了好几件器物,很快长大后盆里就容不下了,叶限就把它放到院子后面的池塘里。 每 天都把节省出的一些饭食投进去。 在叶限过去的时候,这只鱼就会游 到岸边,露出头来,其他人过去就沉在水底。她后母察觉了这件事,每次到池塘边偷看,总是见不到鱼,就骗叶限说:“你最近累了吧,我为你做了件新衣裳。”于是脱下她的旧衣服,然后又让她到另外的 一个泉水那里去汲水,来回有上百里路。后母慢慢穿上它女儿的衣服,袖子里藏着锋利的刀子走到池塘边呼唤鱼, 那鱼就浮出了头,就立刻 被她砍死了。鱼已经长到一丈多长,吃它的肉,味道比其他的鱼好一 倍。吃剩下的鱼骨后母藏在了粪坑里。到了第二天,泌製也塘边上,可怎么冲匚不列血了,于是在野外更淖-超然有人披散着头发,穿着粧布祝服从天m m隆,姿舷她说,“你剧靈你的母亲杀死了你的鱼!骨头抿在粪轨里,你回去,把育头肛出来藏在屋更兀晏什么只管向它祈祷,都可以如 厲的叶限躍畳他的话做,臬乂吃的穿的妒食飞也那能醵得劃.到了澗节的时候,后母去,迦土c cz 笙看守门户走远了,也跟着去了,穿上翠鸟羽毛编纺的衣服,金银丝线做成的鞋子。后母的女儿认 出了他,就告诉她母亲:“那个人很像姐姐。”后母看了也很怀疑。叶 限察觉出来,赶忙匆匆地赶回去,丢了一只鞋子,被洞人得到了。后 母回来,只见女儿抱着院子里的树睡觉,也就不再怀疑她了。七彩教育网 教学资源分享平台,无需注册、无需登录即可下载七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载吴姓的这个洞邻近有个海岛,岛上有个叫做陀汗的国家,兵力强 盛,统治着附近几十个海岛,面积达到数千海里。洞人把那只金线鞋 子卖给他们,国王得到了。让左右下人穿上它,鞋比脚小的人的尺寸 还小一寸。于是下令全国所有的妇人都穿上试一下,竟然没有一个合适的。那鞋子轻得像羽毛,踩在石头上也没有声音,陀汗王猜测那个 洞人是通过不正当的途径得到鞋的, 于是拘禁并拷打他,最终也不知 鞋是从哪里来的。国王就认为是谁丢在路边的,于是到此洞的各户人 家搜查同样的鞋子,如果谁家有相同的鞋子,就逮捕上告。抓到了叶 限,陀汗王让叶限试穿,非常合适。然后叶限又穿上翠羽衣,两只鞋 子都穿上,容貌像天上的仙女。这才把所有的事都说给国王,陀汗王 带着叶限和鱼骨回去了。后母和她的女儿都被飞石打死了,洞人可怜 她们,就挖了个石坑埋起来,叫做懊女冢。国王扌啦贱冋園后,封轴第犬人円一年,厠王起了贪念,求鱼骨绪他无隈的 宝石.鰭栗第二皋再求鱼骨,什么也得不到了.园 就把鱼骨理到了海边.用二百曲 堤(9 9宜-起藏起来,用金子儆期srsr后来,僭下 心魏军作札 同王要挖掘它来空矗军 臥,第杲一晚上的吋间,理藏的地方拙旳运没了.
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