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尊敬的各位家长尊敬的各位家长: :欢迎您的到来欢迎您的到来! !高三九班知识改变命运态度决定一切刻苦完成学业奋斗成就人生我们本次家长会的目的是： 促进交流与合作，达成教育共识。家长积极配合，家长积极配合，老师倾情教育，老师倾情教育，学生努力进步！学生努力进步！我们的我们的愿望愿望老师的教学理念老师的教学理念关注班上每一个学生关注班上每一个学生没有最好，只有更好！没有最好，只有更好！班级没有后进生班级没有后进生不以一时成败论英雄。不以一时成败论英雄。希望每个人都有好前途希望每个人都有好前途培养有理想抱负的人培养有理想抱负的人培养良好的道德品质培养良好的道德品质培养良好的心理素质培养良好的心理素质培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯严格要求严格要求, 自主管理自主管理 让每一位学生都让每一位学生都健康成功健康成功!成绩状况介绍语文 东乐乐 118分数学 高唱 127分英语 高唱 126分政治 高唱 刘佳欣 74分历史 赵紫薇 72分地理 康倩倩 71分二、反思篇反思一反思一1 1、这次考试在个人名次上发生了一些明显、这次考试在个人名次上发生了一些明显的变化，原因为何？的变化，原因为何？2 2、我们也有不少同学在考试前也投入了大、我们也有不少同学在考试前也投入了大量精力，但未收到如期效果。量精力，但未收到如期效果。3 3、考试是冶炼，心态最重要。经历是最好、考试是冶炼，心态最重要。经历是最好的老师。的老师。1.在这次考后，我们发现有些同学的总分高不了，究其原因，没有优势科目！尤其要引起重视的是语文，英语,数学, 。2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。3.基础掌握不扎实。反思三反思三: :学生目前存在的问题学生目前存在的问题1 1、学习目的不明确，甚至模糊。、学习目的不明确，甚至模糊。2 2、集体主义观念淡漠、自私。、集体主义观念淡漠、自私。3 3、责任感较差，自我中心。、责任感较差，自我中心。4 4、学习方法需要调整，没有计划。、学习方法需要调整，没有计划。5 5、心理素质，适应性需要加强。、心理素质，适应性需要加强。6 6、同学关系、师生关系需要改善。、同学关系、师生关系需要改善。三、展望篇三、展望篇1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定补薄学生名单。2.通过班主任与各科任老师的联系，对补薄学生给予更多的关注，并通过学生补薄记录单，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。4.4.加强思想教育工作，增强学生的自信心和加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲；们加油鼓劲；3.3.通过与各科任老师的联系，对学生给予更通过与各科任老师的联系，对学生给予更多的关注，使学生在薄弱科上有所进步；多的关注，使学生在薄弱科上有所进步；5.5.严格常规管理，严格请假制度，严格班规严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序；班纪，稳定学习秩序；10.10.老师们全力以赴，精心备课。和学生同甘共老师们全力以赴，精心备课。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。9.9.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导；加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导；8.8.增强学生时间观念；增强学生时间观念；7.7.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验；向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验；6.6.通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因，帮助学生通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因，帮助学生确定目标；确定目标； 家长家长适当的期望值适当的期望值 孩子是家长的希望，教育好孩子是家长的希望，教育好孩子是老师的希望。父母对孩子孩子是老师的希望。父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。应该有一定所取得成就的大小。应该有一定的期望值，尽量要恰到好处。的期望值，尽量要恰到好处。 * 期望值过高：孩子拼命按家长的意期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、学习，也许父母感到满足，但愿生活、学习，也许父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求，双方康。尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。均失望，可能导致孩子自暴自弃。* 期望值过低或没有：尚不自觉的孩期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，认为不重视、无子缺少外在精神支持，认为不重视、无所谓。所谓。* 适当的期望值：在原有基础上适当拔适当的期望值：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不高不可攀，否则可能高，不操之过急，不高不可攀，否则可能大家都失望。大家都失望。高考倒计时高考倒计时143天天了解高考了解高考1、高考实行、高考实行“三三+综合综合”2、三：语文、数学、外语、三：语文、数学、外语3、综合：历史、综合：历史、 政治、地理政治、地理4.3月月 初初 一模一模5. 4月初月初 二模二模6. 5月初月初 三模三模7、高考在、高考在2011年年6月月7、8、9日举行。日举行。了解孩子可能存在的了解孩子可能存在的问题以及应对措施问题以及应对措施上课、自习课睡觉上课、自习课睡觉晚间不要太晚晚间不要太晚 不要疲劳战要效率战不要疲劳战要效率战补课现象补课现象是否需要是否需要 勤和补课老师沟通勤和补课老师沟通心理状态心理状态控制自己情绪控制自己情绪 ，多观察、，多观察、 多交流多交流 注意交流的内容、方式、时间注意交流的内容、方式、时间早恋现象早恋现象您发现什么异样了吗？您发现什么异样了吗？对您的几点参考：对您的几点参考：4.积极配合老师工作积极配合老师工作3.作好后勤工作作好后勤工作2.掩藏负面情绪掩藏负面情绪1.以孩子为中心以孩子为中心 不要过分唠叨不要过分唠叨饮食要有奶类、豆类、饮食要有奶类、豆类、蔬菜、水果、谷类、鱼。蔬菜、水果、谷类、鱼。让孩子感觉这是一个温暖的家让孩子感觉这是一个温暖的家5.广开渠道广开渠道在假期前，保证学生安全。注意交通、饮食，在假期前，保证学生安全。注意交通、饮食，运动、晚课安全。保证学生按时作息，不要因运动、晚课安全。保证学生按时作息，不要因为晚上学习时间过长，睡眠时间不足，影响第为晚上学习时间过长，睡眠时间不足，影响第二天到校上课听课。有特殊情况，请家长打电二天到校上课听课。有特殊情况，请家长打电话。话。孩子的健康成长，孩子的健康成长，有赖您精心的呵护、正有赖您精心的呵护、正确的教导。确的教导。寄语家长寄语家长学生的成功学生的成功=40%=40%（学生的自（学生的自身努力）身努力）+30%+30%（教师的力量）（教师的力量）+30%+30%（家长的推动力）（家长的推动力）我们重视学生的成长，而不仅仅是成功；我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩；我们重视学生的创新，而不仅仅是接受；我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。成功成功= =智商智商+ +情商情商 (20%(20%）(80%(80%） 孩子们说：孩子们说： 爸爸、妈妈：爸爸、妈妈： 你们辛苦了！你们辛苦了！ 我们平时忙于学习，因此和你们交流得机会很少，我们平时忙于学习，因此和你们交流得机会很少，但是作为你的儿女，我们深知你们很辛苦，也很累。但是作为你的儿女，我们深知你们很辛苦，也很累。 我们回报您的唯一办法就是好好学习，不虚度光我们回报您的唯一办法就是好好学习，不虚度光阴，争取考取理想大学。阴，争取考取理想大学。 爸爸妈妈你们千万要注意身体！爸爸妈妈你们千万要注意身体！ 儿女在这里真诚地道一声：谢谢你们！儿女在这里真诚地道一声：谢谢你们！刻苦努力，不断拼搏，是我们奋进的号角，刻苦努力，不断拼搏，是我们奋进的号角，坚忍顽强，超越自我，是我们追求的品格，坚忍顽强，超越自我，是我们追求的品格，克服困难，励志向前，是我们不改的信念，克服困难，励志向前，是我们不改的信念，乌鸦反哺，回报父母，是我们不变的誓言，乌鸦反哺，回报父母，是我们不变的誓言，健康成长，创造辉煌，是我们共同的心愿！健康成长，创造辉煌，是我们共同的心愿！好的大学是我们不变的追求，但不是唯一道路，成長只有一次, 陪孩子成長, 让我们共同托起明天的太阳！ 家长朋友们再见！家长朋友们再见！
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