一年级数学下册 数的顺序 比较大小课件（2） 新人教版

教学目标教学目标1. 1.初步掌握初步掌握100100以内数的顺序以内数的顺序, ,会比较会比较100100以内数的大小。以内数的大小。2.2.使同学们感受使同学们感受100100以内数的意义，会用以内数的意义，会用100100以内的数表示日常生活中的事物，以内的数表示日常生活中的事物，并进行简单的估计和交流。并进行简单的估计和交流。 你能一个一个地数出你能一个一个地数出100以内的数吗？以内的数吗？我能！我能！我也能！我也能！1 3 5 7 912 14 16 18 2021 23 24 25 26 27 29 30 31 32 34 35 36 38 39 4041 42 43 45 47 48 39 50 51 52 53 54 56 57 58 59 6061 62 63 65 67 68 69 7071 72 74 75 76 77 78 79 8081 83 84 85 86 87 89 90 92 93 94 95 96 97 98 100 横横着看，后面的比前面的数大着看，后面的比前面的数大1竖竖着看，个着看，个位数相同。位数相同。哪一只鸡下的蛋多呢？哪一只鸡下的蛋多呢？28262525借助计数器比较两数的大小借助计数器比较两数的大小3845先比较十位上的数先比较十位上的数因为因为3小于小于4，所以所以38小于小于4564584547654457 两位数比大小，先比十位，十位上的数一样，再比个位，个位上的数大的这个数就大。红金鱼红金鱼48条条花金鱼花金鱼15条条黑金鱼黑金鱼10条条48比比10大很大很多多红金鱼比黑金鱼红金鱼比黑金鱼多得多得多多10比比15小一些小一些黑金鱼比花金鱼少一些黑金鱼比花金鱼少一些