2019年德语试题

德语试题 (2019 年高考）第一节 ( 共 5 小题；每小题1.5 分，满分7.5 分）听下面 5 段录音，每段录音后有1 道小题，从题中所给的三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段录音只放一遍。1. Was macht die Frau zuerst?A. In die Stadt gehen.B. Ihre Brille reparieren.C. Zum Unterricht gehen.2. Wie viel kostet der Pullover jetzt? A.29 Euro.B.39 Euro.C.99 Euro.3. Wo findest das Gespraech statt?A. Auf der Bank.B. Im Restaurant.C. Im Supermarkt.4. Was muss der Mann zeigen?A. Das Foto.B. Den Pass.C. Das Anmeldeformular.5. Warum kommt Stefan nicht?A. Er ist Ski gefahren.B. Er hatte einen Unfall.C. Er hat sich einen Arm gebrochen.第二节 ( 共 15 小题：每小题1.5 分，满分22.5 分 )听下面 5 段录音，每段录音后有3 道小题，从题中所给的出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题有 15 秒钟的时间回答该录音后的三道小题。每段录音播放两遍。 Text A6. Wie ist das Wetter heute?A. Heiss.B. Kuehl.C. Wolkig,7. Was moechte der Mann jetzt machen?A. Etwas essen.B. Etwas sehen.C. Etwas trinken.8. Wohin gehen die beiden am Abend?A. Ins Cafe.B. Ins Kino.C. Ins Konzert.Text B9. Wo findet das Gesprach statt? A. Im Cafe.A,B， C三个选项中选5 秒钟：听完后，都留B. Beim Arzt.C. Auf der Strasse.10. Wie ist der Mann auf das Buch gekommen?A. Seine Kollegin hat ihm das Buch geliehen.B. Seine Kollegin hat ihm das Buch geschenkt.C. Seine Kollegin hat ihm das Buch empfohlen.11. Warum ist der Mann nicht sehr beschaeftigt?A. Weil er arbeitslos ist.B. Weil er im Urlaub ist.C. Weil er nicht unter Stress stehen will.12. Mit wem spricht die Frau?A. Mit dem Angestellten im Hotel.B. Mit dem Angestellten im Reisbuero.C. Mit dem Angestellten am Flughafen.13. Wo moechte die Frau Urlaub machen?A. An einem Ort mit Strand und Berg.B. An einem Ort mit Berg ohne Strand.C. An einem Ort mit Strand ohne Berg.14. Was gehoert zum Pauschalangebot?A. Flug.B. Zwei Einzelzimmer.C. Fruehsttueck und Abendessen.15. Warum ruft der Mann an?A. Er moechte nach der Adresse einer Wohnung fragen.B. Er moechte eine Anzeige fuer eine Wohnung aufgeben.C. Er moechte sich ueber die Wohnung der Frau informieren.16. Wie gross ist die Wohnung?A. 86 Quadratmeter.B. 68 Quadratmeter.C. 88 Quadratmeter.17. Welche Verkehrsmoeglichkeit gibt es in der Naehe?A. Bus.B. S-Bahn.C. U-Bahn.18. Wie alt ist das Kind?A. Vier Jahre alt.B. Zehn Jahre alt.C. Vierzehn Jahre alt.19. Wann trainieren die Anfaenger?A. Dienstags und freitags.B. Mittwochs und freitagsC. Dienstags und mittwochs.20. Was soll der Mann morgen machen?A. Den Schwimmverein anrufen.B. Sich uebers Internet anmelden.C. In den Schwimmverein kommen.第二部分语言知识运用( 共两节，满分45 分 )第一节单项填空 ( 共 15 小题；每小题1 分，满分15 分 )从每题所给的A,B.C. D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。.21.Vera, hast du meine Nachricht erhalten? Ich hab_gestern geschickt.A. dir esB. sie dir C. es unsD. sie mir22.Wir muessen die Treppen hochlaufen. Der Aufaug ist_Betrieb.A. InB. vonC. ausD. ausser23._rman in Deutschland zum Arzt geht, muss man einen Termin machenA. BisB.BevorC. WaehrendD. Nachdem24. Mit diesem Buch bekommt man einen_ueber Deutschland. A. Anblick B. Einblick C. Oberblick D. Rueckblick25. Der Angestellte hat einen guten Eindruck_den Chef gemacht.A. AnB. fuerC. aufD.uelber26. Ich engagiere mich_fur den Tierschutz_fuer soziale Politik. A. Zwar. aber B. weder.oder C. entweder . noch D. sowohl . als auch27. Den Empfehlungen des Kellners konnte man _.A. VertrauenB. verfolgenC. verstehenD. bewundern28. Jonas und Judith,_ bitte Platz! Der Vortrag beginnt sofort.A. NimmB. nehmeC. nimmtD. nehmt29. Sie mag kein Bier._Bier habe ich fuer sie Cola bestelltA. MitB. StattC. TrotzD. Ohne30. Das sind unsere Freunde, mit_wir zusammen Uhlaub gemacht haben.A. DenB. ihnenC. derenD. denen31.- Wo ist mein Schlussel?-Den habe ich dort drueben auf den Tisch_.A. gelegtB. gelegenC. gehangtD. gestanden32. Was er von den Eltern geerbt hat, ist nichts_ein Tagebuch.A. wie.B. alsC. ausserD. neben33. Das Thema Umweltschutz wird haeufig zur Diskussion_.A. gestelltB. gestandenC. bestelltD. bestanden34. An der Bushaltestelle wartet niemand. Der Bus muss_.A. faehrt abB. fahren abC. abgefahren istD. abgefahren sein35. Falls Sie uns nicht_ , ware das Projekt nicht rechtzeitig beendet worden.A. unterstuetzenB. unterstuetzt habenC. unterstuetzt haettenD. unterstuetzen wuerden第二节 完形填空 ( 共 20 小题：每小题1.5 分，满分30 分)阅读下面短文，从短文后各题所给的A, B.C.D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。Mutter bekommt kein GeldAuf der Strasse begegnete(36)fruehmorgensofteinfroehlicherJunge. Erarbeitete(37)einenBaecker.EinesTages liessichmich inein(38)mitihm ein. ” (39)Ichnochjung bin, sagte der Knabe mit (40) Augen, verdiene ich schon ein gutes (41)Geld.Mein Vater, (42)in einer groBen Tischlerei arbeitet, verdient viel mehr.“Und was tutdeineMutterden ganzen Tag?fragteich. “ Mutter,sagteer, “diestehtmorgens als (43)vonuns aufund wecktmich,(44) ichpuenktlichwegkomme. Dannwecktsiemeine Geschwister,diezurSchule(45),und gibt(46)ihrFruhstack.Sindsiefort,so(47)VatersTaschezurechtgemachtundseinFrahstickhineingepackt.Inzwischen(48)diekleineLuiseaufgewacht,dieerstzweiJahrealtist.Muttermuss siewaschen und (49). Dann (50)MutterdieBetten,raeumt aufundkocht Mittagessen.“Und so ( 51) es den ganzen Tag weiter. “ Wie viel verdienst du? fragte ich weiter. “Zehn Mark“Und der Vater?“Hundert Mark und noch (52) ”“Was bekommt die Mutter? fragte ich (53)Da sah mich der Junge (54)an und fing an (55)lachen. “Die Mutter, sagte er,diearbeitet doch nicht fuer Geld. Die arbeitet doch nur fuer uns den ganzen Tag!36.A. ichB. mirC. meinD. mich37.A. inB. beiC. mitD. fuer38.A. DialogB. Sprache C. Gespraech D. Diskussion39.A. WeilB. DennC. ObwohlD. Trotzdem40.A. leuchten B. leuchteten C. leuchtendem D. leuchtenden41.A. ZahlB. StickC. MengeD. Summe42.A. erB. ihnC. derD. dieser43.A. erstB. ersteC. erstenD. erstem44.A. darumB. dafuerC. damitD. dadurch45. A. magB. mussC. moegenD. muessen46.A. sieB. ihC. ihmD. ihnen47.A. wirdB. sindC. wurdenD. werden48.A. istB. warC. wirdD. wurde49.A. abziehen B. anziehenC. ausziehen D. einziehen50.A. machtB. schlaegtC. erzeugtD. bestellt51.A. istB. warC. gehtD. ging52.A. vielB. mehrC. wenigD. weniger53.A. erstB. letztC. zuerstD. zuletzt54.A. blauB. gruenC. groBD. klein55.A. zuB. umC. fuerD. ueber第三部分阅读理解 ( 共 20小题：每小题 2分，满分 40分)阅读下列短文，从每题所给的A,B. C. D四个选项中选出最佳选项。Bildungsforscher haben neulich eine Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulenveroffenlicht. Der Studie zufolge nutzt fast jeder dritte Schueler in Deutschlandinzwischen Ganztagssch- -ulangebote, das sind doppelt so viele wie noch vor zehnJahren. Der Ausbau dieser Schulen war eine der groessten Reformen im deutschenSchulwesen:Ganztagsschulen,sowardieIdee,solltendenBildungserfolgunabhaengig von der sozialen Herkunft machen.Jetzt habensich Bildungsforscherangesehen,wieesumdieQualitaetderGanztagsangebote inDeutschland steht. In der Studie untersuchten Wissenschafler drei Jahre lang dieAngebote,dieGanztagsschulenindenBereichenLesen,Naturwissenschaftenundsoziales Lernen machten. Sie nahmen dafuer in allen Bundeslaendern Schulen unterdie Lupe ( 放大镜 ) , die am Nachmittag viel auf gezieltes Lernen setzen.Um die Auswirkung der Teilnahme am Nachmitagsunterricht auf die Leistungen derSchuelereinzuschaetzen, verglichen die Wissenschafler jene, die an solchenProgrammen teinahmen,mitjenen,die das nichtodernichtregelmaessigtaten.Nichtan jederGanztagsschulemuessen dieKinderam Nachmittagsunterrichtteilnehmen.Nuran den gebundenen Ganztagsschulen ist das Pflicht. An den offenen Ganztagsschulenwird die Entscheidung, ob und wann das Kind zum Nachmittagsunterricht geht, denFamilien ueberlassen. Zusaetzlich befragten die Forscher die Schueler auch dazu,wie sie selbst die Angebote bewerten.Das Ergebniswar eindeutig:KeinesderLernangebotefuehrteautomatischzu besserenfachlichen Leistungen. Doch etwas besserte sich durchaus bei ihnen: Sie zeigtendeutlichmehr Motivation,Selbstwertgefuehlund Willensstarke.Die Schulerlerntenbesser,sichselbstzuorganisieren-und dasfoerdertenichtnurihrePersonlichkeitsentwicklung,verbesserteam Ende auch dieNoten. Allerdingswar dasnur bei den Gruppen der Fall, bei denen die Qualitaet des Angebots stimmte. Etwa,dass der Lehrer den Schueler inseinem Tempo und seinenldeen unterstuetzt und demAngebot eine klare Struktur gab.56. Laut einer Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen_A. benutzte die Haelfte der Schueler die Ganztagsschulangebote.B. nahm etwa ein Drittel der deutschen Schiler an Ganztagsschulangeboten teil.C. war der Abbau der Ganztagsschuelen eine der groessten Schuelreformen in Deutschland.D. zeigtenGanztagsschulenden Zusammenhangzwischen Bildungserfolgund Herkunft.57. In der Studie haben Wissenschaftler_A. eine dreijaehrige Untersuchung gemacht.B. nur einige Bundeslaender als Beispiel gewaehlt.C. die Angebote im Bereich Schreiben untersucht.D. die Qualitaet der Ganztagsschulangebote kritisiert .58. Welche der folgenden Aussagen ist dem Text nach richtig? A.An allen Ganztagsschulen ist die Teilnahme Pficht.B. Die Meinungen von Schuelern spielen fur die Einschaetzung keine Rolle.C. Um die Auswirkung der Teilnahme einzuschaetzen, wurde ein Vergleich gemacht.D. Die Familiehat gar keinenEinfluss,ob das Kind zum Nachmittagsunterrichtgeht.59. Zu welchem Ergebnis ist die Studie gekommen?A. Die Lernangebote verbesserten automatisch die Noten.B. Die Personlichkeit der Schuler hat sich dabei nicht entwickelt.C. Durch die Lernangebote konnten die Schueler Klassen besser organisieren.D. Die Schueler gewannen dann mehr Motivation, Selbstwertgefuehl Willensstaerke.und60. Wie konnten die Lehrer die Qualitaet des Angebots garantieren?A. Das Tempo steigern.B. Sich selbst organisieren.C. Die eigenen Ideen durchsetzen.D. Dem Angebot eine klare Struktur geben.( 二 )Bei der Frage, wo die teuersten Haeuser Deutschlands stehen, denkt man zuerst an GroBstadte wie Hamburg oder Mtuenchen. Aber die teuerste Wohngegend Deutschlands liegt auf der groessten deutschen Nordseeinsel: Die Insel Sylt, weit entfernt vonden grossen Metropolen. AufSylt findet man in den beliebtesten Strassen Quadratmeterpreise von 35000 Euro.Kein:Wunder, dass Sylt haeufig die ,Insel der Reichen und Schoenen genannt wird.Aber was macht Sylt sobeliebt? EinAspekt ist vielleicht,dassSylt die staerksteBrandungder deutschenMeereskuestenhat, UnterBrandungverstehtman dasAufschlagenund Brechender Wellen an derKueste. DieBrandung hat eine beachtlichegesundheitsfoerdernde Wirkung. SieerzeugteineArt feinerleichterRegen, der gesunde Meeressalzeund Spurenelementeenthaelt.Meeressalze und Spurenelemente werden dann in der Luft verteilt und gelangen (到达) ueberdie Atemwege in den menschlichen Koerper. Dies wirkt sich auferst positiv bei Atemwegserkrankungen aus.Die gute Luftistso beliebt,dassjaehrlich800000 Besucher aufdieInselstroemenund in12000 Strandkoerbenam Wasser Platznehmen. Syltistmit 98 Quadratkilometerndie groessteNordseeinsel.An detschmalsten StelleistdieInseluebrigensnur600Meter breit. Etwa 70 %.der Flaeche stehen unter Naturschutz.Leidermuss Syltauch einenstetenKampf gegen das Meer fuehren;dieInselwirdvonJahr zuJahr etwas kleiner.HeftigeStuerme fordernihrenTeilderschoenenInsel,weilderSand stetig .zur Kuerste transportiert wird, und dieser Transport sorgt dafuer, dass die Insel ungefahr pro Jahreine Million Kubikmeter verliert. Seit 1972 kaempfen die Menschen schon mit BaumaBnahmen und Sandaufschuettung dagegen an.61. Wo ist die teuerste Wohngegend in Deutschland?A. Auf einer Ostseeinsel.B. Auf einer Nordseeinsel.C. In der Groessstadt Hamburg.D. In der Metropole Muenchen.62. Was versteht man unter ,Brandung im zweiten Abschnitt?A. Heftige Stuerme an der Klste.B. Sich brechende Wellen an der Kueste.C. Sand mit Meeressalzen an der Kueste.D. Feinen Regen mit gesunden Spurenelementen.63. Warum ist die Luft auf Sylt gesundheitsfoerdernd?A. Weil es dort heftige Stuerme gibt.B. Weil dort viele Menschen Urlaub machen.C. Weil es keine Atemwegserkrankungen gibt.D. Weil sie Meeressalze und Spurenelemente enthaelt.64. Welche der folgenden Aussagen ist dem Text nach richtig?A. An der schmalsten Stelle ist Sylt nur 600 Meter breit.B. 8000 Menschen leben das ganze Jahr auf der Insel Sylt.C. Auf der Insel Sylt gibt es insgesamt 12000 Strandhaeuser.D. Auf ungefahr 70% der Inselflaeche stehen die teuersten Haeuser.65. Warum muss Sylt gegen das Meer kaempfen?A. Weil die Insel durch heftige Stuerme immer kleiner wird.B. Weil die Insel durch heftige Stuerme immer groesser wird.C. Weil heftige Stuerme Bauwerke an der Kiste zerstoert haben.D. Weil die ganze Insel bei heftigen Stuermen unter Wasser liegt.( 三 )BlickaufsHandyundraschnochrueberueberdieStrasse:Rund jedersechsteFussgaenger ist lauteiner Grossstadt-Studie inzwischen vom Smartphoneabgelenkt.Untersuchungeninsechs europaeischen Hauptstadtenzeigen,dass tund17 ProzentderFussgaenger beim Uberqueren derStrasse auf unterschiedlichsteWeise einHandy nutzen,wie die Dekra Unfallforschungam Freitagin Stuttgartmitteite.Natuerlichseidas gefaehrlich,heisst es beiderPolizei. Ein Strafgeld drohe aber nicht-anders als bei der Handynutzung am Steueroder auf dem Fahrrad.Fast 14000 Fussgaenger wurden fuer die Studie beobachtet. Von denen, die mit denGedankenwohlnichtaufder Strasse,sondernam Handywaren, tipptendiemeistenTextein,telefonierten oder taten sogar beides gleichzeitig. Andere trugen Kopfhoererund hoerten Musik, statt sich auf den Strassenverkehr zu konzentrieren.Eine Ordnungswidrigkeit sei das Ganze noch nicht, berichtete ein Sprecher derStuttgarter Polizei. Waehrend Autofahrer mit einem Strafgeld von 60 Euro rechnenmuessen, wenn siemitHandy am Ohr oderauch nurinder Hand unterwegssind,werdenFuBgaenger nicht bestraft.Suendige Zweiradfahrer kommen mit 25 Euro davon.JuengereFussgaengerder,.GenerationKopfuntennutzendieSmartphoneserwartungsgemaesshaeufiger als aeltere. Mit ueber 22 Prozent war die intensivste Nutzung in derAltersgruppe zwischen 25 und 35 Jahren zu beobachten. Laut Dekra sind 22 ProzentallerVerkehrstoteninder EU FuBgaenger. Nach Angaben des StatistischenBundesamtswird jeder zehnte Todesfall Iauf deutschen Strassen durch falsches Verhalten von Fufgaengem verursacht.66. Wer braucht wegen der Handynutzung im Verkehr kein Strafgeld zu bezahlen?A. Taxifahrer.B. Fussgainger.C. Autofahrer.D. Fahrradfahrer.67. Was beachteten17 Prozentder Fussgaengerbeim Ueberquerender Strassennicht?A. Musik.B. Handytexte.C. Den Strassenverkehr.D. Das Telefongespraech68. Was versteht man unter ,Ordnungswidrigkeit im dritten Abschnitt?A. Rechtsregeln verletzen.B. Rechtsregeln einhalten.C. Ordnungsgemaess handeln.D. Ordnung aufrechterhalten.69. Welche der folgenden Ausssagen ist dem Text nach richtig?A. Aeltere Fussgaenger nutzen Handy so haeufig wie Juengere.B. Handynutzung im Strassenverkehr ist keine Ordnungwidrigkei.C. Suendige Autofahrer zahlen mehr Strafgeld als suendige Fahradfahrer.D. Unter Europaeerm verursacht das Verhalten der deutschen Fussgaenger mehr Todesfaelle.70. Welche der folgenden Ueberschriften passt zu dem Text?A. Unfallforschung in DeutschlandB. Vorsichtig beim StrassenueberquerenC .So gefaehlich ist die ,Generaiton Kopf unterD. Ordnungwidrigkeit der .Generaiton Kopf unter( 四 )Wenn Sie zu den Menschen gehoeren, die gerne spannende Kriminalgeschichten lesen,dannineressiertSievielleichtfolgendeUntersuchungderKommunkationwissenschaftlerin Silvia Knobloch-Westerwick:Die Wissenschaftlerin Silvia Knobloch- Westerwick von der Ohio State University wolltewissen,obBestimmte Personlichkeitsmerkmale darueber entscheiden,welche Kriminalgeschichten wir bevorzugen, Geschichten mit ueberraschendem Ausgang oder Geschichten mit absehbarem Ende.Sie fuehrte deshalb ein Experiment mit 84 Studenten durch. Zuerst analysierte dieKommunikationswissenschaftlerindiePersonlichkeitsmerkmalederTeilnehmer.Anschliessendwolltesie etwas ueber derenKrimi-Vorlieben(偏爱)erfahren.Die Versuchsteilnehmer lasen dazu zwei unterschiedliche Versionen (版本 ) einerKurzgeschichte ueber den Mord an einem Geschaefsmann. DieersteVersionlenkte denVerdacht auf eine Frau, die sich spaeter tatsaechlich als schuldig herausstellte.Die zweite Version verdaechigte eine Frau, die am Ende der Geschichte jedoch ihreUnschuld bewissen konnte.DieVersuchspersonenbewertetenim AnschlussbeideGeschichten.Das Engebnis war sehr interessnt: Die eher unsicheren Studenten bevorzugten die erste Version, die ihren Verdacht am Ende bestaetigte. AIso die Vesion, dieecin absehbares Ende hatte. Den selbstbewussten Teilnehmern dagegen gefiel dic zweite Version mit dem ueberraschenden Ausgang besser. Daraus kann man schliessen, dass bei einer Kriminalgschichte nicht jeder sich ein ueberraschendes Ende wuenscht.71. Was wollte die Kommunikationswissenschaflerin untersuchen?A. Welche Personen Krimis gerne lesen.B. Warum Menschen Krimis gerne lesen.C. Ob Krimis Personlichkeitsmerkmale eines Menschen bestimmen.D. Ob die Personlichkeit eines Menschen bestimmt, weiche Krimis ihm gefallen.72. Was mussten die Versuchspersonen machen?A. Das Ende einer Kurzgeschichte schreiben.B. Zwei ganz unterschiedliche Kurzgeschichten lesen.C. Eine Geschichte mit zwei verschiedenen Enden lesen.D. Zwei verschiedene Enden fuer eine Geschichte schreiben.73. Was ist in beide