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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/3/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,上一页,下一页,目录,返回,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,#,通过神经系统的调节,通过神经系统的调节,1,汉水丑生侯伟作品,汉水丑生侯伟作品,2,神经调节,第一讲:,神经调节的基本方式及其结构基础、神经系统的分级调节,第二讲:,静息电位和动作电位产生的离子基础,第三讲:,兴奋的产生、传导和传递,汉水丑生侯伟作品,神经调节第一讲:神经调节的基本方式及其结构基础、神经系统的分,3,神经调节的结构基础和基本方式,神经调节的结构基础和基本方式,4,一、神经系统的组成,1,、基本单位:神经细胞,汉水丑生侯伟作品,一、神经系统的组成1、基本单位:神经细胞汉水丑生侯伟作品,5,汉水丑生侯伟作品,汉水丑生侯伟作品,6,汉水丑生侯伟作品,汉水丑生侯伟作品,7,一、神经系统的组成,1,、基本单位:神经细胞,神经元又称神经细胞,是专门传递信号的特化细胞。细胞核和细胞质(含有多种细胞器)构成细胞体,是神经元的代谢中心。细胞膜向外延伸形成突起,包括树突和轴突。树突较短,分支多,轴突一般较长。,汉水丑生侯伟作品,一、神经系统的组成1、基本单位:神经细胞 神,8,神经元,树突:多而短,轴突:少而长,细胞膜(突起),细胞核,细胞质,细胞体:,代谢和营养中心,神经纤维,:,轴突和长的树突及其外包裹的髓鞘。,神经,:,多条神经纤维汇集成束,外面在包裹一层膜构成。,神经末梢,:,轴突末端形成的许多细小的分支。,神经元 树突:多而短轴突:少而长细胞膜(突起)细胞核细胞质细,9,汉水丑生侯伟作品,汉水丑生侯伟作品,10,汉水丑生侯伟作品,汉水丑生侯伟作品,11,二、神经系统,人的神经系统包括,中枢神经系统,和,周围神经系统,两部分。中枢神经系统是信息集成处理器,由位于颅腔内的,脑,(,大脑,、,小脑,和脑干,等,)和脊椎管内的,脊髓,组成。周围神经系统遍布全身,包括与脑相连的,脑神经,和与脊髓相连的,脊神经,。从功能上看,脑神经主要管理,头面部的感觉和运动,,脊神经主要管理,躯体和四肢,的感觉和运动,。,周围神经系统按功能还可以分为,感觉神经,(传入神经)和,运动神经,(传出神经)。感觉神经与,感受器,相连,将接收到的信号传递到中枢神经系统,经过中枢神经系统的集成、分析和处理,再由运动神经将指令信号传递到,效应器,(,运动神经末梢及其支配的,肌肉或腺体,),从而对刺激做出一定的反应。,汉水丑生侯伟作品,二、神经系统汉水丑生侯伟作品,12,中枢神经系统,周围神经系统,汉水丑生侯伟作品,中枢神经系统周围神经系统汉水丑生侯伟作品,13,脊神经是复合神经,既有传出神经,又有传入神经。,汉水丑生侯伟作品,脊神经是复合神经,既有传出神经,又有传入神经。汉水丑生侯伟作,14,二、神经调节的基本方式:,反射:,在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答,。,反射,非条件反射:,条件反射:,动物生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动,由低级神经中枢(脑干、脊髓)参与完成。如膝跳反射、缩手反射、排尿反射、排便反射等。,是在非条件反射的基础上,经过一定的后天学习和训练,由高级神经中枢(大脑皮层)参与下完成的,是一种高级的神经活动。,反射,汉水丑生侯伟作品,二、神经调节的基本方式:反射:在中枢神经系统参与下,动物体或,15,汉水丑生侯伟作品,汉水丑生侯伟作品,16,三、反射的结构基础:,反射弧,汉水丑生侯伟作品,三、反射的结构基础:反射弧汉水丑生侯伟作品,17,汉水丑生侯伟作品,汉水丑生侯伟作品,18,汉水丑生侯伟作品,汉水丑生侯伟作品,19,汉水丑生侯伟作品,汉水丑生侯伟作品,20,完成反射的条件,反射弧的结构保持完整性,足够强度的刺激,完成反射的条件反射弧的结构保持完整性足够强度的刺激,21,1,、,“,望梅止渴,”,属于什么反射?写出其反射弧。,2,、写出排尿反射的反射弧。,视网膜上的光感受器,传入神经,大脑皮层,(视觉中枢等),传出神经,唾液腺,汉水丑生侯伟作品,1、“望梅止渴”属于什么反射?写出其反射弧。2、写出排尿反射,22,感受器,传入神经,效应器,(,控制尿道打开的肌肉),神经中枢,传出神经,排尿反射:,(脊髓),(膀胱壁),上行传导束,下行传导束,大脑皮层,汉水丑生侯伟作品,感受器传入神经效应器(控制尿道打开的肌肉)神经中枢传出神经排,23,3,、肺牵张反射是调节呼吸的反射之一,图(,a,)为肺牵张反射示意图。该反射的感受器位于肺中。深吸气后肺扩张,感受器兴奋,神经冲动经传入神经传入脑干,抑制吸气,引起呼气。说出图中,a,、,b,、,c,、,d,各代表反射弧中的哪个部分?,“,汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题,PPT,版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。,2012,年,1,月,15,日,汉水丑生标记。,汉水丑生侯伟作品,3、肺牵张反射是调节呼吸的反射之一,图(a)为肺牵张反射示意,24,大脑皮层:,(调节机体活动的最高级中枢),脑干,(有调节呼吸、心血管运动等维持生命必要的中枢),小脑,(有维持身体平衡的中枢),脊髓,(调节机体运动的低级中枢),下丘脑,(调节体温、水盐平衡和内分泌的中枢,参与生物节律的控制),四、神经系统的分级调节,感觉中枢、运动中枢、言语区(听说读写),“,活命中枢”,汉水丑生侯伟作品,大脑皮层:脑干小脑脊髓下丘脑四、神经系统的分级调节感觉中枢、,25,运动中枢,感觉中枢,汉水丑生侯伟作品,运动中枢感觉中枢汉水丑生侯伟作品,26,关于如何才能有感觉,感受器,产生的兴奋传到大脑皮层的,躯体感觉中枢,就会产生感觉。头面部的感受器产生的兴奋通过传入神经直接传到大脑皮层,躯体和四肢的感受器产生的兴奋先传到,脊髓,,再通过上行传导神经传到大脑皮层的,躯体感觉中枢,。,关于如何才能产生运动,缩手反射、膝跳反射、排尿排便反射这样的 部 分 非条件反射活动,其控制中枢在脊髓,一般来说只要反射弧完整,有足够强度的刺激,那么兴奋就能由感受器传到相应的肌肉,完成反射活动。但脊髓又受大脑意识的控制。而一些复杂运动的完成必须是大脑皮层,躯体运动中枢,发出的兴奋传到相应的效应器(肌肉)才能完成。,汉水丑生侯伟作品,关于如何才能有感觉 感受器产生的兴奋传到大脑皮层,27,神经中枢之间的联系,1,、不同的神经中枢分别调控某一特定的生理功能。,2,、各神经中枢彼此联系,相互调控。,3,、低级中枢受高级中枢的调控。,汉水丑生侯伟作品,神经中枢之间的联系1、不同的神经中枢分别调控某一特定的生理功,28,感受器,传入神经,效应器,(,控制尿道打开的肌肉),神经中枢,传出神经,排尿反射:,(脊髓),(膀胱壁),上行传导束,下行传导束,大脑皮层,汉水丑生侯伟作品,感受器传入神经效应器(控制尿道打开的肌肉)神经中枢传出神经排,29,如一人从高空摔下,颈椎折断,请分析患者全身的运动和感觉情况?,头面部的感觉和运动正常,。,脊椎断面以下的躯体和四肢既无感觉,也无法完成随意运动。但一些非条件反射活动是可以完成的,如排尿反射,但由于膀胱壁感受器产生的兴奋传到脊髓后,无法沿上行传到神经传导大脑皮层的躯体感觉中枢,故无尿意,也叫小便失禁,。,脊 髓,汉水丑生侯伟作品,如一人从高空摔下,颈椎折断,请分析患者全身的运动,30,书写语言中枢,听觉性语言中枢,运动性语言中枢,视觉性语言中枢,五、大脑的高级功能,语言、学习、记忆和思维,汉水丑生侯伟作品,书写语言中枢听觉性语言中枢运动性语言中枢视觉性语言中枢五、大,31,语言中枢,运动性语言中枢(,S,区,),运动性失语症(能看、能写、能听、,不能说,),听觉性语言中枢(,H,区,),听觉性失语症(能看、能写、能说、,听不懂,),书写语言中枢(,W,区,),书写障碍(能看、能听、能说、,不能写,),视觉性语言中枢,(,V,区,),视觉性失失语症(能听、能写、能说、,看不懂,),语言中枢运动性语言中枢(S区)运动性失语症(能看、能写、,32,学习是神经系统不断接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程。记忆是将获得的经验进行储存和再现。,短期记忆主要和神经元的活动及神经元的联系有关。长期记忆可能与新突触的建立有关,。,汉水丑生侯伟作品,学习是神经系统不断接受刺激,获得新的行为、习,33,1,当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。对此现象的分析,错误的是,( ),A.,这一反射过程需要大脑皮层的参与,B.,这是一种反射活动,其效应器是唾液腺,C.,酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌,D.,这一过程中有“电,化学,电”信号的转化,2,与人体高级神经中枢无直接联系的活动是,A上自习课时边看书边记笔记,B开始上课时听到,“,起立,”,的声音就站立起来,C叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起,D遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名,1 当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。对此现象的分析,错误的,34,3 某同学正在跑步,参与调节这一过程的神经结构有,大脑皮层,小脑,下丘脑,脑干,脊髓,AB,CD,4,当你专心作答试题时,参与的高级中枢主要有,( ),下丘脑,大脑皮层,H,区(听觉性语言中枢),大脑皮层,S,区(运动性语言中枢),大脑皮层,V,区(视觉性语言中枢),大脑皮层,W,区(书写性语言中枢),A. B. C. D.,3 某同学正在跑步,参与调节这一过程的神经结构有4 当你专心,35,5,参与“植物人”生命活动调节的神经结构主要有,( ),大脑皮层 小脑 下丘脑 脑干 垂体,A. B. C. D.,6,下列关于神经系统及其调节的叙述,正确的是( ),A,切除下丘脑的动物丧失血糖调节能力,B,调节人体生理话动的高级神经中枢是下丘脑,C,机体对刺激作出迅速反应的调节属于神经调节,D,先天性行为与神经系统的调节作用无直接联系,汉水丑生侯伟作品,5 参与“植物人”生命活动调节的神经结构主要有 (,36,7,某人不小心从高处摔下,到医院检查,下列与确定此人神经中枢受损无关的检查是,A,针刺双脚观察是否有反应,B,检查血细胞的数量是否有变化,C,检查膝跳反射是否正常,D,要求此人复述医生的一段话,8,人突然受到寒冷刺激时,引起骨骼肌收缩而打寒颤。,下列关于该反射的叙述,错误的是,A该反射的效应器是骨骼肌,B该反射弧的感受器主要分布在身体的皮肤中,C该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体,D寒冷刺激以电和化学信号的形式在反射弧中进行传导和传递,汉水丑生侯伟作品,人教版,通过神经系统的调节,ppt,推荐(精品系列,PPT,),人教版,通过神经系统的调节,ppt,推荐(精品系列,PPT,),7 某人不小心从高处摔下,到医院检查,下列与确定此人神经中枢,37,9,有关神经系统的叙述,错误的是,(,),A.脊髓、脑干属于中枢神经系统,B.位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢,C.神经系统调节机体活动的基本方式是反射,D.高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用,汉水丑生侯伟作品,人教版,通过神经系统的调节,ppt,推荐(精品系列,PPT,),人教版,通过神经系统的调节,ppt,推荐(精品系列,PPT,),9 有关神经系统的叙述,错误的是( )汉水丑生侯伟作品人教,38,10,以下依据神经细胞功能做出的判断,不正确的是,( ),A,.,膝跳反射弧中传出(运动)神经元的轴突较长,B,.膝跳反射弧中传入(感觉)神经元的树突较多,C,.突触前膜释放的递质(如乙酰胆碱)始终不被酶分解,D,.分泌肽类激素旺盛的神经细胞核糖体较多,11,短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑,下列叙述正确的是,( ),A.起跑动作的产生是非条件反射的结果,B.调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢,C.该反射有多个中间神经元先后兴奋,D.起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度,人教版,通过神经系统的调节,ppt,推荐(精品系列,PPT,),人教版,通过神经系统的调节,ppt,推荐(精品系列,PPT,),10 以下依据神经细胞功能做出的判断,不正确的是( ),39,12,人在恐惧、紧张时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素可用于心脏,使心率加快。下列叙述错误的是( ),A,该肾上腺素作用的靶器官包括心脏,B,该实例包含神经调节和体液调节,C,该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏,D,该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础,人教版,通过神经系统的调节,ppt,推荐(精品系列,PPT,),人教版,通过神经系统的调节,ppt,推荐(精品系列,PPT,),12 人在恐惧、紧张时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的,40,13,右图表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置。如果病人有感觉,但手不能动,那么阻断的位置是(,),A B C D,“,汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题,PPT,版制作。本课件为公益作品,版权所有,未经允许不得擅自修改或用于任何形式的商业用途。,2012,年,1,月,15,日,汉水丑生标记。,汉水丑生侯伟作品,人教版,通过神经系统的调节,ppt,推荐(精品系列,PPT,),人教版,通过神经系统的调节,ppt,推荐(精品系列,PPT,),13 右图表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置。如果病,41,14,下列关于膝跳反射的叙述,错误的是,( ),A.反射活动由一定的刺激引起,B.反射活动中兴奋在突触处双向传递,C.反射活动的发生需要反射弧结构完整,D.反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递,汉水丑生侯伟作品,人教版,通过神经系统的调节,PPT,课件,2,人教版,通过神经系统的调节,PPT,课件,2,人教版,通过神经系统的调节,ppt,推荐(精品系列,PPT,),人教版,通过神经系统的调节,ppt,推荐(精品系列,PPT,),14 下列关于膝跳反射的叙述,错误的是( )汉水丑生侯,42,习题答案:,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,C,C,D,D,C,C,B,C,B,C,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,C,C,C,B,人教版,通过神经系统的调节,PPT,课件,2,人教版,通过神经系统的调节,PPT,课件,2,人教版,通过神经系统的调节,ppt,推荐(精品系列,PPT,),人教版,通过神经系统的调节,ppt,推荐(精品系列,PPT,),习题答案:12345678910CCDDCCBCBC1112,43,30.,肺牵张反射是调节呼吸的反射之一,图(,a,)为肺牵张反射示意图。该反射的感受器位于肺中。深吸气后肺扩张,感受器兴奋,神经冲动经传入神经传入脑干,抑制吸气,引起呼气。,回答下列问题:,(,1,)图(,a,)中,a,、,b,、,c,、,d,是反射弧的组成部分,,a,是,,,b,是,,,c,是,,,d,是,。,神经中枢,传出神经,效应器,传入神经,汉水丑生侯伟作品,人教版,通过神经系统的调节,PPT,课件,2,人教版,通过神经系统的调节,PPT,课件,2,人教版,通过神经系统的调节,ppt,推荐(精品系列,PPT,),人教版,通过神经系统的调节,ppt,推荐(精品系列,PPT,),30. 肺牵张反射是调节呼吸的反射之一,图(a)为肺牵张反,44,30.,肺牵张反射是调节呼吸的反射之一,图(,a,)为肺牵张反射示意图。该反射的感受器位于肺中。深吸气后肺扩张,感受器兴奋,神经冲动经传入神经传入脑干,抑制吸气,引起呼气。,回答下列问题:,(,2,)人体要屏住呼吸必须受到图(,a,)中的,调控。,大脑皮层,汉水丑生侯伟作品,人教版,通过神经系统的调节,PPT,课件,2,人教版,通过神经系统的调节,PPT,课件,2,人教版,通过神经系统的调节,ppt,推荐(精品系列,PPT,),人教版,通过神经系统的调节,ppt,推荐(精品系列,PPT,),30. 肺牵张反射是调节呼吸的反射之一,图(a)为肺牵张反射,45,用去除脑但保留脊髓的蛙(称脊蛙)为材料,进行反射活动实验。请回答与此有关的问题:,(,1,)用针刺激脊蛙左后肢的趾部,可观察到该后肢出现收缩活动。该反射活动的感受,器,位于左后肢趾部的中,神经中枢位于中。,(2)反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束,这一方向性是由所决定的。,脊髓,皮肤,突触的结构,汉水丑生侯伟作品,人教版,通过神经系统的调节,PPT,课件,2,人教版,通过神经系统的调节,PPT,课件,2,人教版,通过神经系统的调节,ppt,推荐(精品系列,PPT,),人教版,通过神经系统的调节,ppt,推荐(精品系列,PPT,),用去除脑但保留脊髓的蛙(称脊蛙)为材料,进行反射活动实验。,46,(3)剪断支配脊蛙左后肢的传出神经(见右图),立即刺激A端_(能、不能)看到左后肢收缩活动;刺激B端,_(能、不能)看到左后肢收缩活动。若刺激剪断处的某一端出现收缩活动,该活动_(能、不能)称为反射活动,主要原因是:,.,能,不能,不能,反射弧结构不完整,“,汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题,PPT,版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。,2012,年,1,月,15,日,汉水丑生标记。,人教版,通过神经系统的调节,PPT,课件,2,人教版,通过神经系统的调节,PPT,课件,2,人教版,通过神经系统的调节,ppt,推荐(精品系列,PPT,),人教版,通过神经系统的调节,ppt,推荐(精品系列,PPT,),(3)剪断支配脊蛙左后肢的传出神经(见右图),立即刺激A端,47,7.,图,2,是反射弧结构模式图,a,、,b,分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极,用于刺激神经和骨骼肌;,c,是放置在传出神经上的电位计,用于记录神经兴奋电位;,d,为神经与肌细胞接头部位,是一种突触。,a,c,d,人教版,通过神经系统的调节,PPT,课件,2,人教版,通过神经系统的调节,PPT,课件,2,人教版,通过神经系统的调节,ppt,推荐(精品系列,PPT,),人教版,通过神经系统的调节,ppt,推荐(精品系列,PPT,),7.图2是反射弧结构模式图a、b分别是放置在传出神经和骨,48,(3),正常时,用,a,刺激神经会引起骨骼肌收缩;传出部分的某处受损时,用,a,刺激神经,骨骼肌不再收缩,根据本题条件,完成下列判断实验:,如果,_,,表明传出神经受损。,如果,_,,表明骨骼肌受损。,如果,表明部位,d,受损。,不属于,不能,(1),用,a,刺激神经,产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩,_,(,属于或不属于,),反射。,(2),用,b,刺激骨骼肌,,(,能或不能,),在,c,处记录到电位,用,a,刺澈神经,在,c,处不能记录到电位,用,b,刺激骨骼肌,骨骼肌不收缩,用,a,刺激神经,在,c,处记录到电位,骨骼肌不收缩;用,b,刺激骨骼肌,骨骼肌收缩,汉水丑生侯伟作品,人教版,通过神经系统的调节,PPT,课件,2,人教版,通过神经系统的调节,PPT,课件,2,人教版,通过神经系统的调节,ppt,推荐(精品系列,PPT,),人教版,通过神经系统的调节,ppt,推荐(精品系列,PPT,),(3)正常时,用a刺激神经会引起骨骼肌收缩;传出部分的某处受,49,
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