九年级政治上学期期中联考试题新人教版

联考九年级上半期测试卷政 治（满分70分）一、单项选择题（每小题2分，共30分）题号123456789101112131415答案1、2011年9月20日，第三届全国道德模范评选表彰颁奖典礼上，14位“美德少年”代表走上舞台郑重宣誓：“我们感受到人间的温暖美好，懂得了勇气、信念、善良、诚实和真爱。今天，接过你们传递的火炬；明天，我们亮出担当的肩膀。我们宣誓，做一个有道德的人，做一个有益于国家和人民的人！”他们铿锵有力的誓言，展示出中华民族传统美德代代相传、生生不息的勃勃生机。这启示我们（ ）应积极承担社会责任，服务社会，奉献社会 学习道德模范是大人的事，我们现在的主要任务是学习科学文化知识应增强自己的道德修养，努力做一个有道德的人应高擎民族精神的火炬，大力弘扬中华民族的传统美德A、 B、 C、 D、2、对“我为人人，人人为我”理解不准确的是（ ）A、在做好本职工作的同时，要承担起关爱社会的责任B、我在为别人付出时，别人也在为我付出C、我为别人付的条件是别人也要为我付出D、只有每个公民都共同努力，才能营造和谐的社会3、在某电影节上，因为主办单位坚持在电影放映厅外悬挂所谓的“中华民族国国旗”，中国电影代表团在多次交涉无果的情况下，愤然退出本届电影节，并撤回参赛影片。中国代表团的行为（ ）维护了国家的尊严和荣誉 表现出对祖国、对人民的高度责任感履行了维护国家统一的义务 履行了主动为国分忧、承担责任的义务A、 B、 C、 D、4、下列名言警句中，能够体现“责任”的是（ ）位卑未敢忘忧国 天下兴亡，匹夫有责 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 鞠躬尽瘁，死而后已A、 B、 C、 D、5、谚语“大河有水小河满，大河无水小河干”的寓意是（ ）集体利益和个人利益是相互依存的 集体利益是个人利益的保证有集体利益就不应有个人利益 只有维护个人利益，才能保障集体利益A、 B、 C、 D、6、某校九年级学生参加了学校举行的“孝亲敬长”宣誓活动后，感到自己将要承担更多的责任。这种责任来自（ ）道德的要求 传统习俗 职业的要求 法律规定A、 B、 C、 D、7、针对漫画扶？不扶？，同学们展开了激烈的辨论。请回答正方观点：应该扶起老人。下面说法不能支持正方观点的是（ ）A、小丽：“扶起老人可能会付出代价，但必定会有所回报。”B、小翠：“扶起老人是真善美的行为。”C、小强：“扶起老人有利于弘扬社会正气。”D、小明：“扶起老人是尊老扶弱的表现。”8、“雷锋传人”郭明义是一位普通的工人，他坚持20多年做好事，先后献血6万余毫升，相当于一个人的10倍血量。他还资助了180名特困生，捐款12余万元。从郭明义身上我们应该理解到（ ）作为青少年要有无私奉献、不求回报的精神 协助他人能使自身的价值在奉献中得以提升 一个人的责任感来自于他心中的道德良知 只要学习郭明义就能真正成为社会有用的人才A、 B、 C、 D、9、上海世博会共有189个国家和地区、100多个组织及公司参展，参展规模创历史之最。上海世博会为人们提供了一个观察世界、感受文明的绝佳机会。这说明（ ）当今世界是开放的世界 我国的国际地位日益提升，国际影响力日益扩大 我国已经成为发达国家 我国的开放是对所有国家的开放A、 B、 C、 D、10、诗人余光中2011年在福建参加两岸文化交流时，续写了乡愁第五段：“而未来/乡愁是一条长长的桥梁/你去那头/我来这头。”他续写的这段诗表达的是（ ）A、现实中海峡两岸缺乏交流的遗憾B、和平统一、一国两制构想即将实现的欣喜C、对祖国统一大业实现的美好期盼D、全体两岸同胞都有搭建起友谊桥梁的愿望11、西藏和平解放60年来，在西藏各民族人民的共同努力下，在全国其他地区的无私援助下，西藏自治区生产总值比1951年增长111.8倍，创造了经济发展的奇迹，这个人间奇迹（ ）是我国经济建设取得的巨大成就之一 表明西藏已经迈入我国发达地区的行列 体现我国能准确处理各民族间的关系 说明我国应继续坚持民族区域自治制度 证明科技创新是西藏发展的主要原因A、 B、 C、 D、12、漫画流水作业给我们的启示是（ ）提倡一水多用，提升水资源的利用率 利用自然资源应完全满足认们的需要 从小事做起，合理利用资源，有利于建设节约型社会 应深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会A、 B、 C、 D、13、根据经济社会发展水平，我国适时调整扶贫标准。依据最新标准（见下图），到2011年底对应的扶贫对象约为1.28亿人。这表明（ ）我国仍处于社会主义初级阶段 扶贫标准随经济增长逐步提升我国已进入中等发达国家行列党和国家重视解决民生问题A、 B、 C、 D、14、2011年4月28日，第六次全国人口普查数据公布。数据显示，与第五次全国人口普查结果相比，我国每10万人口中，具有大学、高中、初中以上文化水准的人口均呈上升趋势，具有小学文化水准人口、文盲人口则呈下降趋势。这个结果说明（ ）A、我国人口具有基数大、新增人口多的特点B、我国的计划生育基本国策取得一定成效，人口素质提升C、我国的劳动者素质已能满足经济快速发展的需要D、我国已实现了从人口大国向人力资源强国的转变15、2011年9月10至18日，第九届全国少数民族传统体育运动会在贵州省贵阳市举行，此次运动会的口号是“和谐中华，多彩贵州。”这个盛会从一个侧面反映出我国新型的民族关系是（ ）A、平等、团结、共同繁荣 B、团结、互助、和谐、友爱C、团结、和谐、互助、发展 D、平等、团结、互助、和谐二、非选择题（共40分）16、解读童谣和漫画，你从中得到了哪些启示？（6分）童谣：一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。17、读下面的材料，回答问题。（7分）材料一：“十一五”期间，我国经济持续增长，科学迅猛发展，人民生活水平稳步提升，国内生产总值超过日本，成为仅次于美国的世界第二大经济体，国际地位和影响力显著提升。 （1）“十一五”期间，我们取得巨大成就的根本原因是什么？（3分）（2）上述材料反映了我国现阶段的基本国情和主要矛盾分别是什么？（4分）18、读下面的材料，回答问题（6分）材料一：科技使用国家科技进步对经济增长的贡献率对外技术依存度高级技工所占工人比例中 国33%50%3.5%美 国70%5%49%材料二：国 家中国英国美国法国日本世界平均水平人均受教育年限8.51413.413.111.111材料三：2010年1月11日，国家科学技术奖励大会在北京举行，中国科学院院士、数学家谷超豪和中国科学院院士、航天科学家孙家栋获得2009年度国家最高科学技术奖。大会指出，必须把提升自主创新水平作为科技发展的首要任务。（1）结合上述材料回答：我国必须坚持实施什么战略？（2分）（2）作为青少年，我们应怎样培养创新水平？（4分）19、阅读下面两幅漫画，回答问题。（8分）（1）请分别简要概括两幅漫画所蕴涵的道理。（4分）（2）针对以上漫画所描述的现状，我国政府正采取哪些对策？（4分）20、阅读下面的材料，回答问题。（13分）材料一：据报道，2012年5月8日，黑龙江省佳木斯市第十九中学女教师张丽莉在下班途中，看到一辆失控的大客车即将撞向本校的两名学生时，她奋不顾身地冲向前去将两名学生推开，而自己却被大客车轧断双腿，导致双下肢被截肢。张老师受伤后，得到党和政府及社会各界的关爱，全国总工会、全国妇联、教育部等部门分别授予她全国“五一劳动奖章”、全国“三八红旗手”、全国“优秀教师”等荣誉称号。材料二：据报道，2012年5月29日，杭州公交汽车公司司机吴斌在行车途中，突然被意外飞来的铁块砸成重伤，在承受巨大疼痛时，他首先考虑的是车上乘客的安全，先踩刹车，将车停稳，然后向乘客交代下车事项，才考虑自己的伤痛。吴斌师傅因伤势经抢救无效而光荣牺牲，而他车上的乘客却都安然无恙。（1）社会中的人都要承担一定的责任，这引起责任来源于哪些方面？（4分）（2）张丽莉老师和吴斌师傅的壮举分别来自哪些方面的责任？（4分）（3）张丽莉老师和吴斌师傅的行为是不珍惜生命的表现吗？请谈谈你的看法。（5分）九年级思想政治参考答案一、单项选择题。（每小题2分，共30分）1、B 2、C 3、A 4、C 5、C 6、D 7、A 8、A 9、D 10、C 11、B 12、B 13、B 14、B 15、D16、个人要紧紧依靠集体，才能有无穷的力量，童谣表明团结就是力量；人人为集体尽责，集体才能成为我们依恋的家园。漫画反映的是在集体生活中存有着互相推诿、缺乏责任心的现象。在集体生活中，我们既要团结协作，维护集体利益，又要自觉承担自己的责任。17、（1）开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。确立了中国特色社会主义制度。（2）基本国情：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。18、（1）科教兴国战略 （2）努力学好科学文化知识，把创新热情与科学求实态度结合起来；善观察，富想象，勤动脑，勤动手； 敢于质疑，敢于向权威和传统挑战；多参加科技竞赛、科学实验、社会实践等活动，从小制作小发明做起。19、（1）漫画：大气污染严重破坏了生态环境。漫画：资源浪费和不合理利用导致资源问题。（2）保护环境，节约资源，建设生态文明，实施可持续发展战略，落实科学发展观。20、（1）责任产生于社会关系之中的相互承诺，表现在社会生活的方方面面，责任来自于对他人的承诺、养育关系、分配的任务、上级的任命、职业要求，法律规定、传统习俗、道德要求和公民身份等。（2）张丽莉老师求人的壮举来自于道德要求、传统习俗等方面；吴斌师傅关爱乘客生命的壮举来自于职业要求、道德要求等方面。（3）不是。因为善待自己的生命，决不轻易放弃，也包括善待他人的生命。生命有长短，生命有质量差别。人生的意义就在于既实现个人的幸福，又为社会尽到责任，作出贡献，成为一个有益于社会和国家的人。