2019学年度第一学期高一年级英语教学计划

精选公文范文2019 学年度第一学期高一年级英语教学计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢xxxx-xxxxxxxx-xxxx 学年度第一学期高一年 级英语教学计划高一上学期是高中教育的起始阶 段，教学就显得尤为重要，为了使学生 圆满完成各项学习任务，尽快适应新的 环境，在各方面能够健康发展，把英语 教学搞的有声有色，必须有一个切实可 行的教学计划。特制定高一英语教学计 划如下：一、学情分析我们的学生英语水平参差不齐，普 遍存在英语底子差，基础薄，发音不标 准的实际情况。我打算在高一起始阶段 的英语教学中，本着低起点，爬坡走， 抓习惯的原则，长期不懈地抓好学生的 学习英语的兴趣和习惯养成。从整体上讲，学生的基本情况较差,-精选公文范文-精选公文范文2部分学生已经对英语失去了信心，还有 一部分学生觉得英语越来越难，渐渐力 不从心了， 不感兴趣了， 上课的注意力 也不集中了，发言也不是很活跃。针对 这种情况，教学的时候需要注意在备课 中增加趣味性，以此来提高学生对英语 学习的兴趣。二、教材分析教材是 课标”的具体表现，是学生 学习的 蓝本”现在使用的人教版的英 语教材高一上学期有必修一和必修二。 必修一有 5 5个单元，必修二 5 5 个单元， 总共 1010 个单元。每个单元都围绕一个主 要话题开展听说读写活动。为了使学生 打牢基础不至于出现知识断层，在开新 课之前，拿出一周左右的时间搞好高初 中之间的衔接，进行语音、句子成分和 基本句型的教学，为高一英语教学计划 的顺利实施做好准备。三、教学目标1.1.-使学生明确学习英语的目的性，发 展自主学习的能力和合作精神。 - 精选公文范文-精选公文范文3精选公文范文2.2.做好初高中的教学衔接工作，让学生了解和适应高中的英语学习。3 3在培养学生的语言知识， 语言技 能，情感态度，学习策略和文化意识等 素养的基础上发展学生综合运用语言的 能力，培养学生获取信息，处理信息， 分析问题，解决问题的能力，以及运用 英语进行思维和表达的能力。4.4.优化学生的英语学习方法， 使他们 能通过观察，体验，探究等主动学习的 方法，充分发挥自己学习的潜能，形成 有效的学习策略，提高自主学习的能力四、教学具体措施1 1、 为了使学生打牢基础不至于出现知识断层，本学期要有计划的把学生初 中学过的但掌握不好的时态、句式、定 语从句、状语从句、动词不定式以及部 分掌握不好的词汇、短语、句型分插于 1010 单元的新课教学中。2 2、 认真研究教材， 在集体备课的基 础上认真备课、上课，认真进行自习辅 导和批精选公文范文4精选公文范文改作业。3 3、为了减轻高三听力训练的压力， 提高学生的听力水平，从高一就开始就 对学生进行听力训练4 4、 单词一直是学生的难点、薄弱点,直接影响学生综合能力的提高，在教学 中要重视词汇教学，狠抓单词的记忆与 巩固以及对词汇的意义与用法的掌握。使学生掌握科学的单词记忆方法和养成 勤查词典的习惯。5 5、坚持每周一次作文训练， 训练题 材、方法力求多样化，并能及时进行讲 评。对个别英语特差的学生尽量多批改、 多指导。6 6、阅读理解能力的培养是咼中教学 的重点，也是高考的重头戏。在单元教 学中专门抽出一节课作为阅读课，材料 为课外五篇课外阅读理解，并且有计划 的指导学生掌握科学的阅读方法。各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢