九年级第一学期文理调研二模

二零一四年度第一学期文理科基础调研二模考试九年级 语文学科试卷一、语文知识积累与运用（21分）1根据括号内的注音在横线上写上相应的汉字。（4分）初中三年的语文之旅，我们欣赏着沿途的风景，接受着心灵的xn 陶，受益fi 浅：漫步苏州园林，自豪于我国园林建筑的杰出成就；走进黄土高原，惊叹于安塞腰鼓热烈奔放、震天动地的磅b 气势；登上地球之din ，敬佩于登山队员不畏艰险、勇往直前的气概；来到地下森林，惊叹于自然生命力的神奇伟大。 2根据提示填空。 （8分）（1）正是江南好风景， 。 （杜甫江南逢李龟年）（2）学而不思则罔， 。 （论语十则）（3）唐诗中有许多描写大江大河或高山平原的诗句，体现了诗人开阔的胸襟和豪迈的气概。请你写出其中连续的两句： ， 。（4）诗词往往给人以启迪。刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中的 “ ， ”告诉我们新事物必将取代旧事物，要用发展的眼光看问题；杜甫望岳中的“ ， ”启迪我们要不怕困难，勇于攀登人生高峰。3. 在下面横线上填入相关的内容。（3分） 一部水浒传，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀_、潘金莲；发配孟州途中，在_酒店结识_（母夜叉）；醉打蒋门神，替（金眼彪）_夺回_；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成_；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人正是：“山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。”4综合性学习（6分）日前，有关“食物浪费”的新闻报道引起了我校学生会的关注，他们准备就此话题出一期学生会会刊，请你完成下列任务。（1）请你提取下面这则材料的主要信息，作为会刊的标题。（不超过10字）（2分） 【材料】 据中国农业大学调查，我国消费者仅餐饮浪费每年就至少倒掉了约两亿人一年的口粮。德国和英国的统计显示，德国居民每年当做垃圾扔掉的可用或部分可用的食品高达1100万吨；英国每天有约700万片面包、130万罐酸奶、66万个鸡蛋被丢弃，其中相当一部分可以食用。美国的情况同样惊人，据报道美国被浪费的食物如果折算成能量，超过了美国国内开采的石油和天然气的总量。根据联合国粮农组织的报告，全球每年在生产和消费过程中损耗和浪费的粮食达13亿吨，相当于全球粮食产量的1/3。标题： （2）下面是会刊“餐饮浪费面面观”专栏使用的两则材料，请你综合这两则材料，将专栏的内容提要补充完整。（2分）【材料一】记者在某餐厅的部分采访记录顾客甲：今天我请同事吃饭。点菜时没考虑太多，就怕万一不够，人家说我小气。剩了这么多菜我也觉得可惜，但带走实在是太麻烦了。顾客乙：我表弟今天结婚，每桌总得点几十道菜才体面吧。是有一些菜没怎么吃，但我可不想带走，好像是你吃不起，占人家便宜似的。服务员：现在有的人家连剩饭都不吃，更别说打包了。请客更是如此，谁都不好意思带走。有些菜是一点都没动，但也只能全部倒掉啊。【材料二】某网站关于餐饮浪费的调查（节选） 问题：去餐馆就餐，吃剩的会打包吗？选项人数占所调查人数比例从不1218.75%偶尔4671.88%经常69.37%内容提要：现代社会人们经常外出用餐。调查发现，人们在餐馆用餐时，浪费非常严重，已成为普遍现象。究其原因，主要还是 好面子和 的心理作怪。（3）请你根据下面两则材料，为会刊专栏“食物浪费大家谈”拟定一个征稿话题。（2分）【材料一】 2011年，瑞典食品局发表声明，瑞典每年浪费的食品产生的温室气体，占全国因消费排放的温室气体总量的2%。中国环保组织“自然之友”也发现，被浪费的食物如果和其他垃圾混合处理，会导致有毒有害物质排放量的增加。【材料二】对于日益严重的食物浪费现象，有专家提议用立法来遏制，也有人认为加强教育、形成节约粮食的社会风气才是根本。美国部分城市每月都举行“垃圾之旅”活动，参与活动的人吃垃圾桶里找到的食物，以行动呼吁停止食物的浪费。征稿话题： 二、现代文语段阅读（13分）喜欢苏东坡 方方 中华几千年的文明史中，名彪青史的文人多如牛毛，被后人格外喜欢的诗人亦不计其数。但往往诗文作得好的，可人并不可爱；人品相当不错的，诗文却不过尔尔。而像苏东坡这样诗文书画和人品道德都趋于完美都富于魅力者，实在是凤毛麟角。所以，我总觉得自从有了苏东坡后，除去李白之外的其他中国文人都在他的光照对比下显得黯然失色。 喜欢苏东坡当然最先是由他的诗文开始。对于苏子诗文，用什么样的溢美之词都不觉得有过。在中国，如若游历名山名水，如若中秋月下饮酒，人们往往会情不自禁地提到苏东坡，仿佛离了苏东坡，山、水、酒、月都会大为逊色。历史上最具文化意义的山是庐山，将庐山写得最有意味的诗是苏东坡（“不识庐山真面目，只缘身在此山中”）；最具文化意义的水是西湖，将西湖写得最为传神的诗也是苏东坡（“若将西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”）；而中秋，自有了苏东坡大醉而作的“明月几时有？把酒问青天”后，其他都“余词尽废”。无论苏东坡是在思情，或在怀旧，无论他自品孤傲，或自作潇洒，无论他心情畅快，或心情苦闷，总而言之，但凡他有所作，其作品都几乎可列入同类作品的“之最”。当年神宗陛下每逢“举箸不食”时，人们就知道他必是在读苏东坡的文章；学者章元弼家有美妻，可因太爱苏子诗文，其妻难以忍受，章便为苏而休了妻。一个人的才华到了这种地步，实在是让人除去佩服和仰慕，再无话说。 苏东坡之让无数的后人崇敬和偏爱，除了他的才华盖世，还因为他的既智慧又仁厚、既旷达又幽默、既儒雅又豪放、既富于正义又富于情感的天性所致。他的性格色彩层次丰富，太具魅力，人们不由自主地为他倾倒。他的人生经历也算是够坎坷的了，因为太才华出众而一生受小人陷害：坐牢于京城，遭贬于黄州，浪迹于天涯，最后还上了个“元佑党人碑”，累及子女。观其一生，其实他并没有过多少太平安静的日子，然而他也并没有因了这些而整日里蓬头垢面哀哀切切，见人便“痛诉革命家史”。困惑虽有过，烦恼也有过，但这些到底也还是如同烟云从他悟性非凡的心里只作穿行而从不停滞。他依然我行我素地热爱着生活，乐观着人生，使他的天才横溢一生：他一戏墨，就创立了中国文人画；他一写字，就有着惊世的书法流芳千年；他一好吃，就传出“东坡肉”、“东坡饼”诸类佳肴；他一穿戴，就使“东坡帽”、“东坡屐”民间长存；他一说笔，就让和尚成为名僧；如此等等，仿佛只要苏东坡稍一动弹，就会留下一道浓重的文化色彩。一个人能活到如此地步，那该是件多么有趣的事。中国的文化倘若将苏东坡连根带枝蔓地挖取出来，我相信整个中国文化史都会因之而失重。正是有了苏东坡的存在，有了他的生活态度和人生精神的存在，才让我们后人真正见识到什么叫做天才诗人，什么叫做大家气度。 我喜欢苏东坡有些入迷，甚至听不得别人不喜欢苏东坡。如有听之，便一定是红下脸来，意欲一争高低。这种态度，使得我家先生一次不由地问：如果你同苏东坡活在同一时代，你是不是会嫁给他？只要苏东坡肯娶我的话，回答自然是肯定的。他不知道，能成为世上第一个阅读苏东坡诗文的人、能一天到晚听到苏东坡谈笑风生的人该是怎样的幸福！ 5.作者喜欢苏东坡的原因是什么，请用简洁的语言概括？（2分）_6.文章第一段结尾句“我总觉得自从有了苏东坡后，除去李白之外的其他中国文人都在他的光照对比下显得黯然失色”的原因是什么？（3分）_7.赏析下面句子的妙处。（3分）中国的文化倘若将苏东坡连根带枝蔓地挖取出来，我相信整个中国文化史都会因之而失重。_8.结合选文，联系自身，谈谈作为青少年应从苏东坡身上得到什么人生启示？（字数要求在50个左右）（5分）_三、古诗文阅读(11分)（一）过山农家（4分）唐顾况板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。莫嗔焙茶烟暗，却喜晒谷天晴。9.诗的前两句描绘了一幅怎样的画面？请加以描述。（2分） 10.后两句诗中的“莫嗔”“却喜”，反映出山农怎样的心情？（2分） （二）（7分）越工善为舟，越王用之良，命禀人给上食，越之造舟者宗之。岁余，言于越王曰：“臣不惟能造舟，而又能操舟。”王信之，隽李之役，风于五湖，溺焉。越人皆怜之。 郁离子闻之曰：“是画蛇而为之足者之类也。人无问智愚，惟知止则功完而不毁。”注解：隽李：地名。在今浙江省嘉兴市西南七十里。11解释下列句中加点的词。（2分）越之造舟者宗之 越人皆怜之 12下列选项中意义和用法不同于其他三项是 （1分）A、越王用之良 B、越之造舟者宗之 C、辍耕之垄上 D、越人皆怜之13用现代汉语翻译文中的划线句子。（2分）王信之，隽李之役，风于五湖，溺焉。 14.这则小故事给了我们什么启示？（2分） 四、作文（30分）15.有人说：“走着走着，我们就长大了。是的，成长是一个不断前行的过程。走在路上，我们欣赏春夏秋冬；走在路上，我们辨别美丑；走在路上，我们品味酸甜苦辣；走在路上，我们抒发喜怒哀乐请以“走在路上”为题，写一篇文章。提示语要求：文体自选（除诗歌外、戏剧外）不得照搬所提供的作文材料。字数不少于600字。文中不得出现真实的姓名、地名、校名。二零一四年度第一学期文理科基础调研二模考试九年级 语文学科答题卷一、语文知识积累与运用（21分）1根据括号内的注音在横线上写上相应的汉字。（4分）xn fi b din 2根据提示填空。 （8分）（1） 。（2） 。（3） ， 。（4） ， 。 ， 。3. 在下面横线上填入相关的内容。（3分） _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4综合性学习（6分）（1）标题： （3分（2）调查发现，人们在餐馆用餐时，浪费非常严重，已成为普遍现象。究其原因，主要还是 好面子和 的心理作怪。（2分）（3）征稿话题： （2分） 二、现代文语段阅读（13分）5. _（2分）6._（3分）7. _（3分）8._（5分）三、古诗文阅读(11分)（一）过山农家（4分）9. （2分） 10. （2分）（二）（7分）11宗 怜 （2分）12 （1分）13 （2分） 14. （2分）四、作文（30分）1515.有人说：“走着走着，我们就长大了。是的，成长是一个不断前行的过程。走在路上，我们欣赏春夏秋冬；走在路上，我们辨别美丑；走在路上，我们品味酸甜苦辣；走在路上，我们抒发喜怒哀乐请以“走在路上”为题，写一篇文章。提示语要求：文体自选（除诗歌外、戏剧外）不得照搬所提供的作文材料。字数不少于600字。文中不得出现真实的姓名、地名、校名。题目： 100字 200字 300字 节 400字 500字 600字 700字 语文学科答案一、语文知识积累与运用（21分）1. （4分）熏 匪 礴 巅2.（8分）（1） 落花时节又逢君（2）思而不学则殆（3）如：星垂平野阔，月涌大江流；大漠孤烟直，长河落日圆；山随平野尽，江入大荒流。（4）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 会当凌绝顶，一览众山小3（3分）西门庆 十字坡 孙二娘 施恩 快活林（孟州道） 行者4（6分）（1）答案示例：全球食物浪费严重（惊人）（2分。没答“全球”扣1分）（2） 答案示例：点菜过多，剩菜很少打包 怕麻烦（共2分。各1分）（3）答案示例： 食物浪费与环境保护 如何避免食物浪费 （每个2分，意思对即可）二、现代文语段阅读（13分）5.（2分）（1）喜欢苏东坡当然最先是由他的诗文。（2）因为他的既智慧又仁厚、既旷达又幽默、既儒雅又豪放、既富于正义又富于情感的天性所致。6. （3分）诗文作得好的，可人并不可爱；人品相当不错的，诗文却不过尔尔。而像苏东坡这样诗文书画和人品道德都趋于完美都富于魅力者，实在是凤毛麟角。7. （3分）本句运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了苏东坡对整个中国文化史带来的巨大影响，体现了作者对苏东坡的喜爱和崇敬。8. （5分）结合文意，并能联系自身实际谈体会。（意对即可）三、古诗文阅读(11分)9. （2分）伴着淙淙的泉水，走过板桥；鸡鸣声声，太阳高高地照在山农家的茅檐上。10. （2分）“莫嗔”写出了山农劝说客人不要嫌怨焙茶烟雾熏蒸的歉意之情；“却喜”写出了山农看到天晴，想到可以晒谷的欣喜之情。11（2分）以为宗师 怜惜，可怜12（1分）C 13（2分）越王相信了他，在隽李战役中，太湖刮大风，他被淹死在那里。14、（2分）一个人要有自知之明，要客观地评价自己，否则是要付出代价的。四、作文（30分）（略）