完整word版任务一直流稳压电源的安装与调试工作页

稳压电源的安装与调试工作页电工电子教研室2013年 10月 10 日学习任务二 稳压电源的安装与调试学习目标1.能根据工作任务单，明确工作任务。2.能识别稳压电源电路原理图中的电子元器件。3.能正确描述三端稳压器等元器件的基本性质和主要功能。4.能列举出所需工具和材料清单，合理制定工作计划。5.能正确对电子元器件进行识别检测。6.能正确识读电路原理图，设计电路的布局走线，并按照相关工艺要求规范完成电路的装接。7.能正确完成电路的通电测试。8.能按电工作业规程，在作业完毕后清理现场。工作情景描述某公司维修员在维修一台机电设备时， 发现稳压电源电路板部分被严重烧毁， 由于此设备型号在市场上已被淘汰， 无法买到该零配件， 但在设备使用说明中有此稳压电源的电路原理图。 迫于生产压力， 该公司计划自行重新制作， 委派电工班按照电路原理图加工稳压电源电路板。工作流程与活动学习活动1 ：明确工作任务学习活动2 ：安装前的准备学习活动3 ：现场安装与调试学习活动4 ：工作总结与评价学习活动 1 明确工作任务学习目标能根据 “稳压电源的安装与调试”工作任务单，明确工时、工作内容和工艺要求等。学习过程一、填写工作任务联系单根据工作情景，填写工作内容、时间要求等基本信息，并根据实际情况填写工作单中相关内容。工作任务联系单施工单位施工时间2013 年月日至2013 年月日施工负责人施工人员施工内容施工方案工作要求实现施工内容的要求，注意安全文明生产（含6S 管理）派工人员派工时间安装人员工作态度是否端正：是否本次安装是否已解决问题：是否是否按时完成：是否验收意见客户评价：非常满意基本满意不满意客户意见或建议：验收人员验收时间学习活动 2 安装前的准备学习目标1.能识别稳压电源电路原理图中的电子元器件。2.能正确描述三端稳压器等元器件的基本性质和主要功能。3.能正确识读电路原理图,描述稳压电源电路的工作原理。4.能列举出所需工具和材料清单，合理制定工作计划。学习过程一 、识读原理图直流稳压电源电路原理图阅读原理图后，请回答下面的问题。引导问题一：什么是稳压？稳压电源电路由哪几部分构成？引导问题二：请说出电路图中的元件名称、参数及作用。引导问题三：三端稳压器的型号含义是什么？引导问题四：78XX 系列和 79XX系列两种有什么区别?引导问题五：如何测量三端稳压器的性能好坏？引导问题六：试描述稳压电源电路的工作原理。扩展内容：引导问题一：可调式三端稳压器LM317与固定式三端稳压器有什么区别？引导问题二：可调式三端稳压器LM317的引脚名称？引导问题三：怎样检测LM317是否正常。引导问题四：查找资料画出LM317典型应用电路。五、制定计划1、计划所用到的工具。2、计划所用到的元件及材料。元件及材料清单序号名称及型号规格单位数量备注学习活动 3 现场安装与调试学习目标1. 能正确对电子元器件进行识别检测。2. 能正确识读电路原理图，并按照相关工艺要求规范完成电路的装接。3. 能正确完成电路的通电测试。4. 能按电工作业规程，在作业完毕后清理现场。学习过程一 、现场安装按电路原理图设计好电路的布局走线，根据安装规范及焊接工艺进行电路安装。直流稳压电源原理图电路布局及走线设计图纸二 、通电测试1、电路检查好后方可通电进行测试。 电路空载时，用万用表测量AB之间及 C、 D、E、 F 测试点的电压值。 接入负载后，用万用表测量AB之间及 C、 D、E、 F 测试点的电压值。CEABDF2、将此电路连接负载后，用示波器观察测试A、 B、 C、 D、 E、 F 各测试点的波形，并记录。三、交付验收每组队长对组员安装的产品进行验收，并对每块安装好的电路板进行拍照记录学习活动 5 工作总结与评价学习目标1. 真实评价学生的学习情况2. 培养学生的语言表达能力3. 展示学生学习成果，树立学生学习信心学习过程一、工作总结同学们以小组形式，通过演示文稿、展板、海报、 PPT、视频等形式，向全班展示、汇报学习成果 提示展示内容可以有：1. 你是如何完成该项工作的？2. 在安装过程中是否顺利，遇到了哪些困难？3. 总结这次任务是否达成学习目标?4. 通过该项工作你学到了什么 ?有哪些地方需要在今后改进？二、综合评价根据综合评价表，以小组的形式进行个人自评、互评。