《解方程》作业设计

解方程作业设计预习作业1. 判断哪些是方程用表示8-2=6 ( ) 6+13 ( )143=286 ( ) 40=2 ( )30-20=10 ( ) +y=15 ( )2. 用方程表示我的岁数加上12是22岁，我有多少岁？我的岁数的4倍是44，我有多少岁？3. 解方程 X125=370 520X=710 X4.9=6.4探究作业（1）填空1、苹果有Y个，梨比苹果少2个，梨有（ ）个2、桃树有X棵，梨树的棵树是桃树的4倍，用含有X的式子表示梨树的棵树是（ ）棵3、解方程X6=18，可以这样进行X6=18，X=（ ）4、五个连续的自然数的中间数是a，这五个数的和为（ ）5、三个连续的奇数和是51，这三个数分别为为（ ）、（ ）、（ ）6、三个连续自然数的和是3a，这三个自然数是（ ）、（ ）、（ ）（2）判断1、方程一定是等式，等式不一定是方程。（ ）2、等式的左边与右边同时减去一个数，所得结果仍是等式。（ ）3、等式的两边同时除以同一个数，所得的结果仍然是等式。（ ）4、解方程的依据是等式的性质。（ ）5、使方程2+X=30左右两边相等的x的值是28。（ ）课后拓展作业1、数学小诊所1、2.8X=9.5 改正：解： X=9.52.8 X=12.3 （ ）2、X43=156 改正：解： X=15643X=199 （ ）2、当x18时，是下面哪几个方程的解。18x18 18x0 x1533X108 x1818 x3183